影響幼兒游戲的社會環(huán)境因素

影響幼兒游戲的社會環(huán)境因素

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1、影響幼兒游戲的社會環(huán)境因素社會環(huán)境是指人以及人際關(guān)系對游戲的影響,包括父母的育兒方式、家庭氛圍、伙伴關(guān)系、文化背景以及教育情況等。1、家庭的影響游戲是在親子關(guān)系中開始的,游戲的發(fā)生、發(fā)展也能反映出親子關(guān)系是融洽還是緊張。良好的親子關(guān)系使幼兒在游戲中能更自主地去探索,相反則會出現(xiàn)退縮,膽怯等消極行為。另外,父母的教養(yǎng)方式是民主還是專制,是溫和還是冷漠,以及家庭結(jié)構(gòu)都是家庭因素的重要內(nèi)容。父母對男女幼兒的不同方式,對游戲中幼兒的性別差異影響極大。女孩:過家家、洋娃娃、皮筋、跳舞。。。。男孩:小汽車、手槍、積木、變形金剛。

2、。。。小明的幸福生活小明今年5歲了,他還有一個大她一歲的姐姐,小明的父母比較重男輕女,對小兒子寵愛有加,對小明寄予厚望。不管是學(xué)習(xí)還是游戲都會悉心指導(dǎo),巴不得什么都替兒子做,小明上中班了連衣服都不會自己穿。平時唯唯諾諾,缺乏自信,什么事都要請示媽媽,媽媽同意了他才會去做。敏感性小明的姐姐,因從小不被父母重視,放任自流。小小年紀(jì)就可以自己回家,買東西,幫助別的小朋友疊被子。獨(dú)立性非常強(qiáng),老師常??渌?。但在區(qū)角活動時他總是喜歡指揮別的小朋友,并且聽不進(jìn)別人的意見,不能很好地理解別人。久而久之小朋友們大多不愿意帶他玩了

3、。冷漠型小明的姑媽是一個事業(yè)有成的女強(qiáng)人,夫妻兩個事業(yè)成功,非常能干。小明的堂姐是兩人唯一的女兒,夫妻二人對女兒期望很高,將對下屬的一套全搬到了家里,經(jīng)??霖?zé)女兒,久而久之孩子越發(fā)自卑,認(rèn)為自己一事無成。不善交往,自尊心很強(qiáng),喜歡獨(dú)自一人游戲,并自我欣賞。專制型小明的姨媽是一名中學(xué)教師,夫妻二人有一個寶貝兒子,今年上小學(xué)。在他們家里處處都透著溫馨,一家人經(jīng)常在吃飯的時候討論某一個話題,不管什么都會詢問孩子的看法,并認(rèn)真傾聽孩子想法。同時會針對這個話題對孩子提出相應(yīng)要求。小明的表哥性格開朗,永遠(yuǎn)是幾個孩子的中心。溫和型

4、部分學(xué)者認(rèn)為,父母對幼兒游戲的影響還部分的取決于社會階層。孩子的游戲品質(zhì)、對游戲的偏好以及游戲的風(fēng)格,不同程度的會受到家長育兒態(tài)度的潛移默化的影響。同時家庭的結(jié)構(gòu)影響幼兒游戲的水平。一個人的感覺真好,可以讀書、彈琴、聽廣播。兩個人的感覺真好,可以下棋、聊天、踢毽子。三個人的的感覺很好,可以跳皮筋、過家家,今天你是爸爸,明天我是媽媽。許多人的感覺最好,可以踢足球,打沙包,童年的時光,在歡笑中度過。2、伙伴關(guān)系的影響伙伴關(guān)系是兒童世界的人際關(guān)系?,F(xiàn)在很多家庭是獨(dú)生子女,孩子有沒有伙伴,伙伴間的熟悉程度、年齡、性別等因素,

5、對幼兒的游戲活動都會產(chǎn)生不同的影響。影響幼兒同伴關(guān)系的因素(一)環(huán)境因素?,F(xiàn)代住宅大都獨(dú)門獨(dú)戶,獨(dú)生子女家庭又缺少兄弟姐妹,這使得幼兒大多數(shù)時間是獨(dú)自一人玩,和同伴交往的機(jī)會越來越少,致使許多幼兒只會自己玩,而不會和同伴一起玩。(二)家長的教養(yǎng)方式。幼兒早期的同伴交往行為,幾乎都是來自于更早些時候與家長的交往經(jīng)驗(yàn)。(三)教師的教育方式。幼兒道德判斷的水平還處在他律階段,教師是幼兒繼父母之后的又一個權(quán)威,因此,教師的表揚(yáng)或批評,會直接影響幼兒在同伴中的社會地位和受歡迎程度。(四)幼兒身心方面的特征。改善幼兒同伴關(guān)系的教

6、育對策(一)家園共育,積極轉(zhuǎn)變家長的教養(yǎng)方式。(二)創(chuàng)設(shè)環(huán)境,引發(fā)幼兒同伴間的積極交往。(三)正面引導(dǎo),幫助幼兒習(xí)得交往技能。(四)移情訓(xùn)練,培養(yǎng)幼兒的親社會行為。(五)拓展活動,豐富幼兒的交往經(jīng)驗(yàn)。3、媒體電視、電腦及電子游戲等對幼兒的游戲活動的影響越來越明顯,使幼兒的接受性游戲時間延長,而且,其內(nèi)容的適宜性也引起了越來越多的人的關(guān)注。暴力節(jié)目使幼兒在游戲中攻擊行為和破壞行為增加已是不爭的事實(shí)。實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)表明,一般幼兒觀看電視的時間每天宜控制在半個小時左右。謝謝~~

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