資源描述:
《話題作文審題立意課件最新修改(1)》由會員上傳分享,免費在線閱讀,更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫。
1、話題作文審題立意一、什么是話題作文?所謂“話題”,就是談話的中心,引發(fā)談話的由頭?!霸掝}作文”,很自然的就是圍繞某某話題進行寫作,因此“話題作文”是一種指明寫作范圍,啟發(fā)人們?nèi)ニ伎嫉淖魑?。一般來說,話題不是作文題目。二、話題作文的特點話題作文一般由材料、提示語、話題、要求組成。對材料解釋說明,或補充介紹,幫助理解,擴展思維,明確要求。引出劃定的范圍和思考對象。考生可以由材料出發(fā),又不能機械地拘泥于材料。只規(guī)定話題的范圍,而不限定主旨,所寫內(nèi)容只要與話題有關(guān)就行二、話題作文的特點在文體選擇上有了更大的自由度,考生可以
2、根據(jù)內(nèi)容選擇自己擅長的文體來寫。不限定文題,考生可以依據(jù)話題材料和自己的選材特點、文體特點自擬題目,展示自己文題的個性。三、對審題的理解審題是作文的第一步,而且是文章成功的關(guān)鍵性的一步。審題的具體任務(wù),就是通過對作文題目的思考和分析,了解命題者的意圖,弄清寫作對象、范圍和重點,明確立意,并確定文章的體裁。從信息論角度看,審題就是要求我們對試題提供的信息能準(zhǔn)確全面地獲取和把握。這種信息無非是兩類:提示和限制。提示,是告訴你應(yīng)該寫什么;限制,是告訴你不該寫什么。我們在審題階段掌握好這兩大信息,就能完成審題任務(wù)。話題作文
3、的構(gòu)成1、材料3、要求2、提示性的語言話題要求文體要求字?jǐn)?shù)要求四、怎樣審題(文字、漫畫、圖表)審材料審提示性語言審要求審話題五、審題立意技巧(一)觀點型話題這種話題本身就是論點,亦即文章的主旨,寫作時只要在文章中表現(xiàn)主旨就行了。甲乙兩個好朋友吵架,乙打了甲一拳,甲在沙地上寫了“今天我的好朋友打了我一拳”。又一次外出時,甲不小心掉進河里,乙把他救了上來,甲在石頭上刻了“今天我的好朋友救了我一命”。乙問甲為什么要這樣記錄,甲說:“寫在沙地上,是希望大風(fēng)幫助我忘記;刻在石頭上,是希望刻痕幫助我銘記?!闭堃浴巴浥c銘記”為
4、話題作文,體裁不限。字?jǐn)?shù)不少于800字。(答案是豐富多彩的)審題立意:關(guān)鍵句是材料的最后一句?!皩懺谏车厣希窍M箫L(fēng)幫助我忘記;刻在石頭上,是希望刻痕幫助我銘記。”這句話具有很強的的思想傾向,由此可以立意:忘記仇怨,銘記恩情;忘記矛盾,銘記友善;忘記厭惡,銘記感激;忘記不快,銘記幸福;記住該記住的,忘記該忘記的;遺忘與銘記一路同行;學(xué)會忘記與銘記,人生才會智慧而幸福(二)范圍型話題這類話題通常只是給考生圈定一個寫作范圍,考生必須根據(jù)這個寫作范圍去確立文章的觀點,亦即文章的主旨。然后圍繞這個主旨去寫。我們的學(xué)習(xí)、生
5、活、思維都需要一定的空間,有的空間需要我們保持,有的空間需要我們打破,有的空間需要我們拓展,有的空間需要我們開創(chuàng)……請以“我與空間”為話題,寫一篇文章,文體不限,可以編述故事,可以發(fā)表議論,可以抒發(fā)感想。標(biāo)題自擬,不少于800字。審題立意:1、“學(xué)習(xí)、生活、思維”實際上揭示了寫作的三個范圍,學(xué)習(xí)空間、生活空間、思維空間。2、“保持、打破、拓展、開創(chuàng)”這四個詞語為我們揭示了四個寫作的切入角度:保持空間、打破空間、拓展空間、開創(chuàng)空間。3、將上述三個寫作的范圍和四個切入的角度進行“排列組合”,就可以得到十二個寫作的內(nèi)容,
6、如:保持學(xué)習(xí)的空間、打破思維的空間、拓展生活的空間、開創(chuàng)生活的空間、保持思維的空間、拓展學(xué)習(xí)的空間……也可以這樣立意:給心靈開扇窗、成長需要空間、給我一個自由的空間、讓思想自由馳騁(三)關(guān)系型話題這類話題通常是在提示性文字中涉及兩種以上的事物,或者一種事物的兩個方面。命題時命題者將這兩種或以上的事物合并在一起形成一個話題,以并列短語或并列復(fù)句的形式出現(xiàn)。審題時必須確定立意主旨,亦即將兩者之間存在的關(guān)系揭示出來,不可偏廢,否則會偏離話題。我的眼睛和耳朵,是為認(rèn)識別人、傾聽別人;我的腳,是為走近別人;我的手,是為幫助別
7、人、牽引別人;我的腦子,是為造福別人;我的心,是為體貼別人、愛別人……是啊,“若沒有別人,我還能成為我嗎?”生活中,沒有人能夠單獨生存,沒有誰離得開別人。我們應(yīng)該怎樣對待自己,又該怎樣對待別人呢?在生活中,你是怎樣對待自己,又是怎樣對待別人的呢?請以“自己與別人”為話題寫一篇寫一篇800字左右的文章,立意自定,文體自選,題目自擬。審題立意:這是個關(guān)系型話題,涉及到“自己”與“別人”,根據(jù)提示語,重點應(yīng)該放在自己應(yīng)該怎樣正確別人,由此可以立意:自己·別人·人生、善待他人就是善待自己、傾聽別人、愛別人就是愛自己、只要你
8、過得比我好、多一份寬容,多一份和諧、例:2003年高考作文的話題“感情親疏和對事物的認(rèn)知”。這個話題用連詞“和”把“感情的親疏”、“對事物的認(rèn)知”兩個事物連接起來,至于二者之間是什么關(guān)系則沒有告訴我們,也就是說它沒有告訴我們文章的主旨,我們必須根據(jù)揭示性的材料確定主旨,揭示出二者之間的內(nèi)在聯(lián)系。1.從正面看,感情的親疏有助于對客觀事物的認(rèn)識。(融洽的人際關(guān)系