資源描述：
《初中生同伴交往現(xiàn)狀研究報告》由會員上傳分享，免費(fèi)在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在學(xué)術(shù)論文-天天文庫。
1、摘要在對初中生同伴交往相關(guān)研究的綜述基礎(chǔ)上，量化了初中生同伴交往的基本情況，探討了初中生同伴選擇的主要依據(jù)、同伴交往對初中生的影響、影響初中生同伴交往的因素。采用自編問卷《初中生同伴交往調(diào)查問卷》，對南京、灌云兩地110名初中生進(jìn)行了問卷調(diào)查，得出以下結(jié)論:1.初中生不存在明顯的同伴交往危機(jī)。從初中生同伴交往的態(tài)度、時間、頻率、內(nèi)容，同伴的來源、數(shù)量，同伴的選擇依據(jù)，同伴交往對初中生產(chǎn)生的影響以及影響初中生同伴交往的因素來看，不存在明顯的同伴交往危機(jī)。2.初中生同伴選擇的依據(jù)主要有五個方面:交際
2、素養(yǎng)、個性品質(zhì)、興趣愛好、外貌家庭和學(xué)識才能，這5個方面存在顯著的城鄉(xiāng)、性別、住宿、校際和年級差異。3.同伴交往對初中生的影響可以分為2個方面:積極影響和消極影響，其中積極影響可以分為學(xué)識、品性和能力的促進(jìn)，豐富生活與提供支持;消極影響包括影響學(xué)習(xí)、學(xué)會不良的品行以及相互攀比。這3個方面存在顯著的城鄉(xiāng)、校際和年級差異。4.影響初中生同伴交往的因素包括:學(xué)習(xí)上的壓力和競爭、居住環(huán)境、交通環(huán)境、個性品質(zhì)、他人的閑言碎語、挑撥離間、外貌特征、消費(fèi)情況等。這些方面存在顯著的城鄉(xiāng)、性別、住宿、校際和年級差
3、異。關(guān)鍵詞:初中生;同伴交往;現(xiàn)狀A(yù)bstract0nthebaseofthesummaryofrelatedstudyaboutjuniormiddleschoolstudents’peerinteractions，thebasicco叩lexionsofjuniormiddleschoolstudents’peerinteractionsarequantitated，theprimryfactorsofjuniormiddleschoolstudents’Peerselection，thee
4、ffectsofthePeerinteractionsandtheinf1uencefactorsareexP1ored.Theselfworking一outaQuestionnaireofthejuniormiddleschoolstudents’peerinteractions，isusedtoinvestigatell0Ojunior血iddleschoolstudentsfromNanjingandGuanyun.Theresultsindicate:1.Therearenoobviou
5、speerinteractionscrisises.Consideringtheattitudes，time，frequenciesandthecontentofthejuniormiddleschoo1students’peerinteractions，theinteractionobjects，quantitiesandthePeerselectioncausesofjuniormidd1eschoolstudents，theeffectsofPeerinteractionsandthein
6、fluencefactors，therearenoobviousPeerinteractionscrisises.2.Interactionscultures，Personalcharacters，hobbies，looks，familyconditions，learningsandc即acitiesarethePrimaryselectioncausesofjunioroiddleschoolstudents.Thereissi娜fic出ltdifferenceindifferentsorts
7、ofclty，gender，inhabitancy，schoolandgradeforallsubjects.3.PeerinteractionshavetworesPectseffectstojuniormidd1eschoolstudents:positiveandnegative.1叩rovethelearning，personalcharacterandability，enrichthelivingandofferhe1parethePositiveeffects.Disturbthes
8、tudy，learntheabusesandco叩areonlivingsarethenegativeeffects.Thereissignificantdifferenceindifferentsortsofcity，schoolandgradeforallsubjects.4.Theinf1uencefactorsonjuniormiddleschoolstudentsincludestudyPressandcompetition，Inhabitancycircumstance，traffi
