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《日本終身學習社會建設(shè)研究》由會員上傳分享,免費在線閱讀,更多相關(guān)內(nèi)容在學術(shù)論文-天天文庫。
1、V:萬:苗v.-曲大《ShanxiUniversity2016屆碩db學位論文曰本終身學習社會建設(shè)妍究作者姓名石眷超指導教師下紅玲副教授??學科專業(yè)成人教育學研究方向社區(qū)教育學培養(yǎng)單位繼續(xù)教育學院學習年限2013年9月至2016年6月節(jié):寶,一… ̄'I含盜二:;:S1Ir號7^麵祖.1,,感皇li兩.’麵It二—o結(jié)州lsunlit;2山西大學2016屆碩±學位論文日本終身學習社會建設(shè)研究作者姓
2、名石替超指導教師下紅玲副教授學科專業(yè)成人教育學硏究方向社區(qū)教育學培養(yǎng)單位繼續(xù)教育學院學習年限2013年9月至2016年6月二〇—六年六月T*hesisforMastersdegree,ShanxiUniversity,2016TheResearchAbouttheConstructionofLifelongLearningSocietinJaanyp-chaoShStudentNameRuiiSuervt-P-lpis
3、orAssociaerof.HongingDingMaorAndrao呂yjgSpecialtyCommunityEducationDeartmentFurtherEducationDeartmentppResearchDurat-ion2013.92016.6June2016,目錄中文摘要IAbsractII一第章緒論11.1研究背景11.2國內(nèi)外研究綜述11.2.1國內(nèi)研究動態(tài)11223..國外研究動態(tài)1.3研究
4、目的及意義41.3.1理論意義41.3.24實踐意義1.4研究思路和方法51.4.1研究思路5142..研究方法51.5研究包慚之處5第二章日本建設(shè)終身學習社會的背景62—.1思想的曙光國際終身教育與終身學習思潮的出現(xiàn)62—.2社會的進步工業(yè)化國家科技與經(jīng)濟的發(fā)展623—.時代的孕育社會生活改善7、閑暇時間增加2—.4教育的弊端學歷社會阻礙教育事業(yè)的更新7第H章日本政府的全方位推動93.1終身學習立法的逐漸完善
5、9'3.1.1二戰(zhàn)后的《教育基本法》與《社會教育法》93.12二9.十巧紀末終身教育系列法規(guī)的全面推展一3一13二..十世紀終身學習相關(guān)法律進步完善113.2終身學習推進機構(gòu)的建立11321..建立國家級推進機構(gòu)11‘322..建立地方性推進機構(gòu)133.3經(jīng)費的支持1433..1財政保障143.3.214稅收優(yōu)惠;3.3.3金融扶持143.4文化設(shè)施的保障1519第四章日本學校教育改革與社會化推進
6、41.19.學校W人為本的教育改革4.1.1W人為本教育理念的形成194.1.2W人為本的教學改革194.1.3W人為本的課程改革20422.學校的社會化推進142121..中小學向社區(qū)開放422..高中實行學分制2242323..大學功能的社會化拓展27第五章日本民間巧織的積極參與己1民27間組織活動豐富多彩5.1.1非盈利組織積極舉辦各項學習活動275.1.228財團法人成為終身學習活動的強大后盾
7、51..3志愿者組織在終身學習事業(yè)中扮演著重要角色2852.民眾大學彰顯特色29521..信濃生產(chǎn)大學,服務(wù)于農(nóng)民產(chǎn)業(yè)發(fā)展需要29522..但馬市民自由大學30,民眾自發(fā)組織的學校第六章日本終身學習社會建巧對我國的啟示316.1加強政府的制度化推進316.2構(gòu)建公共教育文化服務(wù)平臺326.3發(fā)揮學校主陣地作用336.4大力培育和發(fā)展民間組織34結(jié)@36巧參考文獻攻讀學位期間取得的硏究成果4041致謝42個人簡況及
8、聯(lián)系方式43SS書學位論文使用授權(quán)聲明44Co凸tentsChinseAbstractIAbstractIIChapter1Introduction11.1ResearchBackround1g12Rearchesmhomeandbroad1.sefro1.21Dtittrs1.omescsudy