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《整式導(dǎo)學(xué)案x》由會(huì)員上傳分享，免費(fèi)在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫(kù)。
1、《整式（一）》導(dǎo)學(xué)案姓名_________班級(jí)_________教師寄語(yǔ)：希望同學(xué)們做一個(gè)樂(lè)學(xué)、會(huì)學(xué)、善學(xué)的中學(xué)生！知識(shí)目標(biāo)：1了解字母表示數(shù)的意義，會(huì)用字母表示數(shù)和數(shù)量關(guān)系。2理解單項(xiàng)式的概念，系數(shù)和次數(shù)，能指出單項(xiàng)式的系數(shù)和次數(shù)。教學(xué)過(guò)程：一、創(chuàng)設(shè)情境，引入新課教學(xué)活動(dòng)：請(qǐng)全班同學(xué)推薦兩名朗誦水平好的同學(xué)，分角色朗誦“數(shù)字1與字母X的對(duì)話”?！ ?：“我是數(shù)，數(shù)與形才是數(shù)學(xué)王國(guó)的真正的主人。” X：“我是字母，我雖不是具體的數(shù)，但可以表示各種各樣的數(shù)，我可以代表你1，也可以代表其它的數(shù)?！薄?/p>
2、 1：“由我們數(shù)組成的式子有確切的大小，例如，人們一見(jiàn)到1+2就知道是1與2的和，你們字母能做到嗎？” x：“有我們字母的式子具有更一般的含義，例如：x+y能表示任何兩個(gè)數(shù)的和，包括1+2，而x+y=y+x能表示兩個(gè)數(shù)相加時(shí)，可以交換順序，即加法交換律?！薄 ?：“人們解決實(shí)際問(wèn)題時(shí)，必須根據(jù)已知的具體數(shù)進(jìn)行計(jì)算，而字母有什么用呢？”x：“用字母表示數(shù)，將字母引進(jìn)算式，能更方便地表示數(shù)量關(guān)系，更具有普遍的意義。數(shù)與字母一起運(yùn)算會(huì)使問(wèn)題的解法更簡(jiǎn)單?！倍?、講授新課探究一1.用字母表示數(shù)填空：（1）
3、蘋果原價(jià)是每千克P元，按8折優(yōu)惠出售，用式子表示現(xiàn)價(jià)是______元。（2）某產(chǎn)品的產(chǎn)量是n件，去年的產(chǎn)量是前年產(chǎn)量的m倍，用式子表示去年的產(chǎn)量是_________件。（3）小明的家離學(xué)校s千米，小明騎車上學(xué)，若每小時(shí)行8千米，則需_________小時(shí)。（4）—1和n的乘積是＿＿。（5）買千克蘋果，每千克m元，則共花了_________元。（6）買一個(gè)籃球需要x元，買一排球需要y元，買一個(gè)足球需要z元，用式子表示買3個(gè)籃球、5個(gè)排球、2個(gè)足球共需要的錢是____________元。2.總結(jié)：用字
4、母表示數(shù)的書寫規(guī)范：3.下列書寫是否規(guī)范，若不規(guī)范請(qǐng)你訂正：(1)a×3（2）x2y(3)aa(4)b÷2(5)(6)-1x(7)x+10米探究二1.觀察下列式子，看看他們有什么共同特點(diǎn)？0.8Pmn－n單項(xiàng)式：2.判斷下列式子哪些是單項(xiàng)式？(1)abc；(2)b2；(3)－5ab2；（4）(5)(6)(7)－53.解剖單項(xiàng)式：?jiǎn)雾?xiàng)式的系數(shù)：?jiǎn)雾?xiàng)式的次數(shù)：請(qǐng)分別說(shuō)出單項(xiàng)式、πr2、abc、－32m的系數(shù)和次數(shù)4.用單項(xiàng)式填空，并指出它們的系數(shù)和次數(shù)：（1）每包書有12冊(cè)，n包書有（）冊(cè)；（2）底邊
5、長(zhǎng)為a,高為h的三角形的面積（）;（3）一個(gè)長(zhǎng)方體的長(zhǎng)和寬都是a，高是h,它的體積是（）;(4)一臺(tái)電視機(jī)原價(jià)a元，現(xiàn)按原價(jià)的９折出售，這臺(tái)電視機(jī)現(xiàn)在的售價(jià)為（?。┰?；（５）一個(gè)長(zhǎng)方形的長(zhǎng)是０.９，寬是a,這個(gè)長(zhǎng)方形的面積是（ ）．三、課堂練習(xí)試一試，看你能行嗎？1.判斷下列各代數(shù)式是否是單項(xiàng)式。如不是，請(qǐng)說(shuō)明理由；如是，請(qǐng)指出它的系數(shù)和次數(shù)。①x＋1；②；③④⑤⑥－32xy22.寫出一個(gè)系數(shù)為5，且含有x、y的四次單項(xiàng)式，你能寫幾個(gè)?3.－5xym+1是四次單項(xiàng)式，則m=_____4.觀察下列單
6、項(xiàng)式：a,－2a,3a,－4a,5a,－6a······（1）觀察規(guī)律，寫出第101個(gè)和第102個(gè)單項(xiàng)式；（2）請(qǐng)你寫出第n個(gè)和第n+1個(gè)單項(xiàng)式（n為正整數(shù)）。四、課堂小結(jié)：請(qǐng)同學(xué)們說(shuō)說(shuō)本節(jié)課的收獲五、課后作業(yè)對(duì)應(yīng)的練習(xí)冊(cè)
