揭開(kāi)騙子的“神秘面紗”

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1、精品課教學(xué)設(shè)計(jì)參考模板教材類(lèi)型標(biāo)準(zhǔn)課程名稱(chēng)揭開(kāi)騙子的“神秘面紗”課時(shí)1課時(shí)課程類(lèi)型社會(huì)安全授課教師何婉授課時(shí)間2016/11/24授課對(duì)象五年級(jí)學(xué)生教具多媒體輔助教學(xué)目的1、了解騙子常用的方法；2、在合作探究中知道如何預(yù)防被騙；3、提高防騙意識(shí)，保護(hù)自身安全。教學(xué)重難點(diǎn)知道如何預(yù)防被騙，提高防騙意識(shí)。教學(xué)過(guò)程一、故事導(dǎo)入1、講述生活中騙子騙人手機(jī)的事件2、生活中處處皆學(xué)問(wèn)，隨著知識(shí)的豐富，我們的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)也越來(lái)越多，然而在接觸社會(huì)時(shí)，還需要擦亮眼睛，保護(hù)好自己。今天我們就一起來(lái)《揭開(kāi)騙子的神秘面紗》。二、出示學(xué)習(xí)目標(biāo)1、了解騙子常用的方法；2、知道如何

2、預(yù)防被騙；3、提高防騙意識(shí)。二、走近生活，揭秘騙局1、觀看小學(xué)生在校門(mén)口被騙的視頻。2、分組討論，說(shuō)說(shuō)騙子是怎樣騙人的。3、小組代表匯報(bào)交流4、師生共議揭秘騙局，總結(jié)騙子慣用的伎倆騙子主要是利用人們的同情心、貪心以及掉以輕心，進(jìn)而行騙的。（1）利用同情心行騙：例如部分街頭的乞討式行騙。（2）利用貪心行騙：騙子會(huì)向你低價(jià)推銷(xiāo)一些商品或利用網(wǎng)絡(luò)、電話(huà)、短信告訴你中獎(jiǎng)了，來(lái)騙取錢(qián)財(cái)。（3）利用掉以輕心：騙子會(huì)以你家人或你熟悉的人的名義，將你騙走；也會(huì)有騙子假意說(shuō)你很適合當(dāng)明星，并邀你去試鏡，這時(shí)要謹(jǐn)慎；網(wǎng)上交友也要警惕，不要輕易與網(wǎng)友見(jiàn)面。5、學(xué)生說(shuō)說(shuō)自己

3、身邊人被騙的事件四、防騙也有“術(shù)”1、觀看視頻，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)2、小組合作探究：如何防騙。3、小組代表匯報(bào)交流4、師生小結(jié)。生活中的騙術(shù)形形色色，雖然令人有些防不慎防。但是，騙子有“術(shù)”，防騙也有“術(shù)”。首先，不要貪圖小便宜，告訴自己“天下沒(méi)有免費(fèi)的午餐”；其次，遇事要警覺(jué)，仔細(xì)思量其中是否有貓膩，該不該相信；最后，平時(shí)多了解有關(guān)詐騙與防騙的信息，掌握最近常見(jiàn)的騙術(shù)手法。無(wú)論是在網(wǎng)絡(luò)里還是日常生活中，都不要輕易向陌生人透漏你個(gè)人及家庭的信息，很多騙子也會(huì)利用這些信息行騙的。五、防騙知識(shí)大考驗(yàn)1、如果有人說(shuō)你中獎(jiǎng)了，讓你先匯些錢(qián)作為稅金或保證金，你會(huì)怎么做呢

4、？2、假如你遇到有陌生人搭訕問(wèn)路，你會(huì)怎么做？A?、無(wú)視B、?幫忙帶路C、熱心指路D、建議他（她）找警察3、假如你獨(dú)自一人在家時(shí)有陌生人敲門(mén)，你會(huì)怎么做？A、?直接開(kāi)門(mén)B、?假裝沒(méi)人C、不理D、詢(xún)問(wèn)清楚后，打電話(huà)詢(xún)問(wèn)家長(zhǎng)4、面對(duì)陌生人的誘惑，你會(huì)怎么做？A、?果斷拒絕B、猶豫后答應(yīng)C、?果斷答應(yīng)D?、找理由拒絕5、假如您被陌生人跟著，您會(huì)怎么應(yīng)對(duì)？A?、尋求大人的幫助B、?走到人多的地方C、慌不擇路，亂跑D、主動(dòng)去找跟蹤的那個(gè)陌生人理論6、發(fā)現(xiàn)自己被跟蹤安全回家后，您會(huì)怎么做？A?、立馬告訴父母B、害怕，躲著任何人C、接下來(lái)幾天不敢出門(mén)7、遇到推銷(xiāo)商

