熱沙來提.、走進法律》教案

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1、課題：第四單元做知法守法用法的人第七課感受法律的尊嚴第一節(jié)《走進法律》教案新疆庫爾勒市哈拉玉宮鄉(xiāng)中心學校思想政治老師：熱沙來提。吾甫爾郵政：841000聯系電話：18999029371-8-課題：第四單元做知法守法用法的人第七課感受法律的尊嚴第一框走進法律教學目標：知識目標：知道社會生活離不開規(guī)則，社會生活離不開法律，法律是一種特殊的行為規(guī)范。能力目標：逐步形成自覺按照社會要求規(guī)范自己行為的能力；逐步形成自我控制，約束自己不良行為的能力；初步學會分辨是非，分析事物的能力。情感態(tài)度與價值觀目標：樹立尊重規(guī)則、尊重法律的觀念；感受法律的尊嚴

2、，做知法、守法、愛法的公民。教學重、難點：重點：規(guī)則的分類、法律的作用難點：法律的三大特征，法律是特殊的行為規(guī)范課時：1課時教學方法：老師講解與學生討論結合法教學過程：導入新課：引導學生閱讀（教材第85頁）第七課的引言。有一位父親因為離婚把怨氣發(fā)泄在了兒子身上，他經常打罵兒子，有時還不讓孩子上學，可他卻不知道自己的行為已經觸犯了法律。還理直氣壯地說：“孩子是我的，我有權這樣做?！彼伎迹耗闶欠褓澩@位父親的說法？為什么？總結：《義務教育法》規(guī)定：凡年滿6周歲的兒童少年必須接受國家、社會、學校和家庭必須予以保證的國民教育。《未成年人保護法》

3、對家庭保護規(guī)定：保護未成年人的合法權益，不得虐待、遺棄未成年人。未成年人有依法受教育權利，父母不得虐待未成年人，否則要受到法律相應的制裁。-8-導語：是啊，在現實學生活中，一些人對法律的無知和法律觀念的淡薄，導致了違法犯罪現象的發(fā)生。因此我們要自覺學法、守法、用法，維護法律的尊嚴，讓我們一起走進法律。展開教學：一、我們身邊的規(guī)則1、社會生活離不開規(guī)則：▲閱讀教材第86頁的“交通秩序對比插圖”。思考1：同樣是十字路口為什么出現不一樣的現象？總結：左圖交通秩序井然，盡管人多車雜，可是由于行人車輛各行其道，紅燈停綠燈行，穿梭有序，結果是道路暢

4、通無阻，交通井然有序；右圖則剛好相反，沒有交通規(guī)則或者人們不遵守交通規(guī)則，南來的北往的，東行的西去的，行人車輛各不相讓，爭搶阻塞，其結果是誰都不能順利地通過。思考2：交通規(guī)則起了什么作用？總結：交通規(guī)則在這兒起到了維護道路暢通的作用。思考3：這個現象對你有什么啟示？總結：這幅插圖說明，做任何事都要有規(guī)矩，懂規(guī)矩，守規(guī)矩，“沒有規(guī)矩不成方圓”。社會生活離不開共同的準則，在社會生活中，如果沒有行為的規(guī)矩，人們各行其是，社會生活就會混亂不堪，就會陷入毫無秩序的彼此沖突之中。思考4：什么是社會生活中的規(guī)矩呢？總結：社會生活中的規(guī)矩就是人們在社會

5、生活中說話、做事所依據的標準，也就是所有社會成員都應當遵守的行為準則。思考5：社會生活為什么必須要有規(guī)矩呢？總結：社會生活必須要有規(guī)矩，懂規(guī)矩，守規(guī)矩。因為，我們生活的這個社會，是由形形色色的人組成的，社會活動是人的活動。人們在社會中活動的目的、動機往往各不相同，如果沒有行為的規(guī)矩，人們各行其是，社會生活就會混亂不堪，就會陷入毫無秩序的彼此沖突之中。所以，有規(guī)矩，懂規(guī)矩，守規(guī)矩十分重要。社會生活離不開規(guī)矩、規(guī)則。導語：交通需要規(guī)則，社會生活也要有規(guī)矩，懂規(guī)矩，守規(guī)矩?！皼]有規(guī)矩不成方圓”-8-，在社會生活中，如果沒有行為的規(guī)矩，人們各行

6、其是，社會生活就會像右圖一樣混亂不堪，就會陷入毫無秩序的彼此沖突之中。所以，有規(guī)矩，懂規(guī)矩，守規(guī)矩十分重要，社會生活要有共同的規(guī)則。2、生活中規(guī)則有很多種：▲學生活動：“我的一天”：說說你一天中感受的規(guī)則。（描述自己生活中遇到的或感受到的規(guī)則）舉例：讓學生列舉自己所熟悉的自己生活中的各種規(guī)矩：①乘車得遵守乘客須知；②看電影得遵守觀眾須知；③看病得遵守病人須知；④到商場購物得遵守顧客須知；⑤在餐廳就餐得講個先后秩序；⑥來學校讀書得遵守班規(guī)校紀；⑦參加文體活動得遵守為體活動的各種規(guī)則；⑧尊敬師長，關心同學，熱心助人；⑨違法要受到制裁，殺人償

7、命；……導語：同學們，在校園內生活學習，我們必須自覺遵守班規(guī)校紀：尊敬師長，關心同學，愛護公物，保護校園環(huán)境衛(wèi)生……；有事外出，我們必須各種社會規(guī)章、社會道德和國家法律……思考：如果要你對這些規(guī)則進行分類，你怎么分？社會生活中的規(guī)矩有幾種類型呢？總結：同學們，在社會生活中，調節(jié)我們行為的規(guī)矩、規(guī)則有很多種，歸納起來，大致有三種類型：即道德、紀律規(guī)章和法律。3、法律是特殊的社會行為規(guī)范：思考1：法律與道德、紀律規(guī)章有些什么不同呢？它有什么特征？道德：是在社會生活中自然形成的，依靠輿論、習慣和人們的信念來維持和調整人與人之間以及個人和社會之

8、間關系的行為規(guī)范，它力求在人們心中定出準則；紀律規(guī)章：是社會的各種組織和團體，根據本單位本團體本組織的利益的需要而制定出來的，要求本單位本團體本組織的成員或者進入一定場合的人們必須遵守的，在局部范圍內適用的