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《淺談如何提高學(xué)生體育文化素養(yǎng)》由會(huì)員上傳分享，免費(fèi)在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫。
1、淺談如何提高學(xué)生體育文化素養(yǎng)作者：李正旺來源：本站原創(chuàng)發(fā)布時(shí)間：2010年05月24日點(diǎn)擊數(shù)：501體育作為一種文化現(xiàn)象，在社會(huì)的各個(gè)層面廣泛開展，體育的健身、益智功能越來越得到人們的認(rèn)同。人們已經(jīng)開始認(rèn)識到體育不僅僅是運(yùn)動(dòng)員的專利，也不僅僅是學(xué)生的專利，它應(yīng)該成為一個(gè)人終身的一種文化素養(yǎng)，對于提高人們的生活質(zhì)量，實(shí)現(xiàn)健康而完美的人生具有至關(guān)重要的作用。國民體育文化素養(yǎng)的提高，有利于兩個(gè)文明的建設(shè)，能夠促進(jìn)社會(huì)的健康發(fā)展。體育文化素養(yǎng)是素質(zhì)教育的重要內(nèi)容之一，它是由一個(gè)人的體育知識、體育技能、以及體育意識、興趣和習(xí)慣等因素決定的。
2、高中學(xué)生正處在人生觀、世界觀初步形成的時(shí)期，他們一方面積累了一些社會(huì)生活經(jīng)驗(yàn)，掌握了一些系統(tǒng)的科學(xué)知識，對自然、社會(huì)以及人生等問題形成了自己的看法，而另一方面存在著知識和經(jīng)驗(yàn)的局限，對事物的看法往往是不夠準(zhǔn)確和深刻，有時(shí)甚至是片面的。這時(shí)的教育對他們有著非常重要的幫助作用。高中學(xué)生熱情奔放，對生活充滿活力，渴求知識，接受能力強(qiáng)，正是學(xué)習(xí)體育知識、技能的良好時(shí)期，也是增進(jìn)體育意識、培養(yǎng)體育興趣和習(xí)慣的良好時(shí)期，提高他們的體育文化素養(yǎng)是學(xué)校體育工作的重要任務(wù)。那么怎樣才能提高高中學(xué)生體育文化素養(yǎng)呢？下面結(jié)合本人的思考和多年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，
3、對這個(gè)問題作如下探討。一、增進(jìn)學(xué)生的體育知識，提高對體育的認(rèn)識。體育知識包括兩個(gè)方面：一是對體育運(yùn)動(dòng)客觀過程的認(rèn)識；一是對體育運(yùn)動(dòng)各種規(guī)律的認(rèn)識。高中學(xué)生應(yīng)具備的體育知識有：體育的目的、意義、任務(wù)；我國社會(huì)主義對體育的方針、政策；科學(xué)鍛煉身體的方法；各種體育項(xiàng)目對鍛煉身體的作用；體育衛(wèi)生常識；以及運(yùn)動(dòng)競賽中的簡單規(guī)則和比賽方法等。教師除了在實(shí)踐課堂上傳授體育知識外，還應(yīng)著重抓好如下三個(gè)方面的工作。1.認(rèn)真上好體育衛(wèi)生保健基礎(chǔ)知識課。學(xué)生學(xué)習(xí)和了解體育知識的途徑很多，如電視媒體、報(bào)刊等，但知識比較零散，缺乏系統(tǒng)性，體育基礎(chǔ)知識課可以
4、比較全面、系統(tǒng)地給學(xué)生介紹體育的有關(guān)知識。目前，中小城市一般把這類課程安排在雨天進(jìn)行，體育教師應(yīng)該象上室外課一樣，引起高度重視。2.舉辦體育知識專題講座。體育教師要抓住社會(huì)上和學(xué)生關(guān)心的體育熱點(diǎn)問題，利用課余時(shí)間經(jīng)常性地進(jìn)行體育知識講座，既有教育性、又有知識性，以激發(fā)學(xué)生的求知欲，使學(xué)生在潛移默化中提高對體育的認(rèn)識。3.辦好學(xué)校體育報(bào)刊和宣傳欄。學(xué)校要為學(xué)生訂閱體育雜志、報(bào)刊等，并為學(xué)生借閱、觀看提供方便，以擴(kuò)大學(xué)生的視野。幫助學(xué)生體育部辦好每周一期的體育知識宣傳欄，鼓勵(lì)學(xué)生收集和設(shè)計(jì)一些知識性、趣味性的素材豐富學(xué)生的體育知識。二