5、品的小商販怎么辦？（C）A、熱情招待他們B、遇見(jiàn)便宜的就買(mǎi)C、謹(jǐn)慎購(gòu)買(mǎi)他們的商品8、如果你同爸爸或媽媽在逛街或游公園時(shí)，萬(wàn)一與爸媽走散了，應(yīng)該（）A、找穿制服的工作人員幫忙；B、詢(xún)問(wèn)陌生游客，請(qǐng)求幫忙；C、撥打110請(qǐng)警察叔叔幫忙。9、一個(gè)人回家，壞人裝作自己的父母并挾持了你，你的最佳做法是（）A、大哭大叫，大呼救命；B、看到有過(guò)路的行人，趕快鎮(zhèn)靜的叫爸爸或媽媽?zhuān)籆、用力咬壞人的手，試圖逃脫。六、讀一讀防騙順口溜，鞏固所學(xué)知識(shí)丟包分錢(qián)是陷阱，天上不會(huì)掉餡餅。兜售抵押全都假，別聽(tīng)騙子說(shuō)瞎話(huà)。家庭情況要保密，不明來(lái)電多警惕。貪圖便宜要不得，千萬(wàn)不能換外幣

6、。短信詐騙花樣多，不予理睬準(zhǔn)沒(méi)錯(cuò)。網(wǎng)絡(luò)購(gòu)物要小心，反復(fù)要錢(qián)是圈套。飛來(lái)大獎(jiǎng)莫驚喜，讓您掏錢(qián)洞無(wú)底。專(zhuān)利轉(zhuǎn)讓別輕信，全面驗(yàn)證多核實(shí)。汽車(chē)退稅有貓膩，騙取存款是目的?？床∠麨?zāi)講迷信，不要相信陌生人。買(mǎi)藥看病到醫(yī)院，保您平安不被騙。遇人向你借手機(jī)，始終留意別遠(yuǎn)離。小結(jié)與反思防騙是中小學(xué)生安全教育中一個(gè)重要的內(nèi)容，本課通過(guò)講述騙子騙人的故事，觀看拐騙小學(xué)生的視頻引出防拐騙話(huà)題。著名教育家魏書(shū)生曾碩“教師不替學(xué)生說(shuō)學(xué)生自己能說(shuō)的話(huà)，不替學(xué)生做學(xué)生自己能做的事，學(xué)生能講明白的知識(shí)盡可能讓學(xué)生講?！币虼?，我設(shè)計(jì)了小組合作討論的環(huán)節(jié)，學(xué)生在小組合作談?wù)撝?，揭開(kāi)騙子的

7、層層面紗，提高了防騙意識(shí)。在又一輪的激烈討論中，摸索出防騙知識(shí)，在知識(shí)競(jìng)答中將這一探究熱情推向了高潮，圓滿(mǎn)的完成了教學(xué)任務(wù)。不足之處，搜集的素材不夠精簡(jiǎn)得當(dāng)，部分學(xué)生的探究熱情沒(méi)被完全調(diào)動(dòng)起來(lái)，評(píng)價(jià)機(jī)制有待進(jìn)一步完善，應(yīng)該恰當(dāng)合理的“運(yùn)用各種方法、手段讓學(xué)生置身于一個(gè)可以活躍心靈以及充滿(mǎn)智慧與人類(lèi)經(jīng)驗(yàn)的環(huán)境中”去探知。在今后的設(shè)計(jì)中一定要將學(xué)生的探究放在主體部位，讓學(xué)生在活動(dòng)中明理，在活動(dòng)中快樂(lè)學(xué)習(xí)收獲知識(shí)。備注：1、教材類(lèi)型指的是使用的是中國(guó)教育學(xué)會(huì)提供的標(biāo)準(zhǔn)課程，還是地方教材。若是地方教材，請(qǐng)?zhí)顚?xiě)教材名稱(chēng)。2、課程類(lèi)型主要包括自然災(zāi)害、意外傷害、

8、社會(huì)安全、公共衛(wèi)生、校園安全、網(wǎng)絡(luò)安全、心理健康和其他安全。請(qǐng)根據(jù)自己所授課程選填恰當(dāng)?shù)念?lèi)型。