大學(xué)生兼職的時(shí)間配置分析——以沈陽(yáng)師范大學(xué)為例

大學(xué)生兼職的時(shí)間配置分析——以沈陽(yáng)師范大學(xué)為例

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時(shí)間:2019-03-09

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1、單位代碼:10166碩士學(xué)位論文大學(xué)生兼職的時(shí)間配置分析——以沈陽(yáng)師范大學(xué)為例論文作者:馬鋆龍學(xué)科專(zhuān)業(yè):西方經(jīng)濟(jì)學(xué)指導(dǎo)教師:郭硯莉培養(yǎng)單位:國(guó)際商學(xué)院培養(yǎng)類(lèi)別:全日制完成時(shí)間:2013年05月15日沈陽(yáng)師范大學(xué)學(xué)位評(píng)定委員會(huì)學(xué)位論文獨(dú)創(chuàng)性聲明本人所呈交的學(xué)位論文是在導(dǎo)師的指導(dǎo)下取得的研究成果。據(jù)我所知,除文中已經(jīng)注明引用的內(nèi)容外,本論文不包含其他個(gè)人已經(jīng)發(fā)表或撰寫(xiě)過(guò)的研究成果。對(duì)本文的研究做出重要貢獻(xiàn)的個(gè)人和集體,均已在文中作了明確說(shuō)明并表示了謝意。作者簽名:日期:學(xué)位論文使用授權(quán)聲明本人授權(quán)沈陽(yáng)師范大學(xué)研究生處,將本人碩士學(xué)位論文的全部或部分內(nèi)容編

2、入有關(guān)數(shù)據(jù)庫(kù)進(jìn)行檢索;有權(quán)保留學(xué)位論文并向國(guó)家主管部門(mén)或其指定機(jī)構(gòu)送交論文的電子版和紙質(zhì)版,允許論文被查閱和借閱;有權(quán)可以采用影印、縮印或掃描等復(fù)制手段保存、匯編學(xué)位論文。保密的學(xué)位論文在解密后適用本規(guī)定。作者簽名:日期:大學(xué)生兼職的時(shí)間配置分析——以沈陽(yáng)師范大學(xué)為例摘要近年來(lái)大學(xué)生兼職現(xiàn)象以一種強(qiáng)勁的態(tài)勢(shì)發(fā)展著,而且也由原來(lái)的個(gè)別現(xiàn)象逐漸發(fā)展成為了一種值得令人關(guān)注的普遍現(xiàn)象。但隨著大學(xué)生兼職現(xiàn)象的發(fā)生,隨之而來(lái)的問(wèn)題也浮出水面,而直接針對(duì)這一問(wèn)題進(jìn)行研究的文章相對(duì)較少,從經(jīng)濟(jì)學(xué)視角對(duì)此類(lèi)問(wèn)題進(jìn)行探討的更少,有也只是對(duì)兼職現(xiàn)象做以簡(jiǎn)單的解釋?zhuān)](méi)有深

3、層次地探討過(guò)其原因,就更談不上有經(jīng)驗(yàn)可以借鑒對(duì)學(xué)生兼職行為進(jìn)行指導(dǎo)了。本文從時(shí)間配置理論的視角對(duì)大學(xué)生兼職行為進(jìn)行分析,借鑒了國(guó)外一些文章的經(jīng)驗(yàn),運(yùn)用調(diào)查問(wèn)卷的方式對(duì)沈陽(yáng)師范大學(xué)的學(xué)生進(jìn)行了樣本采樣,并得出數(shù)據(jù),進(jìn)而發(fā)現(xiàn)影響大學(xué)生兼職行為的真正原因及影響其行為改變的因素,最后結(jié)合中國(guó)國(guó)情及收集的數(shù)據(jù)提出合理的對(duì)策和建議,對(duì)大學(xué)生兼職問(wèn)題研究有一定的借鑒意義。筆者認(rèn)為大學(xué)生兼職行為的發(fā)生是一種必然,及時(shí)地發(fā)現(xiàn)影響大學(xué)生兼職的因素可以正確地指導(dǎo)大學(xué)生兼職行為,合理地安排兼職時(shí)間,讓大學(xué)生清楚地認(rèn)清自己在做什么,而不是盲從,這不但對(duì)大學(xué)生今后的發(fā)展起到正面

4、的促進(jìn)作用,同時(shí)也可以使其自身素質(zhì)大幅度提升。學(xué)生就如同一個(gè)國(guó)家的后備部隊(duì),只有這支隊(duì)伍壯大了,國(guó)家的各方面發(fā)展才有保障。關(guān)鍵詞:大學(xué)生兼職、時(shí)間配置、預(yù)期收益ITimeallocationtheoryanalysisofCollegestudentspart-timejob——basedonexampleofshenyangnormaluniversityAbstractRecentyearphenomenonofpart-timejobofcollegestudentsdevelopedinastrongtrend,butalsoitdevelo

5、pedfromtheindividualphenomenongraduallyintoakindofcommonphenomenonwhichwasworthpayingattention.Butasphenomenonofcollegestudentsdoingpart-timejoboccured,theresultingproblemssurfaced,anddirectagainstthisquestionresearcheswererelativelyfew,articleswhichdiscussedsuchproblemsfromthe

6、perspectiveofeconomicswereless,onlyfewarticlesdiscussingphenomenonofdoingpart-timejobwerenotdeeply,thereweremuchlessexperiencesusingforreferencetoguidethestudentstodopart-timejobs.ThisarticlewasanalysedfromtheAngleoftimeallocationtheorytocollegestudentspart-timebehavior,basedon

7、theexperienceoftheforeignarticles,withthemethodofquestionnairetosamplefromshenyangnormaluniversity,andthenfoundthecausesofinfluencecollegestudentspart-timebehaviorandthefactorsthataffecteditsbehaviorchange,puttingforwardthereasonablecountermeasuresandsuggestionscombiningwithdat

8、acollectedfromChinesenationalconditions,problemsoncoll

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