1.27.1 第1課時(shí)　圖形的相似

《1.27.1 第1課時(shí)　圖形的相似》由會(huì)員上傳分享，免費(fèi)在線(xiàn)閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫(kù)。

1、數(shù)學(xué)新課標(biāo)（RJ）九年級(jí)下冊(cè)第二十七章　相似27.1圖形的相似教材重難處理教材重難處理新知梳理新知梳理重難互動(dòng)探究重難互動(dòng)探究第1課時(shí)　相似圖形第1課時(shí)　相似圖形教材重難處理教材的地位和作用相似是繼全等以后研究?jī)蓚€(gè)圖形之間關(guān)系的重要內(nèi)容，相似三角形的性質(zhì)與判定是中考的重要考點(diǎn)教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能1.掌握相似圖形的概念2.能識(shí)別相似圖形過(guò)程與方法經(jīng)歷實(shí)際動(dòng)手操作的活動(dòng)過(guò)程，增強(qiáng)學(xué)生的觀察、動(dòng)手能力情感、態(tài)度與價(jià)值觀體會(huì)圖形的相似在現(xiàn)實(shí)世界中的存在與應(yīng)用，進(jìn)一步提高學(xué)生的數(shù)學(xué)應(yīng)用意識(shí)第1課時(shí)　相似圖形教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)重點(diǎn)對(duì)相似圖形的概念的理解難點(diǎn)對(duì)復(fù)

2、雜圖形相似的識(shí)別易錯(cuò)點(diǎn)不能準(zhǔn)確地利用相似圖形的定義來(lái)判定相似探究新知?活動(dòng)1知識(shí)準(zhǔn)備第1課時(shí)　相似圖形1．下列各組圖形中，________中的兩個(gè)圖形是全等形．圖27－1－1①④第1課時(shí)　相似圖形2．(1)如圖27－1－2①，△ABC平移后得到△DEF，則△ABC______△DEF；(2)如圖②，△ABC沿BC翻折后得到△DBC，則△ABC_______△DBC；(3)如圖③，△ABC繞點(diǎn)C旋轉(zhuǎn)后得到△FEC，則△ABC_______△FEC.≌?qǐng)D27－1－2≌≌?活動(dòng)2教材導(dǎo)學(xué)第1課時(shí)　相似圖形[答案](1)是；(2)是；(3)無(wú)關(guān)．新

3、知梳理?知識(shí)點(diǎn)一　相似圖形第1課時(shí)　相似圖形第1課時(shí)　相似圖形?知識(shí)點(diǎn)二　相似圖形之間的關(guān)系相似的兩個(gè)圖形，_____相同，但______和_____不一定相同，其中一個(gè)圖形可以看作由另一個(gè)圖形____________得到形狀大小位置放大或縮小重難互動(dòng)探究探究問(wèn)題　相似圖形的識(shí)別第1課時(shí)　相似圖形第1課時(shí)　相似圖形[解析]C要找出圖中的相似圖形，就是要通過(guò)觀察、分析進(jìn)行比較，判斷同一組中的兩個(gè)圖形的形狀是否相同．[歸納總結(jié)](1)相似圖形的本質(zhì)特征是形狀相同，與大小、位置等因素?zé)o關(guān)．(2)全等圖形可以看成是一種特殊的相似，即不僅形狀相同，而

4、且大小也相同．