洋務運動時期的教育

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1、第十章洋務運動時期的教育19世紀60年代至90年代。1861年1月,總理衙門的設立標志著洋務運動的開始,1895年中國在甲午中日戰(zhàn)爭中失敗,洋務運動宣告失敗。概述洋務教育是從19世紀60年代開始的,以總理衙門的設置為標志從創(chuàng)辦洋學堂和派遣留學生這兩方面推行的。其代表人物主要有【曾國藩】、【李鴻章】、【左宗堂】、【張之洞】等人。所謂洋務,簡單地說就是指外國資本主義的一切事務。洋務運動是一個以購買和仿制洋槍大炮輪船兵艦以及編練新式陸海軍為中心,包括對外交涉、開辦廠礦、興辦學堂為內容的活動第一節(jié)創(chuàng)辦新式學堂1、創(chuàng)立人2、時間3、地點4、專業(yè)奕訢1862北京(一)京師同文館第一節(jié)

2、創(chuàng)辦新式學堂最初英文,1863年添設俄文和法文館1872設德文館,1896年設日文館北京大學大門(一)京師同文館5、歷程1902年并入京師大學堂6、教師7、學生除中國語文和算學二科由中國教師擔任,其他均為外國教習最初來自八旗,后來有其他洋務學堂選派的學生以及滿、漢聰穎子弟經考試進入。8、內容英、法、俄、日、德等國語言外,西方近代自然科學列入課程,如算學、化學、醫(yī)學生理、天文、物理、萬國公法等。(一)京師同文館9、考試月課:每月初一考試;季考:2、5、8、11月的初一考試;歲考:每年10月定期面試;大考:每三年考,成績優(yōu)秀者授7、8品官,劣者降革留館。10、課程分為八年課程

3、和五年課程安排。(一)京師同文館11、影響對外交的影響。同文館的歷史是與中國近代最初的外交活動有關的。對教育的影響。同文館是中國近代最早按照資本主義教育模式建立起來的新式學校,打破了中國兩千多年封建教育模式,是中國新教育的胚胎。對中國學術思想的影響。西方近代科學技術書籍的翻譯和傳播,沖擊著陳腐的傳統觀念,改變著中國人民的學術思想,使人們開始重新考慮傳統文化的地位,重新估量科學技術的價值。(一)京師同文館12、不足同文館是一個先天不足、后天失調的孱弱的嬰兒,它的身上既保留了封建痼疾,又反映出外國侵略的烙印。經費被外國侵略著控制。從海關辦公費中提成三成。在教學內容中,充斥著殖

4、民主義思想,滲透著宗教觀念。一、外國語學校(二)上海廣方言館(三)廣東同文館李鴻章“吾敬李鴻章之才,吾惜李鴻章之識,吾悲李鴻章之遇”——梁啟超二、工業(yè)技術學堂(一)福州船政學堂1、創(chuàng)立人2、時間3、地點4、專業(yè)左宗棠1866年馬尾造船技術駕駛技術二、工業(yè)技術學堂(二)江南制造總局1、創(chuàng)立人2、時間3、地點曾國藩和李鴻章1865年上海三、軍事學堂(一)天津水師學堂1、創(chuàng)立人2、時間3、地點李鴻章1880年天津(二)江南水師學堂曾國荃1890年南京(二)天津武備學堂李鴻章1895年天津中國第一所陸軍學校四、綜合性學堂1874年創(chuàng)辦的【上海格致書院】1874年,我國近代科學和教

5、育的先驅徐壽與英國人傅蘭雅等人在上海創(chuàng)辦格致書院。前門門額“格致書院”四字,系北洋大臣李鴻章所題。格致書院是我國第一所開展自然科學活動,培養(yǎng)科技人才的新型學堂。作為“中國化學之父”的徐壽親自主講化學,傳授西方科學新知識,對國內興辦近代科學教育起了優(yōu)良的示范作用。1914年10月,格致書院歸公共租界工部局,學校改名為“華童公學”。其后,學校幾遷校址,幾易其名,曾用“工部局格致公學”、“上海特別市市立格致中學”、“上海市市立格致中學”等作為校名。1949年6月,學校改名為“上海市格致中學”,此校名沿用至今。1958年學校被市教育局確定為上海市重點中學。第二節(jié)留學教育容閎留學教

6、育始末1870年容閎向曾國藩建議,派遣幼童赴美留學。1871年9月曾國藩和李鴻章上書清政府奏請選送聰穎子弟出國留學。該奏折獲準后,計劃從1872——1875年四年間,先后派出四批12—15歲的幼童共l20名出國留學,15年后回國。其中最著名的是由容閎率領的首批三十名幼童赴美,學習“軍政,船政,步算,制造諸學”。這些留學生在國外,除學習西學外,還在留學生監(jiān)督指導下,隨時課以中國經學。除1872年開始派赴美國留學外,1876年李鴻章、沈保禎奏請派留學生到歐洲留學。 ???實踐證明,派遣留學生這一措施,是培養(yǎng)人才的有力方法。但后來,由于封建頑固派勢力的嚴重阻礙,同時清政府也十分

7、害怕留學生被西方資產階級民主所同化,于是在1881年7月大批撤回留學生,留下繼續(xù)學習的僅十人而已。 ???后期的洋務派首領、兩江總督張之洞,積極主張獎勵留學,并大力提倡去日本留學。1896年清政府派13名學生去日本留學。此為中國正式派遣留日學生之始。1898年起,清政府明令各省選派青年學生去日本留學,并作為一項固定的國策??傊?,洋務派派遣留學生是中國第一次官費留學,開中國近代留學生之風,有一定貢獻。一、留學始末(一)原因1、熟悉西方,學習西方科學技術,需要到國外考察學習;2、中國開明人士認為要順應歷史潮流,就要“師夷長技”;3

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