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《教學(xué)設(shè)計(jì)何曉燕》由會(huì)員上傳分享，免費(fèi)在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫。
1、教學(xué)設(shè)計(jì)何曉燕一、教材分析本課是小學(xué)英語冀教版教材六年級上冊第一單元Lesson5IntheLivingRoom,本套教材以詞匯、短語、句型為主，結(jié)合歌曲、歌謠、游戲，讓學(xué)生在學(xué)中樂、樂中學(xué)。滲透語音、語法教學(xué)，拓展學(xué)生的知識面。二、學(xué)情分析六年級學(xué)生生性活潑好動(dòng)，但是本班學(xué)生不愛參與到正常教學(xué)活動(dòng)中來，可能是膽怯，也可能是對知識掌握不扎實(shí)。他們接觸英語已經(jīng)有三年時(shí)間，具有基本的聽說讀寫能力，對現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)也有了簡單的認(rèn)識。三、教學(xué)目標(biāo)1．知識目標(biāo)能聽、說、讀、寫單詞watch,sit,write,read,和beside，能寫出它們的現(xiàn)在分詞形式并能在實(shí)際情景中加以運(yùn)用。能運(yùn)用句型Wh
2、ataretheydoing?Whatishe/shedoing？2．能力目標(biāo)能聽懂并發(fā)出一些指令，如：WatchTV.Readnewspapers.Sitinachair.Playcards.Sitatatable.Writealetter.能用下列語言簡單介紹自己的家人：Thisismyfamily.Myfatheris…Mymotheris…3．情感目標(biāo)培養(yǎng)學(xué)生對家的熱愛。四、教學(xué)重、難點(diǎn)1．能聽、說、讀、寫單詞watch,sit,beside,read,和write，并能在實(shí)際情景中加以運(yùn)用。2．能理解并會(huì)說WatchTV.Sitinachair.Readnewspapers.
3、等短語，并能用下列句子簡單介紹自己：IamwatchingTVinthelivingroom.Iamreadingnewspapersinthestudy.3．能用簡單的語言介紹自己的家人在干什么。五、教學(xué)準(zhǔn)備1．教學(xué)課件2．錄音機(jī)六、教學(xué)過程Step1:Warm-up（熱身導(dǎo)入）1.Greeting：T:Goodmorning,class.2.Revision:”Listenanddo”T:Sitdown.Standup.Turnaround.Touchtheground.Touchyournose.…Ss:Doactions.（讓學(xué)生通過游戲復(fù)習(xí)動(dòng)詞，為后面動(dòng)詞短語的學(xué)習(xí)做鋪墊。）
4、Step2:Presentation（新課呈現(xiàn)）1.ThisisJenny`sfamily.Wherearethey?Whataretheydoing?(Lookatthepicture)（根據(jù)孩子好奇心和求知欲的心性，用圖片調(diào)動(dòng)孩子學(xué)習(xí)的積極性，同時(shí)視覺效果能讓孩子積極去思考和加深記憶）a.ListentotheaudiotapeT:Whataretheydoing?S1:JennyandDannyarewatchingTV.T:Yes.TheyarewatchingTV.T:WhatisLiMingdoing?S2:LiMingiswritingaletter.T:Yes.Heis
5、writingaletter.S3:Mr.andMrs.Smitharereadingnewspapers.T:Yes.Theyarereadingnewspapers.S4:LynnandBobareplayingcards.T:Yes.Theyareplayingcards.2.Practice.a.Listentothetaperecorderandread.（通過聽覺吸引學(xué)生的注意力，同時(shí)指導(dǎo)和糾正學(xué)生的發(fā)音）b.Readthetextandanswerthequestionsbelow:WhatisJennydoing?WhereisLiMing?IsDannysitting
6、orstanding?AreMr.andMrs.Smithreadingnewspapers?WhatareBobandLynnplaying?（通過回答問題，讓學(xué)生對掌握課文的大概意思）c.Teachthewords:do---doingwrite---writingread---readingrun---runningplay---playingsit---sittingwatch---watchingsee---seeing（讓學(xué)生掌握現(xiàn)在分詞的構(gòu)成形式）3.Let’stalkLookatthepicturesandtalkfreedly.S1:Whatishedoing?S2:
7、Heisswimming.…（通過此活動(dòng)，既練習(xí)了現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)又拓展了學(xué)生的知識面）4.MainphraseswatchTVsitinachairwritealetterplaycardssitatatablereadnewspapersinfrontof（總結(jié)短語是為了讓學(xué)生更好的理解句子的意思）Step4:Exercise（練習(xí)）Fillintheblanks1.What____shedoing?2.LiMingis_______alette
