農(nóng)村留守兒童教育面臨的問題及對策研究報告

農(nóng)村留守兒童教育面臨的問題及對策研究報告

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1、農(nóng)村留守兒童教育面臨的問題及對策研究【摘要】:農(nóng)村留守兒童的數(shù)量隨著流動人口數(shù)量的不斷增長,也隨之增長,他們作為一個特殊的群體,需要全社會的高度關(guān)注。本文從農(nóng)村留守兒童教育存在的突出問題、成因作研究與分析,從而提出解決的策略。關(guān)鍵詞:留守兒童教育農(nóng)村對策案例一:張明,城頭小學(xué)二年級學(xué)生,成績一直名列前茅,可自從父母外出打工,把他托付給爺爺奶奶后,在家里就成了天不怕地不怕的“小霸王”,而在學(xué)校,上課注意力不集中,常常因為作業(yè)不完成而編造各種謊話。非但如此,還經(jīng)常用錢來收買同學(xué)為他做事情,常聚眾嘲笑同學(xué),被大家稱為“混世魔王”

2、…….案例二:王琦,六年級學(xué)生,父母常年在外做生意。在家人眼里,她一直是個乖巧的孩子,可就是不愛說話,在學(xué)校不積極參加班級的活動,不愿和人分享自己的任何東西,喜歡一個人默默的在坐在角落里,可令誰也沒想到,就是這個乖孩子,竟大膽到偷家里的錢去見網(wǎng)友,幸虧發(fā)現(xiàn)及時,沒有出現(xiàn)意外。究其原因,她說只因為那個網(wǎng)友很關(guān)心她、與她談心,后來查看該學(xué)生日記,發(fā)現(xiàn)有這樣一段話:我只想依偎在爸爸的懷里,和媽媽說說我的心里話,我很羨慕那些爸爸媽媽在身邊的同學(xué),他們很幸福,而我,很孤獨……...案例三:李建,14歲,輟學(xué)在家,父母在外打工,跟爺爺

3、奶奶生活,常和一群待業(yè)青年出入網(wǎng)吧,酒吧,一頭黃發(fā),喜歡身穿奇裝異服,于今年5月份因當(dāng)街聚眾打架,被派出所拘留……上述案例告訴我們,他們是典型的留守兒童。所謂留守兒童,是指因父母外出務(wù)工或其他原因?qū)е赂改敢环交螂p方長期不再孩子身邊直接撫養(yǎng)而形成的特殊群體。據(jù)調(diào)查,我國人口流動主要流向是由鄉(xiāng)村到城市的流動。與此相對應(yīng),留守兒童也主要分布在農(nóng)村地區(qū)。在全部留守兒童中,農(nóng)村留守兒童所占比例高達86.5%,占絕大多數(shù)。按照全國3億6千萬兒童來計算,每18個孩子就有一人沒能與父母共同生活。...一、留守兒童教育存在的問題在農(nóng)村,像這

4、樣的案例比比皆是,其實在留守兒童身上存在的問題還很多,如性格孤僻,臟話連篇,自私、沖動,有的甚至出現(xiàn)早戀、抽煙、看色情影片……。而即使這樣,在家長眼里,他們也只是小孩,不懂事,只要打罵他們,他們便會害怕,其實不然。在他們身上出現(xiàn)的主要問題有:1.學(xué)習(xí)較差。農(nóng)村孩子一般都是交由祖父母或外祖父母領(lǐng)養(yǎng),這些老人,一方面要顧及到地里的農(nóng)活,另一方面,文化水平較低,有的甚至說是沒有上過學(xué),在這樣的情況下,對于孩子的輔導(dǎo)問題也只能是無能為力。其次,他們與孩子之間年齡相差近50-60歲,存在明顯的溝通障礙,對孫輩孩子的某些想法或是提出的

5、問題,根本無法理解或解答,這也就造成孩子對待學(xué)習(xí)無興趣,上課三心二意以至成績差的直接原因??偟膩碚f,在他們眼中,只要保證孩子溫飽和安全問題就已經(jīng)盡到他們的責(zé)任了。?2.性格缺陷。通過調(diào)查發(fā)現(xiàn),在留守兒童中,監(jiān)護人對孩子都過于放縱溺愛。究其原因,主要是監(jiān)護人管不了,或是不會管,外出父母則管不到,留守學(xué)生幾乎生活在無限制狀態(tài)下,成了家里的“小霸王”、“小公主”。這就在無形中助長了其自私任性、霸道蠻橫、逆反心理重、以自我為中心等極端性格。?3.心理障礙。留守學(xué)生的心理問題,在農(nóng)村而言,基本處于忽略狀態(tài),在他們的意識里,孩子只要身

6、體上強壯就代表健康,不會想到在孩子小小腦袋里已經(jīng)逐漸形成一些心思、想法。而且,當(dāng)孩子們在學(xué)習(xí)或是同學(xué)關(guān)系上遇到問題時,監(jiān)護人不能及時的發(fā)現(xiàn)引導(dǎo),久而久之,導(dǎo)致他們不管有什么心事,都喜歡隱藏。這對留守子女的心理健康極為不利,常引發(fā)種種心理病癥,如感情脆弱、自暴自棄、焦慮自閉、缺乏自信、悲觀消極。?4.價值扭曲。部分外出打工者平時對子女的倫理道德教育、法制教育關(guān)注較少,尤其在這個書籍,網(wǎng)絡(luò)猖狂的時代,孩子會無抵制力的接觸到一些黃色書刊,或是癡迷于網(wǎng)絡(luò)中不健康的內(nèi)容。由于部分父母長期在外打工,因無法照顧孩子而產(chǎn)生負疚感,于是采取

7、“物質(zhì)+放任”的方式進行補償,使得留守孩子擁有零花錢的數(shù)量增加,使用自由度提高,極易形成孩子功利主義價值觀和享樂主義人生觀,養(yǎng)成好逸惡勞、奢侈浪費、亂花錢、擺闊氣的陋習(xí),并直接導(dǎo)致“讀書無用淪”、“拜金主義”等錯誤思想抬頭。...二、守兒童問題產(chǎn)生的主要原因分析留守兒童產(chǎn)生的根本原因是經(jīng)濟不發(fā)達。據(jù)調(diào)查統(tǒng)計分析,在全國范圍內(nèi)留守兒童數(shù)量的增長與經(jīng)濟增長成反比,經(jīng)濟越發(fā)達,外出務(wù)工的農(nóng)民越少,留守兒童數(shù)量就越少;經(jīng)濟越不發(fā)達,外出務(wù)工的農(nóng)民越多,留守兒童數(shù)量越多。但當(dāng)留守兒童存在于我們這個社會時,我們應(yīng)該考慮它存在時出現(xiàn)的問

8、題的原因。1.?家庭教育意識淡薄留守兒童父母在外忙于生計,無暇顧及子女,平時與子女缺少溝通,疏于管教,即使打電話,關(guān)注的焦點是孩子的身體狀況和學(xué)習(xí)成績,很少關(guān)心孩子的思想和心理健康,造成親情淡漠,孩子缺乏安全感。在家長看來,自己在外打拼,一切都是因為孩子,只要有錢,就可以給他們好的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境,所以,

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