體育科研方法概論

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1、第三章體育科研方法概論曲阜師范大學(xué)體育科學(xué)學(xué)院解毅飛教授本章教學(xué)內(nèi)容一、方法與體育科研方法二、體育科研方法論的學(xué)科基礎(chǔ)三、體育科研方法的邏輯結(jié)構(gòu)四、體育科研方法的基本功能五、體育科研方法的發(fā)展趨勢(shì)本章學(xué)習(xí)目的使學(xué)生明確方法、科研方法、科研方法論的定義，了解體育科研方法論的學(xué)科基礎(chǔ)，知道體育科研方法的邏輯結(jié)構(gòu)，掌握體育科研方法的基本功能和發(fā)展趨勢(shì)，拓展對(duì)體育科研方法的認(rèn)識(shí)，為后兩章《體育科研方法》的學(xué)習(xí)奠定方法論基礎(chǔ)。導(dǎo)語著名科學(xué)家巴甫洛夫說：“初期研究的障礙，乃在于缺乏研究方法。無怪乎人們常說，科學(xué)是隨著研究方法所獲得的成就而前進(jìn)的……因此，我們頭等重要的任務(wù)乃是確

2、定研究方法?！笨梢姡蒲蟹椒ǖ闹匾运?。人類的科學(xué)史早已證明，科學(xué)從一開始就是與研究方法形影相隨、共同發(fā)展的。研究者熟練掌握與正確運(yùn)用研究方法，能為解決研究課題提供銳利武器，節(jié)省時(shí)間與精力，使人們的科學(xué)認(rèn)識(shí)過程更趨于規(guī)范化和最優(yōu)化，更快更多地獲得研究成果。專門探索研究方法本身，也是現(xiàn)代科學(xué)研究的重要內(nèi)容。近年來，由于體育科學(xué)的飛速發(fā)展，體育科研人員知識(shí)結(jié)構(gòu)和層次不斷提高，特別是一大批高學(xué)歷、高職稱的專家學(xué)者涌現(xiàn)，使許多體育科研成果逐漸達(dá)到甚至超過世界先進(jìn)水平，這是可喜之事，但是也應(yīng)看到，體育科研起步較晚，與其他學(xué)科相比，尚有一定的差距，尤其是在科研方法上，因受研究

3、人員的知識(shí)結(jié)構(gòu)的局限，一些先進(jìn)的科技不能較好地運(yùn)用于體育科研之中，理論研究中高層次的哲學(xué)思辨較缺乏，這些都阻礙了體育科研的發(fā)展，事實(shí)上，就科研方法而言，更換另一種體育科研方法，可能會(huì)使暫時(shí)受阻的研究另辟新徑，豁然開朗，同時(shí)可在最大程度上減少體育科研人力、物力、財(cái)力的損失，因此，對(duì)體育科研方法的系統(tǒng)研究應(yīng)引起廣泛地重視[1]。[1]邵偉德,陳偉明.論現(xiàn)代體育科學(xué)研究方法論的幾個(gè)特征[J].北京體育大學(xué)學(xué)報(bào),2002,25(4):454-456.科學(xué)研究方法論的對(duì)象是科學(xué)方法及其方式，是一個(gè)理論體系，其中涉及的方法不是個(gè)別的一個(gè)個(gè)具體的方法，與研究方法論相對(duì)應(yīng)的應(yīng)該是方

4、法體系，對(duì)方法體系結(jié)構(gòu)的認(rèn)識(shí)就成為構(gòu)建研究方法論體系的重要基礎(chǔ)。現(xiàn)代體育研究方法論體系可分為3個(gè)層次：哲學(xué)方法、一般研究方法和具體研究方法。一、方法、科研方法、科研方法論在研究活動(dòng)中人們對(duì)方法論與方法的認(rèn)識(shí)，常常把兩者混為一談，其實(shí)兩者是有區(qū)別的，兩者也是包含與被包含的關(guān)系。（一）方法（二）研究方法（三）研究方法論（四）研究方法的層次一般認(rèn)為體育科學(xué)的研究方法有以下幾個(gè)層次（圖3-1）。第一節(jié)　方法與體育科研方法圖3-1方法論體系層次示意圖1．方法論哲學(xué)基礎(chǔ)、邏輯、范式、價(jià)值、客觀性。2．普通方法歷史分析、比較研究、規(guī)范分析、階級(jí)（本質(zhì)）分析、理論聯(lián)系實(shí)際、系統(tǒng)分析

5、等。3．具體方法方法手段如問卷調(diào)查法、訪問法、觀察法、實(shí)驗(yàn)法、計(jì)算機(jī)技術(shù)、統(tǒng)計(jì)分析、文獻(xiàn)法等具體方法。（五）自然科學(xué)研究的基本方法自然科學(xué)研究的基本方法可以歸結(jié)為觀察與實(shí)驗(yàn)、假說與理論、歸納與演繹。1.觀察與實(shí)驗(yàn)2.假說與理論3.歸納與演繹（六）社會(huì)科學(xué)研究特點(diǎn)1.現(xiàn)象復(fù)雜、異質(zhì)性大2.更多地受到個(gè)人因素影響3.研究對(duì)象不僅是客觀的、無意識(shí)的物體，而且包括有意識(shí)的人4.社會(huì)現(xiàn)象的不確定因素多，偶然性和獨(dú)特性大二、體育科研方法、體育科研方法論與演化（一）體育科研方法（二）體育科研方法論1.體育科研方法論的概念2.現(xiàn)代體育科研方法論的基本特征[1]（1）研究方法多樣化、

6、綜合化。（2）辯證思維與試驗(yàn)研究方法成為兩大主流。（3）定量化研究趨勢(shì)加強(qiáng)，與定性研究形成互補(bǔ)。（4）定量化趨勢(shì)加強(qiáng)，科研設(shè)備儀器不斷更新。（5）研究方法具有學(xué)科化特征。（6）比較研究受到一定重視。（三）體育科研方法發(fā)展演化之過程（四）21世紀(jì)體育科研方法發(fā)展之趨勢(shì)1．研究方法的哲學(xué)化2．研究方法的多元化3．定性研究與定量研究的互補(bǔ)三、體育科研方法的基本作用（一）體育科研方法是正確反映客體的通道（二）體育科研方法為體育科學(xué)的形成和發(fā)展定向開路（三）體育科研方法使科學(xué)認(rèn)識(shí)程序規(guī)范化、最優(yōu)化（四）體育科研方法是運(yùn)用科學(xué)成果的橋梁[1]郭曉軍.淺析現(xiàn)代體育科學(xué)研究

7、方法論與方法[J].科技信息(學(xué)術(shù)研究),2006(7):221-222.四、體育科研方法的整體觀（一）認(rèn)識(shí)體育科研方法的多樣性1.研究對(duì)象的復(fù)雜性，決定了研究方法手段的多樣性2.一個(gè)研究課題目標(biāo)任務(wù)的多樣性，也決定了運(yùn)用方法的多樣性與靈活性3.學(xué)科之間的交叉浸透，使研究方法的相互移植與借鑒成為可能（二）把握研究方法選擇的合理性1.選擇的研究方法手段，最適合于該課題的性質(zhì)與研究任務(wù)2.能夠最直接、最有效地驗(yàn)證假設(shè)、獲取所需的事實(shí)與資料的研究方法，更具合理性3.實(shí)施方法的條件與可能性（三）確保研究方法運(yùn)用的科學(xué)性1.各種研究方法與手段的運(yùn)用，必須符合各自的方法規(guī)范