2008秋公開課教案

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1、2008秋公開課教案八年級(jí)物理(上)第二章光現(xiàn)象國華中學(xué)王天泉教材簡析:本章內(nèi)容是光學(xué)基礎(chǔ)知識(shí),有光的直線傳播、光的傳播速度、光的反射規(guī)律、平面鏡成像，以及看不見的光等?；A(chǔ)概念、基本規(guī)律和基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)的教學(xué)，對(duì)于學(xué)生提升科學(xué)素質(zhì)會(huì)有很大幫助。第一節(jié)光的傳播知識(shí)目標(biāo)（1）了解光源，知道光源大致分為天然光源和人造光源兩類（2）理解光沿直線傳播及應(yīng)用（3）了解光在空氣和真空中的傳播速度是---3×10m/s.過程目標(biāo)（1）觀察光在空氣和水中傳播的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，了解實(shí)驗(yàn)是研究物理問題的重要方法（2）閱讀“科學(xué)世界”，了解光可

2、以反映宇宙的信息，感悟宇宙的宏大。步驟1(1)敘述：光源-----自身能夠發(fā)光的物體，叫做光源。如：太陽，星星，螢火蟲等。（讓同學(xué)們?cè)倥e出一些光源，注意：月亮不是光源，人的眼睛是不會(huì)發(fā)光的。）(2)板書：光源光源可以分為天然光源和人造光源。也可以分為冷光源和熱光源。冷光源如----生物光源、熒光燈、霓虹燈等；熱光源如----太陽、恒星、火把等。(3)A播放一組光源的圖片B學(xué)生分組討論光源以及有關(guān)光知識(shí)的小表演2(1)實(shí)驗(yàn)演示：A光在空氣中沿直線傳播（器材----激光器、盛有煙霧的透明塑料瓶），讓學(xué)生觀察光在空氣

3、中傳播的徑跡。B光在水中沿直線傳播（器材----激光器、盛有摻合藍(lán)墨水的透明水罐），讓學(xué)生觀察光在水中傳播的徑跡。C告訴學(xué)生，光在玻璃中傳播的路線也是直線。歸納：光在同一種均勻介質(zhì)中是沿直線傳播的。(2)物理學(xué)中用帶箭頭的直線描述光，叫做光線?！啊彼且粋€(gè)理想模型，而不是真實(shí)存在的。3光的傳播速度光的傳播是有速度的。光在空氣（或者真空）中的傳播速度是2.99792×10m/s一般應(yīng)用為3×10m/s。***水中的光速應(yīng)用為2.25×10m/s；玻璃中的光速應(yīng)用為2×10m/s4我們看到古老的光(用科學(xué)的目光審

4、視神話;了解一些天文知識(shí),如恒星的發(fā)光、宇宙的宏大、宇宙的過去，現(xiàn)在和將來。)l物理學(xué)中最大的長度（距離）單位：光年l1光年＝365×24×60×60×3×10米5完成相關(guān)習(xí)題（1）試作圖解釋----“井底之蛙”之“坐井觀天，所見甚小”（依據(jù)光的直線傳播）（2）試解釋影子是怎樣形成的（3）一次閃電后6秒聽到雷聲，試問：雷聲發(fā)生在多遠(yuǎn)的地方？（4）舉出幾個(gè)“光的直線傳播”在生活中應(yīng)用的例子。