怎樣讓文章枝繁葉茂

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1、9/25/20211怎樣讓文章枝繁葉茂作文導(dǎo)寫課：9/25/20212學(xué)習(xí)目標(biāo)1、探究幾點(diǎn)把文章寫具體生動(dòng)的方法。2、運(yùn)用所學(xué)，修改文章。9/25/20213具體生動(dòng)具體：有過(guò)程有細(xì)節(jié)，可感受可浮現(xiàn)。生動(dòng)：活靈活現(xiàn)，形象傳神。9/25/20214比較下列各項(xiàng)a、b兩組句子，看看你更喜歡哪一組，為什么？細(xì)體會(huì)a、風(fēng)真大。b、突然，一陣狂風(fēng)刮起，飛沙走石，塵土飛揚(yáng)。樹(shù)干“嗚嗚”的響，電線“嗚嗚”叫，可憐的小樹(shù)被風(fēng)刮得東倒西歪，有的還被攔腰折斷了。墻角的垃圾、紙屑被風(fēng)卷到空中，像斷了線的風(fēng)箏，飄飄搖搖、上下翻飛。整個(gè)天空就像長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有換水的魚缸被攪動(dòng)了一番，雜物飄忽不定

2、，一片渾濁.（舉例、角度、修辭）9/25/20215a、老師鼓勵(lì)我要勇敢面對(duì)失敗，不要放棄。我的精神振作起來(lái)，繼續(xù)努力學(xué)習(xí)。b、那個(gè)陰天，上帝與我一同祈禱……“瑩瑩，別放棄，人生就是一個(gè)不斷戰(zhàn)勝自我的過(guò)程。不經(jīng)風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹！”老師用那雙銳利的目光注視著我，溢滿了鼓勵(lì)與期待。所有的希望與幸?；饕豢|陽(yáng)光，驅(qū)散了我心中濃重的陰霾。剎那間，我猛然驚醒：“我的青春我作主，怎能隨意聽(tīng)眾命運(yùn)的擺布。”是啊，世界以痛吻我，要我回報(bào)以歌……我如同蘇醒的睡獅，在學(xué)海中游泳，在書山里跋涉，一步也不停留，一步也不松懈。問(wèn)老師，問(wèn)同學(xué)，查資料，翻書籍，走一步，再走一步……（語(yǔ)言、動(dòng)作

3、、神態(tài)、心理、修辭等）9/25/20216怎樣把文章寫具體，寫生動(dòng)——方法一：添加描寫，補(bǔ)充細(xì)節(jié)。方法二：抓住特征，妙用修辭。方法三：設(shè)置情境，分解過(guò)程。悟方法9/25/20217體會(huì)把文章寫具體寫生動(dòng)的技巧，運(yùn)用所學(xué)，將下列顯得干癟乏味，缺少感染力的句子用生動(dòng)具體、細(xì)致入微的細(xì)節(jié)描寫重新寫作。（200字左右）就要上臺(tái)發(fā)言了，我十分緊張。學(xué)方法9/25/202181、a、就要上臺(tái)發(fā)言了，我十分緊張。b、過(guò)一會(huì)兒就要上臺(tái)發(fā)言了，雙腿不聽(tīng)使喚地抖起來(lái)，不知是一股什么力量似乎要把我抬起又把我按在座位上，我的左手不停地搓著右手，嘴里也小聲嘟囔著：哎呀，怎么辦，怎么辦？臺(tái)上

4、的人在講些什么我全然不知，我的眉毛擰成了一團(tuán)，眼擠成了一條線，我不住地提醒自己：冷靜，冷靜！我一遍遍地默念著事先準(zhǔn)備的發(fā)言，生怕自己一上臺(tái)就忘了臺(tái)詞。看見(jiàn)同學(xué)們一個(gè)個(gè)都精神飽滿，充滿自信，我愈加著急，汗珠一顆一顆滴下來(lái)。心突突直跳，我用手使勁按住胸口，想讓它跳得平緩些，可它仍然像迷失了方向的小鹿，似乎要跳出嗓子眼來(lái)。（心理、語(yǔ)言、動(dòng)作、修辭）9/25/20219運(yùn)用所學(xué)，修改文章9/25/202110某學(xué)生作文《其實(shí)不懂他的愛(ài)》原文：同學(xué)小明給我傳來(lái)一個(gè)紙條，班主任發(fā)現(xiàn)了，說(shuō)我在早戀。老師打電話把從滁州打工的老爸請(qǐng)回來(lái)，于是厄運(yùn)降臨了。爸爸把我關(guān)在房屋里罰站兩個(gè)多

5、小時(shí)，他在堂屋里憤憤地斥責(zé)，而且收回了媽媽送我的手機(jī)。我覺(jué)得很委屈，于是開(kāi)門逃出了家，準(zhǔn)備出走。天黑了下來(lái)，我蜷縮在候車亭的長(zhǎng)椅上冷得發(fā)抖。午夜十分，隱約聽(tīng)到了爸爸帶著哭聲的呼喚，于是我理解了他。哎！老爸的嚴(yán)厲中也藏著濃濃的愛(ài)，其實(shí)我一點(diǎn)都不懂。9/25/202111怎樣讓文章枝繁葉茂一、依照主題寫梗概，樹(shù)立文章的“主桿”二、順著“主桿”添枝葉，撐起文章的“大樹(shù)”1、開(kāi)篇巧妙，新嫩鵝黃最亮眼2、間插描寫，翠色欲滴意更濃3、表達(dá)靈動(dòng)，盤枝錯(cuò)節(jié)顯深邃4、結(jié)尾點(diǎn)題，枝不離桿更緊密9/25/202112同學(xué)們，練習(xí)寫作沒(méi)有什么捷徑可走，如果說(shuō)有“秘訣”的話，那就是多讀、多

6、練、多想、多寫。老師寄語(yǔ)9/25/202113生活中的你，有沒(méi)有時(shí)常被感動(dòng)？靜下心來(lái)想想，我們確實(shí)需要感動(dòng)，因?yàn)椤案袆?dòng)是一種養(yǎng)分”，“每一次小小的感動(dòng)都會(huì)洗凈靈魂中某個(gè)小小的斑點(diǎn)和污漬，每一次深深的感動(dòng)都有可能斬?cái)嘈郧橹心骋欢紊钌畹牧痈?。日?fù)一日，年復(fù)一年，感動(dòng)使我們的內(nèi)心變得清潔、明亮、豐富而又寬敞”。以“感動(dòng)”為話題，寫一篇文章。要求：（１）題目自擬，文體不限，詩(shī)歌除外。（２）選材新穎，運(yùn)用多種描寫手法，敘事細(xì)致具體。（３）書寫工整，不少于600字。練練筆——9/25/202114開(kāi)頭：月亮不懂得黑夜，說(shuō)它帶來(lái)的只是寂寞；太陽(yáng)不懂得白晝，說(shuō)它削弱了自己的光輝；

7、藍(lán)天不懂得云朵，說(shuō)它玷污了自己的色彩；孩子不懂得父母，說(shuō)他們限制了自己的自由。9/25/202115