資源描述：
《《愛(ài)什么顏色》2》由會(huì)員上傳分享，免費(fèi)在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫(kù)。
1、《愛(ài)什么顏色》第二課時(shí)學(xué)習(xí)目標(biāo)：1.在理解的基礎(chǔ)上背誦全文。2.激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造力和想象力，并仿照課文再編寫一節(jié)詩(shī)。3.要求學(xué)生邊讀邊想象，理解、體會(huì)詩(shī)歌意境，激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)生活的思想感情。學(xué)習(xí)重點(diǎn)：仿照課文編寫一節(jié)詩(shī)。學(xué)習(xí)難點(diǎn)：理解、體會(huì)詩(shī)歌意境，激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)生活的思想感情。學(xué)習(xí)過(guò)程：一、創(chuàng)設(shè)情景，導(dǎo)入新課1.播放課件：欣賞藍(lán)天、白云、綠地、火燒云、彩虹。2.你喜歡哪種顏色？為什么？3.文中小朋友喜歡什么顏色？二、自主學(xué)習(xí)，我嘗試1.桌之間用自己喜歡的方式朗讀課文。2.文中提哪幾種顏色?這幾種顏色分別讓
2、你們想到了什么？三、展示交流，我愿意1、引導(dǎo)學(xué)生體會(huì)作者對(duì)家鄉(xiāng)、對(duì)生活以及對(duì)理想的追求。（學(xué)生談理解）2、（學(xué)生自由討論自己喜歡的顏色及原因。）四、合作探究，我參與探究一：第一小節(jié)1.指名讀一讀第一小節(jié)，要求聲音響亮，吐字清楚。2.我為什么喜愛(ài)碧綠的顏色？3.碧綠的顏色是我想到了什么？4.從中我體會(huì)到了作者對(duì)_______的熱愛(ài)。5.試著背誦第一小節(jié)。探究二：第二小節(jié)1.指名讀一讀第二小節(jié)，要求聲音響亮，吐字清楚。2.我為什么喜愛(ài)火紅的顏色？3.火紅的顏色是我想到了什么？4.從中我體會(huì)到了作者對(duì)___
3、____的熱愛(ài)。5.試著背誦第二小節(jié)。探究三：第三小節(jié)1.指名讀一讀第三小節(jié)，要求聲音響亮，吐字清楚。2.我為什么喜愛(ài)蔚藍(lán)的顏色？3.蔚藍(lán)的顏色是我想到了什么？4.從中我體會(huì)到了作者對(duì)_______的追求。5.試著背誦第三小節(jié)。五、總結(jié)拓展，我收獲你愛(ài)什么顏色？仿照詩(shī)歌說(shuō)一說(shuō)。六、達(dá)標(biāo)檢測(cè)，我能行1、按課文內(nèi)容填空。我愛(ài)________的顏色，我愛(ài)_______的顏色，我愛(ài)________的顏色，因?yàn)椤驗(yàn)椤驗(yàn)椤猒_____是_______的，_____是_______的,_________是
4、_____的，______是_______的，_____是_______的,_________是_____的，我生活在_______，我是一個(gè)______，將來(lái)我要當(dāng)一名______，連我的夢(mèng)，我們的_______我的心，_______,___________，也是____________。也是__________。我穿的那身_____的______，也將是_______。2、我也來(lái)當(dāng)小詩(shī)人。（仿照課文的形式再編一小節(jié)）我愛(ài)_________的顏色，因?yàn)椤猒_____是________的，_____
5、_是________的，______________________________________,七、板書設(shè)計(jì)： 愛(ài)什么顏色碧綠色-----禾苗、小草、農(nóng)村、我的夢(mèng)火紅色-----朝陽(yáng)、楓葉、少先隊(duì)員、我的心我愛(ài)蔚藍(lán)色-----天空、大海、海軍戰(zhàn)士軍裝潔白的顏色，因?yàn)椤贫涫菨嵃椎?，雪花是潔白的八、課后反思：___________________________________________________________________________________________
6、__________________________________________________________________________
