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《《廣玉蘭》教案》由會(huì)員上傳分享,免費(fèi)在線閱讀,更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫(kù)。
1、18、廣玉蘭教學(xué)設(shè)計(jì)第2課時(shí)教學(xué)目標(biāo):1、有感情朗讀課文,背誦第三自然段。2、弄清楚作者是從哪幾個(gè)方面贊美廣玉蘭,體會(huì)作者為什么愛(ài)上了廣玉蘭,培養(yǎng)學(xué)生的審美情趣,激勵(lì)學(xué)生到生活中去感受美。教學(xué)過(guò)程:一、復(fù)習(xí)今天我們繼續(xù)學(xué)習(xí)課文第18課,請(qǐng)齊讀課題:廣玉蘭通過(guò)上節(jié)課學(xué)習(xí),我們知道作者是怎樣認(rèn)識(shí)廣玉蘭得呢?(板書:幽香)是啊,正是廣玉蘭那淡淡的幽香,使得作者在散步的時(shí)候,都要去觀賞一下?,F(xiàn)在就讓我們同作者一起去走近廣玉蘭,欣賞它那獨(dú)特的一份美麗吧!二、學(xué)習(xí)第2——5自然段1、?課文具體描寫廣玉蘭的是
2、哪幾個(gè)自然段?分別是從哪些方面來(lái)寫的?快速瀏覽后回答。(板書:花瓣形態(tài)葉片)2、?精讀第2自然段(1)、下面我們先來(lái)欣賞廣玉蘭的花瓣。自由讀第2自然段,用文中的詞語(yǔ)說(shuō)說(shuō)廣玉蘭給你留下怎樣的印象?交流:潔凈高雅(2)、作者是怎樣通過(guò)描寫花瓣來(lái)突出廣玉蘭的潔凈和高雅的呢?誰(shuí)來(lái)讀讀具體描寫的句子。(出示“我無(wú)法用文字……而有彈性?!保倪@句話的分號(hào)中我們一眼就可知道什么?(是從兩個(gè)方面來(lái)寫花瓣的)是從哪兩個(gè)方面呢?用筆劃出。它的色彩怎樣?(生答師畫出純白,淡淡的清綠色)它的質(zhì)感怎樣?(畫出玉琢冰雕
3、柔韌 彈性)再讀讀這些詞語(yǔ),你感受到了什么?為什么作者還說(shuō):“我無(wú)法用文字準(zhǔn)確形容”?是呀,連作家都無(wú)法用文字準(zhǔn)確形容,可想而知,廣玉蘭是怎樣的潔凈、高雅呀!所以作者最后又說(shuō),齊讀最后一句話“總之……”3、精讀第3自然段(1)、欣賞了廣玉蘭潔凈高雅的花瓣,我們接著來(lái)欣賞它的形態(tài)。說(shuō)來(lái)讀讀第3自然段第一句話。從結(jié)構(gòu)上看,這一句話從結(jié)構(gòu)上看是什么部分?(總起)也是這一節(jié)的什么句?(中心句)(2)、迅速瀏覽第3自然段,標(biāo)出花朵有哪幾種形態(tài)?(板書:含羞待放剛剛綻放盛開(kāi)凋謝)(3)、邊讀邊想象,說(shuō)說(shuō)你最
4、喜歡哪種形態(tài)?為什么?交流你是從哪些詞語(yǔ)感受到的?你能讀出喜歡的感覺(jué)嗎?(4)、通過(guò)剛才的交流,我們發(fā)現(xiàn)每一種形態(tài)都是那么的,美麗獨(dú)特,我們是不是很想把它留在我們記憶的里呢?請(qǐng)?jiān)儆懈星樽x讀這些句子,試著背下來(lái)。師提示生齊背你們能說(shuō)說(shuō)今天為什么能這么快速的背下來(lái)嗎?小結(jié)背書方法:1、理清層次;2、抓重點(diǎn)詞語(yǔ)體會(huì);3、有感情朗讀。(6)、通過(guò)對(duì)前面一段話的閱讀,你們理解這一節(jié)最后一句話的意思嗎?(出示:“遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,……大家族。”)你認(rèn)為這些形態(tài)的花朵分別是家族中的哪些成員呢?3、?精讀第4——5自然
5、段。(1)、花的美麗固然值得每個(gè)人都喜愛(ài),但作者不但喜歡廣玉蘭的花,而且還喜歡它的葉片。請(qǐng)同學(xué)們有感情閱讀課文4、5自然段,說(shuō)說(shuō),作者到底喜歡葉片的什么?交流:喜歡生命力、另有一番情趣、無(wú)私奉獻(xiàn)……(2)、有感情齊讀4、5自然段。三、學(xué)習(xí)第三段1、通過(guò)對(duì)課文的閱讀欣賞,我們仿佛聞到了廣玉蘭那()的幽香、看到了它那的()花朵,那()的形態(tài),那()的葉片,此時(shí)此刻,你不禁對(duì)廣玉蘭產(chǎn)生了怎樣的感情呢?2、那么作者又是怎樣表達(dá)出自己的那份感情的呢?帶著我們剛才的感情齊讀第6自然段。四、總結(jié)羅丹曾說(shuō)過(guò):“
6、世界上不缺乏美,而是缺少一顆發(fā)現(xiàn)美的眼睛?!绷株幍肋吰匠5膹V玉蘭,在作者的眼里卻是那么的美麗、獨(dú)特,我相信同學(xué)們也有一顆發(fā)現(xiàn)美的眼睛,那么在你的生活中,你最喜歡哪種花呢?為什么喜歡?如果你也想把它介紹給別人,你想著重從哪些方面具體介紹呢?五、作業(yè)1、自由背誦課文喜歡的段落。2、選擇一個(gè)最喜歡花,用一段話寫出它的特點(diǎn)。