26.盧溝橋教學(xué)設(shè)計

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1、26.盧溝橋教學(xué)目標(biāo):1.指導(dǎo)學(xué)生了解盧溝橋的建筑特點，體會我國古代勞動人民的智慧和創(chuàng)造力。2.認(rèn)識盧溝橋的重要?dú)v史意義。3.理解并體會課文中對石獅子形狀的描寫。教學(xué)重點：1.了解盧溝橋的建筑特點及歷史意義。2.理解并體會課文中對石獅子形狀的描寫，學(xué)習(xí)作者描寫的方法。教學(xué)準(zhǔn)備：課件教學(xué)過程：一、激趣導(dǎo)入1.揭示課題同學(xué)們，你們知不知道意大利有一位旅行家叫馬可.波羅，他曾經(jīng)到中國旅行時稱贊過中國的一座橋，說這座橋“是世界上最好的，獨(dú)一無二的”，橋柱子上的獅子是“美的奇觀”。同學(xué)們，你們知道這座橋是哪座橋嗎？沒錯，這座橋就是盧溝橋。（板書課題）2.齊讀課題

2、二、初讀課文自由朗讀課文，看看讀后你能知道些什么？三、品讀課文（第2——第3自然段）1.齊讀課文2、3自然段，說說盧溝橋是一座什么樣的橋？請在第二自然段中找出一句話來概括。（板書：盧溝橋設(shè)計科學(xué)，造型美觀）2.說說文中的哪些句子具體體現(xiàn)了盧溝橋的設(shè)計科學(xué)（找出具體事例）（列數(shù)字）3.說說文中的哪些句子具體體現(xiàn)了盧溝橋造型美觀？（排比）4.簡介“燕京八景”5.利用列數(shù)字的說明方法仿寫樂至報國寺。（小組討論，派代表發(fā)言）6.小結(jié)過渡：通過學(xué)習(xí)，大家了解了盧溝橋設(shè)計科學(xué)，造型美觀。同學(xué)們，你們知道嗎，盧溝橋之所以聞名世界不僅僅因為它的美，還因為在這座橋上發(fā)生

3、的一個令中國人民，甚至世界人民都難以忘記的歷史故事。四、學(xué)習(xí)感悟、了解歷史（學(xué)習(xí)課文第4——第5自然段）1.默讀課文的最后兩段，思考：說說在盧溝橋發(fā)生了一個什么歷史故事？（板書：盧溝橋事變）2.每年的7月7日人們?yōu)槭裁炊家诒R溝橋舉行紀(jì)念活動？五、總結(jié)全文，升華延伸1.小結(jié)：孩子們，《盧溝橋》具體寫出了盧溝橋設(shè)計科學(xué)，造型美觀，使我們從中感受到：這是我們的祖先留給我們的寶貴的文化遺產(chǎn)。“七七事變”對我們國家的影響也很大，因此使盧溝橋成為具有歷史意義的建筑。同時這座橋代表了中國人民不畏強(qiáng)權(quán)的精神。這就是盧溝橋聞名世界的兩大原因。2.同學(xué)們，這座聞名世界的

4、盧溝橋在什么地方？（齊讀第一段）3.同學(xué)們，假如此時此刻你就站在盧溝橋上，你會怎么說？怎么做？（不忘歷史努力學(xué)習(xí)為國爭光）六、布置作業(yè)板書設(shè)計：26.盧溝橋設(shè)計科學(xué)造型美觀有的……有的……有的……有的……（列數(shù)字）（排比）