第四節(jié)社會工作的主要領(lǐng)域

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1、第四節(jié)社會工作的主要領(lǐng)域大綱要求：社會工作的主要領(lǐng)域重點及難點：醫(yī)療社會工作學(xué)校社會工作矯治服務(wù)軍隊社會工作企業(yè)社會工作知識點一、社會工作的領(lǐng)域1、兒童及青少年社會工作2、老年社會工作3、婦女社會工作4、殘疾人社會工作5、矯正社會工作6、優(yōu)撫安置社會工作7、社會救助社會工作8、家庭社會工作9、學(xué)校社會工作10、社區(qū)社會工作11、醫(yī)務(wù)社會工作12、企業(yè)社會工作知識點一、社會工作的領(lǐng)域-殘疾人社會工作（康復(fù)服務(wù)）康復(fù)服務(wù)是針對殘障人士而開展的、以增強(qiáng)和恢復(fù)他們的生物功能和社會功能為目的的福利服務(wù)。殘障分為肢體殘障和智力殘障，前者是人的生理器官（軀體的主要部分）殘缺或失去功能的狀態(tài)

2、，后者是人的智力和精神方面發(fā)育不足或受到損傷而不能發(fā)揮正常功能。知識點一、社會工作的領(lǐng)域-醫(yī)務(wù)社會工作醫(yī)務(wù)社會工作是在醫(yī)療、衛(wèi)生、保健領(lǐng)域?qū)嵤┑纳鐣ぷ鳎c醫(yī)療事務(wù)相關(guān)的、主要在醫(yī)療機(jī)構(gòu)內(nèi)從事的社會工作，也叫醫(yī)務(wù)社會工作。1.幫助患者有效連接醫(yī)療資源；2.幫助建立良好醫(yī)患關(guān)系；3.幫助建立患者與社區(qū)之間的良好關(guān)系。知識點一、社會工作的領(lǐng)域-學(xué)校社會工作主要是以幫助學(xué)生正常學(xué)習(xí)和健康成長為目的的專業(yè)服務(wù)。社會工作以其“助人自助”的價值觀，平等對待有困難的學(xué)生，并采用個別輔導(dǎo)、小組活動等專業(yè)方法去幫助學(xué)生，可以收到其他方法達(dá)不到的良好效果。學(xué)校社會工作有三種主要方式：（考點）1.

3、治療型學(xué)校社會工作——問題學(xué)生2.變遷型學(xué)校社會工作——幫助學(xué)生適應(yīng)劇烈社會變遷3.社區(qū)—學(xué)校社會工作——延伸到學(xué)校之外【2012年真題-單選】社會工作者小周發(fā)現(xiàn)，某中學(xué)出現(xiàn)行為偏差問題學(xué)生的家庭背景都很相似，基本上以學(xué)校附近某商品批發(fā)市場的商戶為主，小周了解到這類學(xué)生家長平時忙于生意，對孩子的關(guān)心以滿足物質(zhì)需要為主。小周決定對這些家庭進(jìn)行家訪，將孩子在學(xué)校的情況與家長進(jìn)行溝通，希望通過改變家長的做法調(diào)整學(xué)生的偏差行為。小周的上述做法屬于社會工作領(lǐng)域中的（）。a．心理健康服務(wù)????b．救助服務(wù)c．學(xué)校社會工作????d．矯治服務(wù)【正確答案：c】知識點一、社會工作的領(lǐng)域-矯治

4、社會工作社會工作者運(yùn)用社會工作的專業(yè)理論和方法對罪犯或有犯罪傾向的違法人員提供思想教育、心理輔導(dǎo)、行為糾正，使之消除犯罪心理結(jié)構(gòu)，修正其行為模式，以適應(yīng)社會生活的服務(wù)。矯治服務(wù)包括在監(jiān)獄中的服務(wù)和社區(qū)中的服務(wù)（社區(qū)矯正）。知識點一、社會工作的領(lǐng)域-優(yōu)撫安置社會工作優(yōu)撫醫(yī)院社會工作光榮院社會工作復(fù)員退伍軍人安置社會工作軍休社會工作烈士褒揚(yáng)社會工作軍供社會工作知識點一、社會工作的領(lǐng)域-企業(yè)社會工作(工業(yè)社會工作)在企業(yè)中開展的針對職工群體的社會工作專業(yè)服務(wù)。職工權(quán)益的保護(hù)問題；協(xié)調(diào)勞資關(guān)系方面；職業(yè)生涯設(shè)計、職工心理關(guān)注提升職工積極性【2010年真題】某城鄉(xiāng)結(jié)合部房租便宜，吸引了

5、許多外來務(wù)工人員，由于生活方式、習(xí)慣和語言差異，本地居民和外來務(wù)工人員經(jīng)常產(chǎn)生摩擦和爭執(zhí)，為了讓本地居民和外來務(wù)工人員融洽相處，社會工作者宜開展的服務(wù)是（）。a．社區(qū)教育?b．社區(qū)矯正c．社區(qū)照顧?d．社區(qū)救助【正確答案：a】【解析】社區(qū)教育主要體現(xiàn)的是社區(qū)社會工作和教育工作的整合。從運(yùn)行體制的角度看，社區(qū)教育的實施有兩個取向：①學(xué)校本位的社區(qū)教育；②社區(qū)工作本位的社區(qū)教育，即是以建立社區(qū)居民的互助關(guān)系為基礎(chǔ)，鼓勵居民參與社區(qū)公共事務(wù)，提高社區(qū)居民的覺悟，進(jìn)而改善生活質(zhì)量，建設(shè)一個互相尊重和團(tuán)結(jié)的社區(qū)。本題中，社會工作者需要對社區(qū)里的本地居民和外來務(wù)工人員進(jìn)行社區(qū)教育，教導(dǎo)他

6、們?nèi)谇⑾嗵?，共建和諧社區(qū)。