第一次系諮詢委員會議記錄

第一次系諮詢委員會議記錄

ID:38947570

大小:2.21 MB

頁數(shù):4頁

時間:2019-06-21

第一次系諮詢委員會議記錄_第1頁
第一次系諮詢委員會議記錄_第2頁
第一次系諮詢委員會議記錄_第3頁
第一次系諮詢委員會議記錄_第4頁
資源描述:

《第一次系諮詢委員會議記錄》由會員上傳分享,免費(fèi)在線閱讀,更多相關(guān)內(nèi)容在應(yīng)用文檔-天天文庫。

1、逢甲大學(xué)九十六學(xué)年度電機(jī)工程學(xué)系第一次系諮詢委員會議記錄時間:96年11月03日上午10:00地點(diǎn):資電312主席:黃思倫主任紀(jì)錄:郭欣華出席委員:向亨臺、郭宗益、張道治、許宗源、蔡裕隆(其餘委員採通訊方式諮詢)出席同仁:何子儀、陳德請、王壘、謝新銘、梁寶芝、田春林、陳坤煌、曾斌祺、陳志強(qiáng)、沈昭元、俎永華、林炆霓、郭欣華、田至德請假同仁:柏小松、黃昌圳、劉文豐、鄭進(jìn)興、張正泓壹、主席報(bào)告首先感謝各位委員及老師撥空前來參與本次諮詢會議。認(rèn)證自評報(bào)告定稿已於七月完成,並送達(dá)訪視委員手中。IEET工程認(rèn)證訪視委員將於12/3~12/4將前來實(shí)

2、地訪視。貳、討論事項(xiàng)一、研究所教育目標(biāo)與核心能力之追認(rèn)。決議:經(jīng)系諮詢委員討論過後,無異議通過,詳如(附件一)。二、檢視認(rèn)證報(bào)告及對本系課程與教學(xué)持續(xù)改進(jìn)之相關(guān)建言。建議:(1)針對認(rèn)證報(bào)告之內(nèi)容,提出之建議如附件二(陳南鳴委員通訊諮詢回函)。(2)針對英語能力培養(yǎng)之課程,除了鼓勵學(xué)生修習(xí)資電學(xué)院開設(shè)之綜合班課程(專業(yè)科目全英語授課)外,各班亦可於導(dǎo)師課時間安排閱讀英文刊物或書報(bào)。參、散會(11:20)(附件一)逢甲大學(xué)電機(jī)工程學(xué)系研究所教育目標(biāo)與核心能力u教育目標(biāo)專業(yè)知識傳授:教導(dǎo)學(xué)生電機(jī)工程的進(jìn)階專業(yè)知識,培養(yǎng)應(yīng)用實(shí)務(wù)的專業(yè)技能。實(shí)

3、務(wù)技能訓(xùn)練:教導(dǎo)學(xué)生執(zhí)行各項(xiàng)研究之資料的蒐集、分析、設(shè)計(jì)、模擬、測試以及實(shí)作。獨(dú)立思維創(chuàng)新:讓學(xué)生運(yùn)用分析、設(shè)計(jì)與數(shù)學(xué)等三方面的基礎(chǔ)能力,和培養(yǎng)學(xué)生具有發(fā)現(xiàn)問題、獨(dú)立思考、創(chuàng)新與解決電機(jī)工程上各種問題的能力。自我管理實(shí)現(xiàn):訓(xùn)練學(xué)生具有自我檢視及再評鑒個人價(jià)值觀並致力於發(fā)展自我管理的能力,使學(xué)生能以他/她們的忠誠、勤奮、誠實(shí)、篤行的個人特質(zhì)與電機(jī)工程專業(yè)技能獲得主管與同儕認(rèn)同。團(tuán)隊(duì)合作精神:訓(xùn)練學(xué)生具有學(xué)習(xí)合作、協(xié)助他人、分享、具有同理心、外向的人格與積極的動機(jī)、整合目標(biāo)的技能以及互動與溝通的技能,讓學(xué)生能夠發(fā)揮團(tuán)隊(duì)力量解決專案問題。國際

4、視野培養(yǎng):教育學(xué)生不斷的終身學(xué)習(xí),吸收國內(nèi)外新的知識,以及參加國際學(xué)術(shù)研討會,以便在未來的領(lǐng)域中成為一位具有國際觀的電機(jī)工程研究人員。u本所核心能力如下:A、熟練應(yīng)用數(shù)學(xué)、科學(xué)與電機(jī)工程知識的能力。B、設(shè)計(jì)開發(fā)、執(zhí)行計(jì)畫、分析與詮釋數(shù)據(jù)的能力。C、設(shè)計(jì)開發(fā)一套系統(tǒng)、組件或製程所需要的能力。D、跨領(lǐng)域團(tuán)隊(duì)研究的能力。E、獨(dú)立解決電機(jī)工程問題的能力。F、對專業(yè)與道德責(zé)任的嫻熟能力。G、圓融有效率的溝通能力。H、在解決電機(jī)工程問題時,有解決與克服社會層面衝擊的能力。I、嫻熟終身學(xué)習(xí)的必要,且具備終身學(xué)習(xí)的能力。J、嫻熟現(xiàn)代議題知識的能力。K、

5、在研發(fā)電機(jī)工程實(shí)務(wù)中,所需要的技術(shù)、技能以及現(xiàn)代工程工具的運(yùn)用能力。(附件二)

當(dāng)前文檔最多預(yù)覽五頁,下載文檔查看全文

此文檔下載收益歸作者所有

當(dāng)前文檔最多預(yù)覽五頁,下載文檔查看全文
溫馨提示:
1. 部分包含數(shù)學(xué)公式或PPT動畫的文件,查看預(yù)覽時可能會顯示錯亂或異常,文件下載后無此問題,請放心下載。
2. 本文檔由用戶上傳,版權(quán)歸屬用戶,天天文庫負(fù)責(zé)整理代發(fā)布。如果您對本文檔版權(quán)有爭議請及時聯(lián)系客服。
3. 下載前請仔細(xì)閱讀文檔內(nèi)容,確認(rèn)文檔內(nèi)容符合您的需求后進(jìn)行下載,若出現(xiàn)內(nèi)容與標(biāo)題不符可向本站投訴處理。
4. 下載文檔時可能由于網(wǎng)絡(luò)波動等原因無法下載或下載錯誤,付費(fèi)完成后未能成功下載的用戶請聯(lián)系客服處理。