【同步練習(xí)】《甘羅》（長春）

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1、長春出版社四年級（上冊）暢言教育《甘羅》同步練習(xí)◆基礎(chǔ)知識達標(biāo)一、為多音字選擇正確的讀音，把序號填在括號里。(1)A、nánB、nàn(2)A、cháoB、zhāo難民()難事()朝霞()上朝()朝氣()(3)A、xiāngB、xiàng(4)A、tiāoB、tiǎo相識()宰相()挑唆()挑選()挑戰(zhàn)()二、區(qū)別字組詞。宮()施()既()宰()官()拖()即()幸()三、根據(jù)下面的解釋，填上合適的成語。(1)因傷感、煩悶或痛苦而發(fā)出嘆息的聲音。()(2)不尊重事實，隨便說話。()四、照樣子，給下面的句子換一種說法。例：他洗干凈了小手帕。他把小手帕洗干凈了。(1)司機開走了汽車。_______

2、_________________________________(2)大風(fēng)刮跑了廣告牌。______________________________________(3)小麗從書包里拿出了語文書。______________________________五、把下面詞語排列成通順的句子，加上標(biāo)點。用心用情服務(wù)教育長春出版社四年級（上冊）暢言教育(1)爺爺甘羅宰相的是的秦國______________________________________________________________(2)找到了少年機會終于逃跑____________________________________

3、__________________________(3)巖石上各種各樣的海底的珊瑚長著_____________________________________________________________六、補充句子，使句子的意思表達得更生動具體。(1)秋風(fēng)吹來，黃色的落葉像________________從樹上飄落下來。(2)發(fā)令槍一響，六名同學(xué)同時沖出起跑線，好像__________________沖向終點。(3)無數(shù)的水池在燦爛的陽光下，閃耀著各種不同顏色的光輝，如_________________一般?！粽n后能力提升一、閱讀短文，回答問題。郵票上的齒紋1948年的一天，英國發(fā)明家

4、亨利·阿察爾去郵局寄信。他發(fā)現(xiàn)身旁有一位外地人，正對著一大張郵票(發(fā)呆發(fā)愁)。原來，那時人們常常買幾枚連成整張的郵票，寄信的時候，再用小刀裁開。很(顯然突然)，那位外地人一定是忘了帶小刀?！跋壬?，我想借您的小刀用一下?！薄昂鼙?，我也沒帶。”亨利·阿察爾無可奈何地攤開雙手。那位外地人一抬頭，看見了亨利·阿察爾西服領(lǐng)帶上的別針，頓時，微皺的眉頭舒展開了?！跋壬?，能借您的別針用一下嗎?”“當(dāng)然可以，可是……”亨利·阿察爾疑惑不解地(盯望)著他。外地人接過別針，在一枚郵票的四周整整齊齊地刺了一圈小孔，然后很快地就把這枚郵票撕了下來。亨利·阿察爾回到家中，腦海中一直(思索思想)著剛才在郵局發(fā)生的事。他

5、想：要是在每枚郵票周圍都打上小孔，那么，大張郵票使用起來不就很方便了嗎?不久，亨利·阿察爾發(fā)明了郵票打孔機。這項發(fā)明立即被英國郵政部采用。從此，世界各地都使用帶齒紋的郵票。(1)根據(jù)上下文，用橫線畫出文中括號里正確的詞語。(2)你還能寫出像“整整齊齊”這樣的疊詞嗎?至少寫兩個。______________________________用心用情服務(wù)教育長春出版社四年級（上冊）暢言教育(3)短文的第一句話：“1948年的一天，英國發(fā)明家亨利·阿察爾去郵局寄信?！毕蛭覀兘淮耍簳r間：____________________地點：____________________人物：____________

6、________事件：____________________(4)用“△”標(biāo)出下面句子中的動詞。外地人接過別針，在一枚郵票的四周整整齊齊地刺了一圈小孔，然后很快地就把這枚郵票撕了下來。(5)亨利·阿察爾為什么能成為發(fā)明家?______________________________________________________________用心用情服務(wù)教育長春出版社四年級（上冊）暢言教育參考答案基礎(chǔ)知識達標(biāo)一、(1)B、A(2)B、A、B(3)A、B(4)B、A、B二、宮殿實施既然宰相官場拖走即使幸運三、(1)唉聲嘆氣(2)胡言亂語四、(1)司機把汽車開走了。(2)大風(fēng)把廣告牌刮跑了。(

7、3)小麗把語文書從書包里拿出了。五、(1)甘羅的爺爺是秦國的宰相。(2)少年終于找到了逃跑機會。(3)海底的巖石上長著各種各樣的珊瑚。六、(1)秋風(fēng)吹來，黃色的落葉像美麗的蝴蝶從樹上飄落下來。(2)發(fā)令槍一響，六名同學(xué)同時沖出起跑線，好像離弦的箭一樣沖向終點。(3)無數(shù)的水池在燦爛的陽光下，閃耀著各種不同顏色的光輝，如一幅美麗的圖畫一般。課后能力提升一、(1)發(fā)愁、顯然、望、思索(2)大大方方規(guī)規(guī)