西 山 小 學2012年 工 作 計 劃

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1、西山小學2012年工作計劃一、指導(dǎo)思想堅持“依法治校、以德立校、質(zhì)量強校”的辦學目標，堅持“以人為本”的辦學理念，進一步探索科學化、規(guī)范化、民主化、人本化學校管理的新路子。與時俱進，充分挖掘師生的創(chuàng)造潛能，面向全體學生，促進全面發(fā)展，實行全方位管理，面對新格局，打造新作風，塑造新形象，力爭工作再上新臺階。二、工作策略工作思路：創(chuàng)特色、求提高、促發(fā)展。工作作風：求實、求新、求精。工作方法：日事日畢、周清月結(jié)。工作原則：一切為了學校的建設(shè)和發(fā)展，一切為了學生的進步和健康。三、工作目標1、學校硬件建設(shè)：合理利用生均公用經(jīng)費修繕學生食

2、堂四間及更衣室一間、添置一間多媒體教室。2、學科建設(shè)：注意圍繞課堂抓考核、圍繞質(zhì)量抓教研，使課堂有特色，常規(guī)有特點。3、班級工作：形成自主管理、誠信互助、全員提高。4、常規(guī)工作：規(guī)范、有序、高效。5、思想工作：以誠待人、以情感人、以理服人。6、總務(wù)工作：一切服務(wù)于學生，一切服務(wù)于教學。7、教師管理：培養(yǎng)教師的五種意識：服務(wù)意識、為人師表意識、廉潔從教意識、教學質(zhì)量意識、團隊凝聚意識。四、工作任務(wù)和要求：（一）德育工作1、堅持把德育工作放在首位（1）健全德育工作領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)。以校長、教導(dǎo)主任、少先隊總輔導(dǎo)員、班主任組成德育工作領(lǐng)導(dǎo)小

3、組。認真制訂并指導(dǎo)落實各項措施，使德育工作起到導(dǎo)向、動力作用。（2）認真組織全校教職工學習黨的教育方針和教育法規(guī)。堅持依法治校，依法行政，加強師生德育工作。（3）結(jié)合中心校的工作計劃，積極開展各種少先隊活動。2、加強德育工作（1）大力倡導(dǎo)“愛國守法、明禮誠信、團結(jié)友善、勤儉自強、敬業(yè)奉獻”的基本道德規(guī)范，加強愛國主義教育。以為人民服務(wù)為核心，集體主義為原則，誠實守信為重點，提高思想道德水準。（2）加強對德育工作的領(lǐng)導(dǎo)，發(fā)揮德育優(yōu)勢，有計劃、有步驟地組織學生開展實踐體驗活動。邀請法制副校長來我校作革命傳統(tǒng)教育報告。使學生從中接受

4、教育，塑造自我，培養(yǎng)學生的實踐能力。（3）學生良好行為習慣的養(yǎng)成教育要繼續(xù)以《小學生行為規(guī)范》為訓(xùn)練的主要內(nèi)容，積極開展做“集體的小主人”、“學習的小主人”等宣傳教育活動，提高學生自我教育、自我管理能力。（4）加強和完善少先隊建設(shè)，培養(yǎng)隊干能力。本學年繼續(xù)完善少先隊自我管理模式。在隊委中，成立隊員的自我檢查小隊。提高隊員的能力，加強隊干的監(jiān)督管理，使學校紀律嚴明，排隊有序，早午書聲瑯瑯，安全事故無發(fā)生，繼續(xù)抓好訓(xùn)練少先隊鼓號隊的工作。3、加強安全教育強化“安全第一，預(yù)防為主”的安全工作方針。嚴格要求、科學管理，努力提高師生的安

5、全防范意識。（二）教學和教研工作1、進一步認真學習《基礎(chǔ)教育改革綱要》，加大課改的宣傳力度，讓每位教師接受新課程的理念，自覺地加入到課改行列中去，研究課改中的教材教法，優(yōu)化課堂教學過程，使課堂成為師生互動的舞臺，成為師生共同探索知識，發(fā)展素質(zhì)，展示智慧的場所。2、積極開展“優(yōu)化課堂教學設(shè)計和實施”活動。教學設(shè)計與實施活動是長期任務(wù)，通過活動全面提高教師的教學業(yè)務(wù)水平，教學技能。做到三重視。一是重視理論指導(dǎo)；二是重視全員參與；三是重視點面結(jié)合。3、以課改為中心，深入進行教學研究和教育科研。努力將創(chuàng)新思維、創(chuàng)新能力的提高貫穿于教育

6、教學活動中去。以課堂教學為平臺，通過公開課展示，全面提高教師的教育理論和教學業(yè)務(wù)水平。4、加強信息技術(shù)教育。一是對教師進行課件制作的再次培訓(xùn)；二是充分發(fā)揮互聯(lián)網(wǎng)的功能；三是探索信息技術(shù)與學科教育的整合，鼓勵教師用網(wǎng)絡(luò)進行學科教學。5、要確立以學生發(fā)展為本的質(zhì)量關(guān)，不僅要關(guān)注學生的學業(yè)成績，更要關(guān)注學生的探索、實踐和創(chuàng)新能力，關(guān)注學生的情感和態(tài)度；不僅要對學生的考試進行評價，還要對學生的學習過程和方法進行評價。課堂教學中要引導(dǎo)學生積極思維，培養(yǎng)學生自主學習的良好學習習慣，讓每一個學生都學有所獲，努力提高課堂教學質(zhì)量，同時，應(yīng)關(guān)注

7、不同層次學生的需要，認真抓好培優(yōu)補差工作。（三）教師隊伍建設(shè)1、進一步提高教師的思想道德素質(zhì)，深入開展以“志存高遠，愛國敬業(yè)，為人師表，教書育人，嚴謹篤學，與時俱進”為核心的師德教育,增強教師忠誠于人民教育事業(yè)的責任感、使命感,提高實施素質(zhì)教育的自覺性。2、繼續(xù)深化教育人事制度改革，創(chuàng)造有利于教師隊伍建設(shè)的制度環(huán)境，調(diào)整和完善學校教師考核方案及各項規(guī)章制度，加大考核力度，獎勤罰懶，獎優(yōu)罰劣，按章辦事。今后我的工作設(shè)想是：一個根本——教育、管理“以人為本”；二項建設(shè)——領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)、師資隊伍建設(shè)；三個提高——提高運用現(xiàn)代教育技術(shù)

8、的數(shù)量與質(zhì)量、提高校園環(huán)境建設(shè)質(zhì)量、提高學校特色教育的質(zhì)量。今后，我校要不斷學習，不斷總結(jié)，發(fā)揚優(yōu)點，克服缺點，“聚精會神抓教學、一心一意謀發(fā)展”，進一步堅定信心，凝聚力量，奮力拼搏，為實現(xiàn)學校各項工作再上新臺階而努力奮斗！西山小學2012-2-20