導(dǎo)學(xué)案（上）

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1、西吉縣田坪中學(xué)2014-2015學(xué)年度第一學(xué)期八年級物理（上）導(dǎo)學(xué)案編寫：審核：日期：年月日課題：科學(xué)之旅序號：01導(dǎo)學(xué)目標(biāo)知識點(diǎn)：1、知道物理學(xué)研究的內(nèi)容；2、認(rèn)識到物理學(xué)是有趣和有用的一門自然學(xué)科；3、知道學(xué)習(xí)物理的一般方法。導(dǎo)學(xué)方法：實(shí)驗(yàn)觀察法、聯(lián)想討論法課時(shí)：1課時(shí)導(dǎo)學(xué)過程課前導(dǎo)學(xué)一、學(xué)生閱讀課文并完成以下內(nèi)容。1、物理是一門有趣的學(xué)科，它研究等物理現(xiàn)象。2、結(jié)合日常生活，舉例說明物理是一門有用的學(xué)科：3、學(xué)習(xí)物理的方法有：課堂導(dǎo)學(xué)1、演示1-1，停止沸騰的水，澆上冷水后會，以上現(xiàn)象屬于現(xiàn)象；2、演示1-2，小人跳舞的原因是，以上現(xiàn)象屬于現(xiàn)象；3、演示1-3，用放大鏡看物體，總是放

2、大的嗎？，以上現(xiàn)象屬于現(xiàn)象；4、演示1-4，乒乓球會下落嗎？，以上現(xiàn)象屬于現(xiàn)象；5、用塑料筆在頭發(fā)上或是衣服上摩擦，觀察塑料筆能否吸引小紙屑？，以上現(xiàn)象屬于現(xiàn)象。6、物理學(xué)是一門以為基礎(chǔ)的科學(xué)，實(shí)驗(yàn)觀察，必須是有目的的，讓我們帶著“目的”進(jìn)行以下觀察：(1)圖1-7中，冰棍“冒”出的“白氣”向下飄還是向上飄？，這與吹肥皂泡發(fā)生的現(xiàn)象類似嗎？(3)圖1-9中，觀察鳥為什么不會觸電死亡？(4)圖1-10中，氣球能把杯子吸住的原因是什么？，你見到過與此類似的現(xiàn)象嗎？試舉一例教師引導(dǎo)，學(xué)生歸納小結(jié)課外作業(yè)1、試用質(zhì)量不同的小物體（如小石子）、長度不同的細(xì)線、秒表、模仿伽利略的實(shí)驗(yàn)方法驗(yàn)證單擺的等時(shí)

3、性原理。課后反思38第頁西吉縣田坪中學(xué)2014-2015學(xué)年度第一學(xué)期八年級物理（上）導(dǎo)學(xué)案編寫：審核：日期：年月日課題：長度、時(shí)間及其測量序號：02姓名班級導(dǎo)學(xué)目標(biāo)知識點(diǎn)：1、會使用適當(dāng)?shù)墓ぞ邷y量長度和時(shí)間。2、知道測量有誤差，誤差和錯(cuò)誤有區(qū)別。導(dǎo)學(xué)方法：討論、實(shí)踐法。課時(shí)：1課時(shí)導(dǎo)學(xué)過程：一、課前導(dǎo)學(xué)1、長度的單位、測量工具、測量方法以及刻度尺的使用：___________________。2、時(shí)間的單位、測量工具：____________________________________________。二、課堂導(dǎo)學(xué)1、長度的測量（1）長度單位：____________________

4、__________。（2）測量工具：______________________________。（3）刻度尺的使用：①使用前觀察②使用時(shí)注意：（4）測量長度的方法①一般方向：______________________________②特殊方法：______________________________2、時(shí)間的測量（1）時(shí)間單位：________________（2）測量工具：______________________________秒表的使用方法：______________________________3、誤差：（1）定義：_________________________

5、_______________（2）誤差與錯(cuò)誤的區(qū)別：______________________________（3）減小誤差的方法：________________________________三、學(xué)生練習(xí)1、四位同學(xué)分別用同一把最小刻度為毫米的刻度尺測量同一支鉛筆的長度，記錄的數(shù)據(jù)如下，其中錯(cuò)誤的是（）A、171.2mmB、1.712dmC、0.172kmD、1712m2、以下測量數(shù)據(jù)中基本符合事實(shí)的是（）A、一張?jiān)嚲砑埖暮穸燃s為0.6mmB、課桌的高度約為0.8cmC、中學(xué)生的身高約為1.65mD、文具盒的寬度約為35cm3、如圖所示，物體A的長度為__________cm。4、

6、如圖所示是“秒表”的示意圖，請觀察后回答：（1）“秒表”的量程是__________；（2）“秒表”的分度值是__________；（3）圖中“秒表”的示數(shù)是__________。6、如果我們用被拉長的皮卷尺去測量某一物體，測量結(jié)果會（）A、偏大B、偏小C、無影響D、都可能8、第46屆世乒賽已于5月6日在日本大阪閉幕，這是改用“大球”后世界乒壇上首次高水平較量，這里所說的“大球”是把乒乓球的直徑增加了（）A、2nmB、2mmC、2cmD、2dm9、一位同學(xué)想要測物理書一面紙的厚度，采取以下的步驟：A、量出100頁的厚度LB、選用三角板，檢查零刻度線是否完整C、計(jì)算每張紙的厚度D=L/100

7、D、取物理書讀出100頁壓緊請將上述操作按合理的步驟排列：________________________。2、小明利用如圖所示的裝置進(jìn)行物理實(shí)驗(yàn)時(shí)，發(fā)現(xiàn)小球每擺一個(gè)來回的時(shí)間似乎都相等，于是小明想到這樣一個(gè)問題：小球來回?cái)[動一次所用的時(shí)間（稱周期T）跟哪些因素有關(guān)呢？猜想1：可能跟小球擺動的幅度有關(guān)；猜想2：可能跟小球的質(zhì)量有關(guān)；猜想3：可能跟繩子的長度有關(guān)。為驗(yàn)證自己的猜想，小明用秒表測出了不同條件下，小球來回?cái)[動多