27、魚到了紙上

《27、魚到了紙上》由會員上傳分享，免費(fèi)在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫。

1、27、魚游到了紙上這篇課文主要講作者在（）觀魚時(shí)，發(fā)現(xiàn)了一位（）的青年，他（）看得非常專心，（）畫得活靈活現(xiàn)。玉泉舉止特別看魚畫魚？填空練習(xí)：？這篇課文主要講作者在（）觀魚時(shí)，發(fā)現(xiàn)了一位（）的青年，他（）看得非常專心，（）畫得活靈活現(xiàn)。玉泉舉止特別看魚畫魚課文主要內(nèi)容：這篇課文主要講作者在（）觀魚時(shí)，發(fā)現(xiàn)了一位（）的青年，他（）看得非常專心，（）畫得活靈活現(xiàn)。玉泉舉止特別看魚畫魚？填空練習(xí)：？1、課文中哪個(gè)句子最能說明青年畫魚畫得好。用“~~~”線在文中標(biāo)出來。輕聲朗讀課文，邊讀邊想：2、哪個(gè)句子最能說明青年看魚很專心。用“——”線在文中標(biāo)出來。？？游到了紙上游到了心里（畫魚）（看魚）觀察看七

2、、魚游到了紙上默讀課文思考：課文哪些句子描寫出了青年愛魚達(dá)到了忘我的境界，用（）標(biāo)出。？“他老是一個(gè)人呆呆地站在金魚缸邊，靜靜地看著金魚在水里游動，而且從來不說一句話?！?？1、“他”指誰？長得怎樣，請找出有關(guān)句子讀一讀。（他高高的身材，長得很秀氣，一對大眼睛明亮得就像玉泉的水。）2、“老是”是什么意思？說明了什么？？勤奮游到了紙上游到了心里（畫魚）（看魚）觀察看七、魚游到了紙上“他老是一個(gè)人呆呆地站在金魚缸邊，靜靜地看著金魚在水里游動，而且從來不說一句話?！边x擇正確的解釋并說明你選擇的理由：1、說明青年畫魚畫得很好。2、說明青年看魚很專注。3、說明青年畫魚很細(xì)致。4、說明青年愛魚達(dá)到了忘我的境

3、界。討論交流：游到了紙上游到了心里（畫魚）（看魚）勤奮專注觀察看七、魚游到了紙上“他老是一個(gè)人呆呆地站在金魚缸邊，靜靜地看著金魚在水里游動，而且從來不說一句話?！庇懈星榈睦首x：讀輕讀課文思考哪些句子具體描寫了青年畫魚畫得很好，用[]標(biāo)出并讀一讀？“他有時(shí)工筆細(xì)描，把金魚的每個(gè)部位一絲不茍地畫出來，像姑娘繡花那樣細(xì)致；有時(shí)又揮筆速寫，很快地畫出金魚的動態(tài)，仿佛金魚在紙上流動?！?？什么叫“工筆細(xì)描”？請讀有關(guān)句子。？什么叫“揮筆速寫”？請讀有關(guān)句子?！八袝r(shí)工筆細(xì)描，把金魚的每個(gè)部位一絲不茍地畫出來，像姑娘繡花那樣細(xì)致；有時(shí)又揮筆速寫，很快地畫出金魚的動態(tài)，仿佛金魚在紙上流動?！边x擇正確的解釋并說

4、明選擇的理由：1、說明青年看魚看得很專心。2、說明青年看魚、畫魚很勤奮。3、說明青年畫魚很細(xì)致。4、說明青年畫魚畫得很好。討論交流：“他有時(shí)工筆細(xì)描，把金魚的每個(gè)部位一絲不茍地畫出來，像姑娘繡花那樣細(xì)致；有時(shí)又揮筆速寫，很快地畫出金魚的動態(tài)，仿佛金魚在紙上流動。”朗讀游到了紙上游到了心里（畫魚）（看魚）勤奮專注觀察看聽七、魚游到了紙上圍觀的人越來越多，大家贊嘆著，議論著，唯一沒有任何反應(yīng)的是他自己。他好像和游魚已經(jīng)融為一體了。朗讀：？？青年是個(gè)怎樣的人？你從哪些句子可以看出來？請找出直接描寫的句子。游到了紙上游到了心里（畫魚）（看魚）勤奮專注觀察看聽問七、魚游到了紙上“魚游到了心里”和“魚游到

5、了紙上”有什么關(guān)系？讓我想一想！游到了紙上游到了心里（畫魚）（看魚）勤奮專注觀察看聽問七、魚游到了紙上勤動筆理解詞語清澈—水清而透明。舉止—?jiǎng)幼鳌⑸駪B(tài)。賞心悅目—指因欣賞美好的事物而心情愉快、舒暢。唯一—只有一個(gè)，獨(dú)一無二。工筆—中國畫的一種畫法，用筆工整，注意細(xì)部的描繪。一絲不茍—形容辦事認(rèn)真，連最細(xì)微的地方也不馬虎。速寫—原指繪畫的一種方法，用簡單的線條把事物的主要特點(diǎn)迅速地畫下來。本文指快速畫出金魚的動態(tài)。鄭板橋翠竹圖齊白石對蝦圖這篇課文主要講作者在（）觀魚時(shí)，發(fā)現(xiàn)了一位（）的青年，他（）看得非常專心，（）畫得活靈活現(xiàn)。玉泉舉止特別看魚畫魚課文主要內(nèi)容：快速默讀課文第三、四自然段，邊讀邊

6、想：在觀魚中，我認(rèn)識了一位青年，這是一位怎樣的青年？用文中的話概括。（舉止特別）他高高的身材，長得很秀氣，一對大眼睛明亮得就像玉泉的水。說他“特別”，因?yàn)樗麗埕~到了忘我的境界。忘我的境界1、“忘我的境界”是什么意思？2、課文哪些詞句說明青年愛魚到了忘我的境界？用“——”線在文中標(biāo)出來。看魚一體忘記他老是一個(gè)人呆呆地站在金魚缸邊，靜靜地看著金魚在水里游動，而且從來不說一句話。他好像和游魚已經(jīng)融為一體了。他似乎忘記了時(shí)間，也忘記了自己。為了畫好金魚，每個(gè)星期天都到玉泉來，一看就是一整天，常常忘了吃飯，忘了回家?！皢?，金魚游到了他的紙上來啦！”一個(gè)女孩驚奇地叫起來。朗讀我把那個(gè)女孩說的話寫給他：“魚

7、游到了你的紙上來啦！”“他有時(shí)工筆細(xì)描，把金魚的每個(gè)部位一絲不茍地畫下來，像姑娘繡花那樣細(xì)致；有時(shí)又揮筆速寫，很快地畫出金魚的動態(tài)，仿佛金魚在紙上游動?！陛p聲讀第七自然段，思考：課文中哪個(gè)句子最能說明青年畫魚畫得好。用“~~~”線在文中標(biāo)出來?！皣^的人越來越多，大家贊嘆著，議論著?！闭f話練習(xí)：“好驕傲的年輕人?！蔽艺胫抗饴湓谒厍暗膹S徽上，心不由得咯噔一跳！“福利工廠”，原來，他是個(gè)聾啞人