5、、學(xué)習(xí)和提高體育的技術(shù)、技能，讓學(xué)生獲得成功的體驗(yàn)。1.學(xué)生的基本技術(shù)、技能主要是在體育課堂上學(xué)會(huì)的。老師示范講解、學(xué)生模仿練習(xí)、再經(jīng)過糾正錯(cuò)誤、反復(fù)練習(xí)達(dá)到分化、鞏固、動(dòng)力定型。高中學(xué)生早已具備了跑、跳、投擲等基本技能，但如何根據(jù)他們的身體情況和知識結(jié)構(gòu)的變化，進(jìn)一步挖掘潛力，使他們跑的更快、跳得更高、投得更遠(yuǎn)、學(xué)會(huì)自編自做徒手或器械操、打球等，就要繼續(xù)學(xué)習(xí)和提高有關(guān)技術(shù)，并在練習(xí)與鍛煉中鞏固提高、形成新的技能。如：背越式跳高、挺身式跳遠(yuǎn)、背向滑步推鉛球等，這些技術(shù)雖有一定的難度，但學(xué)生往往表現(xiàn)出比較大的興趣。由于學(xué)生身體素質(zhì)和
6、知識結(jié)構(gòu)存在差異，學(xué)習(xí)和掌握技術(shù)的速度會(huì)有快有慢，當(dāng)學(xué)生通過學(xué)習(xí)掌握技術(shù)時(shí)，會(huì)感到喜悅，他會(huì)想：“啊，我終于學(xué)會(huì)了”。因此，在教學(xué)時(shí)要順應(yīng)學(xué)生的心理，結(jié)合學(xué)生的特點(diǎn)和能力大小，設(shè)立基本目標(biāo)，提出不同的要求，分類指導(dǎo)，使他們都得到成功的體驗(yàn)。如：高一女生學(xué)習(xí)籃球的“三步上籃”技術(shù)，開始教會(huì)學(xué)生腳步動(dòng)作，并初步掌握“一大、二小、三高”的基本方法，對運(yùn)球基礎(chǔ)較好的學(xué)生要求作好行進(jìn)間運(yùn)球三步上籃并力爭進(jìn)球；對于一般的學(xué)生要求能完成自拋球跨右腳球接三步上籃，或運(yùn)一次球當(dāng)球彈起時(shí)跨步接球上籃；對于運(yùn)球基礎(chǔ)較差的學(xué)生要求學(xué)會(huì)原地跑動(dòng)突然跨右腳要
7、球做三步上籃。這樣，各種層次的學(xué)生都會(huì)在課堂上獲得成功的體驗(yàn)，最后達(dá)到學(xué)會(huì)技術(shù)。2.學(xué)習(xí)身體鍛煉的技能。身體鍛煉是指運(yùn)用各種體育手段，結(jié)合自然力〈日光、空氣、水〉和衛(wèi)生措施，以發(fā)展身體、增進(jìn)健康、增強(qiáng)體質(zhì)、調(diào)節(jié)精神和豐富文化生活為目的的身體活動(dòng)過程。如太極拳、徒手操、舞蹈、健身跑等。身體鍛煉必須講究科學(xué)，按其本身固有的特點(diǎn)，去探明它的理論依據(jù)，鍛煉原則和方法。選擇有效的鍛煉內(nèi)容，安排可行的鍛煉計(jì)劃，才能獲得最佳的鍛煉效果。在體育課堂上有計(jì)劃地對學(xué)生進(jìn)行一些身體鍛煉技能的教學(xué)，讓學(xué)生在掌握了身體鍛煉基本方法的同時(shí)，學(xué)會(huì)怎樣合理安排運(yùn)
8、動(dòng)負(fù)荷〈運(yùn)動(dòng)量和運(yùn)動(dòng)強(qiáng)度〉、鍛煉時(shí)間、制訂鍛煉方案等。鼓勵(lì)學(xué)生根據(jù)自己的條件、愛好等在高中學(xué)段學(xué)會(huì)一至兩樣健身的本領(lǐng)，并達(dá)到一定的技能水平。3.學(xué)習(xí)娛樂體育技能。所謂娛樂體育，是指為了豐富文化生活，以娛樂為目的的體育活動(dòng)的總稱。內(nèi)容豐富多彩，規(guī)模大
