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《考前指導(dǎo)語文》由會(huì)員上傳分享,免費(fèi)在線閱讀,更多相關(guān)內(nèi)容在行業(yè)資料-天天文庫。
1、高考語文臨場(chǎng)發(fā)揮技巧一、現(xiàn)代文閱讀(單選題)一般第一題問概念、定義,看選項(xiàng)是否全面、是否篡改、范圍是否擴(kuò)大縮小、程度是否變大變小等。一般第二題問概念之間的關(guān)系,是因果、條件、先后、包含、交叉、對(duì)立、矛盾、層次高低等。一般第三題問是否符合原意,4個(gè)選項(xiàng)可能是4句完全不同的判斷句。理解選項(xiàng)句意后,到文中找根據(jù),找到相關(guān)信息段,聯(lián)系上下文,理解文意,比較、推敲。要注意:有時(shí)語言表述不同但意思是一樣的。以上題均需到文中找相關(guān)信息段、信息句,看準(zhǔn)是問“不正確”還是“正確”,是“不符合”還是“符合”,不管怎么問,排除
2、法最有效。二、文言文閱讀(單選題)第一題問字詞,以實(shí)詞為多,把詞義放到句中,把句子放到文中,試著翻譯一下,看是否通順合理。多數(shù)問“不正確”的,最荒誕最不合理最順不下去的就是答案。第二題問人物性格,給5、6句話,分成四組,每組三句話。一定看好問的是什么,“誰的什么特點(diǎn)”,比如,問的是“張三”還是“李四”、表現(xiàn)“才”還是表現(xiàn)“德”,可先用排除法,排除一兩項(xiàng),再到文中正面去對(duì)照。有時(shí)可能有4句符合,不去管它,選三句話都符合的一組即可。第三題問對(duì)文中內(nèi)容的理解、概括、分析等,既要找相關(guān)信息段,又要聯(lián)系全文。誰、在
3、什么時(shí)候、在什么地方、做了什么事、什么態(tài)度等。讀懂文言文有難度,但一定要硬著頭皮讀下去,邊讀邊畫,把不理解的字、詞、句標(biāo)上,這樣你讀完就清楚自己讀懂了多少,讀懂60%你就可以答的挺好,因?yàn)椴欢牡胤讲灰欢ㄓ蓄},也不一定影響到答題。四、文言文翻譯逐字對(duì)譯,能直譯不要意譯。還原到文中。人名、官名、地名照寫不譯;有些語氣詞等不必譯出;省略的成分(如主語、賓語,特別是介賓的賓語、介詞)要補(bǔ)上;語序不符合現(xiàn)代漢語習(xí)慣的要調(diào)整(如定語后置、狀語后置、賓語前置等);有些詞語意義古今有了變化,需要換成現(xiàn)代語匯(如,走是跑
4、,去是離開,好是美,妻子是妻子和兒女,卑鄙是地位低下見識(shí)淺薄等);最后,要根據(jù)上下文語境,靈活貫通地翻譯,也就是所謂“意譯”。前五種方法都用上了還不能解決問題時(shí),慎重使用,因?yàn)槲难晕姆g的原則是能“直譯”絕不“意譯”。以上就是文言文翻譯的“六字經(jīng)”,留、刪、補(bǔ)、調(diào)、換、貫。此外,文言文中修辭格運(yùn)用的相當(dāng)普遍,有些如果按字面翻譯,往往會(huì)造成誤解。如:“今治水軍八十萬眾,方與將軍會(huì)獵于吳?!保ā冻啾谥畱?zhàn)》)這就是一種委婉說法。明明大兵壓境,殺氣騰騰,卻故意說得十分輕松自在。會(huì)獵就是打仗、發(fā)生戰(zhàn)爭(zhēng)。對(duì)這類句子的
5、翻譯,則要意譯。五、古代詩歌閱讀首先看題目、作者、注釋,然后讀詩,整體把握,是寫詩人自己還是寫別人,是中第升官后寫的還是落第貶謫后寫的,是寫景為主還是記事為主,景是樂景還是哀景,情是樂情還是哀情,(注意有時(shí)樂景寫哀情,有時(shí)哀景寫樂情)。整體把握之后,先找意象,就是寫了什么景和物,再悟意境,就是這些景物能表現(xiàn)什么樣的情感。接下來就要看題是怎么問的,是問全詩還是問局部某一聯(lián)或一句或一詞或一字,是問思想內(nèi)容還是問藝術(shù)(表現(xiàn))手法,還是結(jié)合在一起問。一般的表述方式是“這首詩采用(某種表達(dá)方式、修辭方式、表現(xiàn)方法)
6、,寫出了(某個(gè)意象的某種)特點(diǎn),表現(xiàn)了(突出了)某種思想、感情,起到了某種作用?!背Uf的表達(dá)方式指的是:記敘、描寫、抒情、議論等常說的表現(xiàn)方法指的是:比興、象征、襯托、渲染、對(duì)照、想象、聯(lián)想、照應(yīng)、正側(cè)結(jié)合、虛實(shí)結(jié)合、動(dòng)靜結(jié)合、借景抒情、寓情于景、情景交融、托物言志、樂景寫哀情、哀景寫樂情等。注意:修辭手法也屬于表現(xiàn)手法,如比喻、擬人等,意象指的是詩歌中寄寓著作者情感的物象,如人、物、景等。意境指的是由寄托作者思想感情的許多意象,藝術(shù)地組合到一起,形成的詩歌的基本的整體情境。如孤獨(dú)凄涼、激情飛越、閑適淡泊
7、、清新飄逸、沉郁頓挫……常見詩歌中表達(dá)的思想感情:迷戀、憂愁、惆悵、孤獨(dú)、寂寞、傷感、煩悶、恬淡、閑適、歡樂、仰慕、激憤、堅(jiān)守節(jié)操、憂國(guó)憂民……通常指的“作用”:意境優(yōu)美、意境深遠(yuǎn)、言近旨遠(yuǎn)、深化意境、升華主旨、意味深長(zhǎng)、耐人尋味……常見的內(nèi)容:離情別緒、懷古傷今、思鄉(xiāng)懷遠(yuǎn)、個(gè)人情志與山水田園、詠史詠物與諷喻抒懷、春恨秋悲與人生際遇、出世的山林之趣與入世的廟堂之志……常見的創(chuàng)作風(fēng)格:樸素自然、清新飄逸、沉郁頓挫、淡雅高遠(yuǎn)、華妙艷麗、雄健高昂、悲壯蒼涼、嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)膩、清麗婉約……古詩常見類別有:送別詩、思鄉(xiāng)懷人
8、詩、詠物詩、詠史懷古詩、邊塞詩、山水田園詩等,各有特點(diǎn),答題也各有側(cè)重,不能一一細(xì)述。六、名篇名句默寫注意書寫,錯(cuò)一個(gè)字也不行。原則上是常見、藝術(shù)性高、思想性強(qiáng)的,但從高考實(shí)踐看,也沒準(zhǔn)!七、文學(xué)類文本閱讀和實(shí)用類文本閱讀,也叫大閱讀。你從中選作一類。建議選實(shí)用類,主要是散文、人物傳記、新聞?lì)惖?,較好駕馭。而文學(xué)類主要是小說,靠形象說話,小孩子難以駕馭,如果把主旨弄擰,那就慘了。就好像政治,把體現(xiàn)的哲學(xué)原理弄錯(cuò),往下再怎么分析