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《【同步練習(xí)】《有理數(shù)與無理數(shù)》（蘇科版）》由會員上傳分享，免費(fèi)在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫。
1、江蘇科學(xué)技術(shù)出版社七年級（上冊）暢言教育《有理數(shù)與無理數(shù)》同步練習(xí)◆選擇題1．π是()A．整數(shù)B．分?jǐn)?shù)C．有理數(shù)D．無理數(shù)2．在數(shù)0，，，－(－)，，0.3，0.141041004…(相鄰兩個1，4之間的0的個數(shù)逐次加1)，中，有理數(shù)的個數(shù)為()A．3B．4C．5D．63．下列語句正確的是()A．0是最小的數(shù)B．最大的負(fù)數(shù)是－1C．比0大的數(shù)是正數(shù)D．最小的自然數(shù)是14．下列各數(shù)中無理數(shù)的個數(shù)是()，0.1234567891011…，0，2π．A．1B．2C．3D．45．下列說法中，正確的是()A．有理數(shù)就是正數(shù)和負(fù)數(shù)的統(tǒng)稱B．零不是自然數(shù)，但是正數(shù)C．一個有理數(shù)不是整數(shù)
2、就是分?jǐn)?shù)D．正分?jǐn)?shù)、零、負(fù)分?jǐn)?shù)統(tǒng)稱分?jǐn)?shù)用心用情服務(wù)教育江蘇科學(xué)技術(shù)出版社七年級（上冊）暢言教育6．在，3.14，0，0.313113111…，0.43五個數(shù)中分?jǐn)?shù)有()個．A．1B．2C．3D．4◆填空題7．最小的正整數(shù)是，最大的負(fù)整數(shù)是，最小的非負(fù)整數(shù)是．8．有理數(shù)中，是整數(shù)而不是正數(shù)的數(shù)是；是整數(shù)而不是負(fù)數(shù)的數(shù)是．9．給出下列數(shù)：－18，，3.1416，0，2001，－，－0.14，95％，其中負(fù)數(shù)有，整數(shù)有，負(fù)分?jǐn)?shù)有．10．有六個數(shù)：0.123，－1.5，3．1416，，－2π，0.1020020002…，若其中無理數(shù)的個數(shù)為x，整數(shù)的個數(shù)為y，非負(fù)數(shù)的個數(shù)為z，則
3、x+y+z=．11.在－1.313313331，－，0，π，4中，無理數(shù)有_________個．◆簡答題◆12．有一面積為5π的圓的半徑為x，x是有理數(shù)嗎?說說你的理由．13．把下列各數(shù)填在相應(yīng)的大括號內(nèi)：，0，，314，－，，，－0．55，8，1．1212212221…(兩個1之間依次多一個2)，0．2111，201，999．正數(shù)集合：{…}；負(fù)數(shù)集合：{…}；有理數(shù)集合：{…}；無理數(shù)集合：{…}．用心用情服務(wù)教育江蘇科學(xué)技術(shù)出版社七年級（上冊）暢言教育答案和解析一、選擇題1.D【解析】π是無限不循環(huán)小數(shù)是無理數(shù)，所以答案是D..2.D【解析】無限不循環(huán)小數(shù)是無理數(shù)，
4、有理數(shù)包括整數(shù)、0、分?jǐn)?shù)，據(jù)此分析各數(shù)可知答案為D.3.C【解析】負(fù)數(shù)小于0，A選項(xiàng)錯誤；-0.1大于0，B選項(xiàng)錯誤；最小的自然數(shù)是0，D選項(xiàng)錯誤，因此答案是C.4.B【解析】無限不循環(huán)小數(shù)是無理數(shù)，2π和0.1234567891011…都是無限不循環(huán)小數(shù)，所以答案為B.5.C【解析】有理數(shù)是正有理數(shù)、負(fù)有理數(shù)和零的統(tǒng)稱，A選項(xiàng)錯誤；B．零是自然數(shù)，0不是正數(shù)，B選項(xiàng)錯誤；C選項(xiàng)一個有理數(shù)不是整數(shù)就是分?jǐn)?shù)正確D．正分?jǐn)?shù)、負(fù)分?jǐn)?shù)統(tǒng)稱分?jǐn)?shù)，零是整數(shù)，D選項(xiàng)錯誤，所以答案為C.6.B【解析】、0.313113111…是無限不循環(huán)小數(shù)是無理數(shù)，所以答案為B.二、填空題7.1-10
5、【解析】0是最小的正整數(shù)，-1是最大的負(fù)整數(shù)，0是最小的非負(fù)整數(shù)，所以答案為1、-1、0.8.0和負(fù)整數(shù)0和正整數(shù)【解析】整數(shù)包括正整數(shù)、0和負(fù)整數(shù)，所以是整數(shù)而不是正數(shù)的數(shù)是0和負(fù)整數(shù)；是整數(shù)而不是負(fù)數(shù)的數(shù)是0和正整數(shù)．9.－18－0.14；－1802001；－0.14【解析】根據(jù)整數(shù)、分?jǐn)?shù)和負(fù)數(shù)的意義分析各數(shù)可知：負(fù)數(shù)有－18－0.14；整數(shù)有－1802001；負(fù)分?jǐn)?shù)有－0.14.用心用情服務(wù)教育江蘇科學(xué)技術(shù)出版社七年級（上冊）暢言教育10.6【解析】題中六個數(shù)中無理數(shù)的個數(shù)為2，整數(shù)的個數(shù)為0，非負(fù)數(shù)的個數(shù)為4，所以x+y+z=611.1【解析】無限不循環(huán)小數(shù)是無理
6、數(shù)，在－1.313313331，－，0，π，4中，無理數(shù)有1個．三、簡答題12.x不是有理數(shù)【解析】由題可知，πx2=5π，所以x2=5，x既不是整數(shù)，也不是分?jǐn)?shù)，而是無限不循環(huán)小數(shù)．13.正數(shù)集合：{，，314，，，8，1．1212212221…(兩個1之間依次多一個2)，0．211，201，999，…}；負(fù)數(shù)集合：{－，一0．55，…}；有理數(shù)集合：{，0．314，－，，，－0．55，8，0．2111，201，999，…}；無理數(shù)集合：{，1，1212212221…(兩個1之間依次多一個2)…}．【解析】根據(jù)正數(shù)、負(fù)數(shù)、有理數(shù)、無理數(shù)的意義分析各數(shù)可知答案.用心用情服
7、務(wù)教育
