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時間:2020-01-21
《蘇科版數學七上2.2有理數與無理數.ppt》由會員上傳分享,免費在線閱讀,更多相關內容在行業(yè)資料-天天文庫。
1、第二章有理數2.2有理數與無理數小數是否可以與分數互化?問題情境:1.回顧整數與分數的概念:整數有正整數、0、負整數如1,2,3,0,-1,-2,-3等分數有正分數、負分數,(m、n是整數且)2.整數也可以表示成分數的形式:分數的形式為我們把能夠寫成分數形式(m、n是整數且)的數叫有理數整數和分數都是有理數3、你能將有理數進行分類嗎?議一議:是不是所有的數都是有理數呢?將兩個邊長為1的小正方形,沿圖中紅線剪開,重新拼成一個大正方形,它的面積為2.如果大正方形的邊長為a,那么a2=2.a是多少?(1)a可能是整數嗎?(2)a可
2、能是分數嗎?(3)邊長a的整數部分是幾?十分位是幾?百分位呢?千分位呢?......借助計算器進行探索小明根據他的探索過程整理出如下的表格邊長a面積a2=213、形的邊長b的值,(結果精確到十分位),并用計算器驗證你的估計.探索:b=?精確到百分位結論:b=2.2360679…它也是一個無限不循環(huán)小數定義有理數總可以用有限小數或無限循環(huán)小數表示。反之,任何有限小數或無限循環(huán)小數也都是有理數。無限不循環(huán)小數叫做無理數更多無理數a=1.41421356…b=2.2360679…π=3.14159265…0.58588588858888…(相鄰兩個5之間8的個數逐次加1)例1下列各數中,哪些是有理數?哪些是無理數?3.14,-4/3,0.57,0.1010001000001…(相鄰兩個14、之間0的個數逐次加2)解:有理數有:3.14,-4/3,0.57無理數有:0.1010001000001…典型例、習題7、對比有理數與無理數,它們有什么區(qū)別?有理數整數正整數零負整數正分數負分數練習:1、將下列各數填入相應括號內:42,0,-0.33,0.333…,1.41421356,-2π,3.3030030003…,-3.1415926,.正數集合:{…};負數集合:{…};正有理數集合:{…};負有理數集合:{…};無理數集合:{…}.解題反思:1、任何分數都是有理數,如:,等;2、無理數的常見形式:(1)與有關的,5、如:-2,-1等.(2)構造型,如:1.3232232223…(每兩個3之間多一個2)2、判斷:(1)無限小數是無理數;(2)無理數是無限小數;(3)無限不循環(huán)小數是無理數;(4)能化成分數形式的小數都是有理數;(5)無理數既不是整數,也不是分數;(6)不循環(huán)的小數是無理數.9、下列說法正確的有()⑴整數就是正整數和負整數;⑵零是整數,但不是自然數;⑶分數包括正分數、負分數;⑷正數和負數統(tǒng)稱為有理數;⑸一個有理數,它不是整數就是分數。A、1個B、2個C、3個D、4個談談這節(jié)課收獲?還有什么疑問?
3、形的邊長b的值,(結果精確到十分位),并用計算器驗證你的估計.探索:b=?精確到百分位結論:b=2.2360679…它也是一個無限不循環(huán)小數定義有理數總可以用有限小數或無限循環(huán)小數表示。反之,任何有限小數或無限循環(huán)小數也都是有理數。無限不循環(huán)小數叫做無理數更多無理數a=1.41421356…b=2.2360679…π=3.14159265…0.58588588858888…(相鄰兩個5之間8的個數逐次加1)例1下列各數中,哪些是有理數?哪些是無理數?3.14,-4/3,0.57,0.1010001000001…(相鄰兩個1
4、之間0的個數逐次加2)解:有理數有:3.14,-4/3,0.57無理數有:0.1010001000001…典型例、習題7、對比有理數與無理數,它們有什么區(qū)別?有理數整數正整數零負整數正分數負分數練習:1、將下列各數填入相應括號內:42,0,-0.33,0.333…,1.41421356,-2π,3.3030030003…,-3.1415926,.正數集合:{…};負數集合:{…};正有理數集合:{…};負有理數集合:{…};無理數集合:{…}.解題反思:1、任何分數都是有理數,如:,等;2、無理數的常見形式:(1)與有關的,
5、如:-2,-1等.(2)構造型,如:1.3232232223…(每兩個3之間多一個2)2、判斷:(1)無限小數是無理數;(2)無理數是無限小數;(3)無限不循環(huán)小數是無理數;(4)能化成分數形式的小數都是有理數;(5)無理數既不是整數,也不是分數;(6)不循環(huán)的小數是無理數.9、下列說法正確的有()⑴整數就是正整數和負整數;⑵零是整數,但不是自然數;⑶分數包括正分數、負分數;⑷正數和負數統(tǒng)稱為有理數;⑸一個有理數,它不是整數就是分數。A、1個B、2個C、3個D、4個談談這節(jié)課收獲?還有什么疑問?
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