初中生同伴交往輔導.doc

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1、初中生同伴交往輔導劉朋朋物理科學與技術(shù)學院222009315210063周一晚上一、目的：1、了解自己的同伴，和對方做朋友。2、幫助學生克服與他人交往的膽怯心理，積極主動地同他人交往溝通。二、活動對象：初一新生（20人）三、活動準備：一支筆、若干張白紙四、活動方案1、熱身與導入（共5分鐘）教師組織學生站成一排，讓排在首位的同學依次同其他同學握手，握手時要面帶微笑，并說出一句表示很高興認識對方的話，但對不同的同學說的話要不一樣，直到和最后一位握完手后，站到他的左邊。緊接著第二位同學和第一位同學一樣依次同別的同學握手……剛開始站成一排的最后一個做完以上程序為止。2、活動：（共25分鐘）教師講解游

2、戲的規(guī)則將學生任意分成兩組（A組和B組），A組的各成員把自己的名字分別寫在大小相等不透明的紙片上，交給老師，老師將每張紙片折疊成同樣的形狀，然后讓B組的各成員分別抽取一張，抽到后打開看到名字后找到那個人并找個地方聊天（5分鐘）認識對方，最后每個A組的同學都要走上講臺介紹對方。（共5分鐘之后兩組交換，即B組各成員把自己的名字寫在大小相等不透明的紙片上，重復上面的程序（注：不能抽到重復的，抽到重復的要與其他一方交換簽）每個學生都認識兩名學生，然后用左右手牽起認識的學生組成一個“結(jié)”，然后再尋求解開這個“結(jié)”3、分享（共5分鐘）組織學生交流討論如下的問題：（1）、談一談從這次活動中你的收獲并從中獲

3、得什么啟示？（2）、想一想我們該如何同他人友好交往？同伴交往的方式有哪些？4、結(jié)束（共5分鐘）教師總結(jié)：我們正處在長身體長智慧的良好時期，認識群體性高級動物，必須要和他人打交道，因此學會同伴間交往非常重要。只要我們在交往的時候保持一顆真誠的心，別人都非常樂意同我們交往。通常我們可以通過主動打招呼，主動幫助別人，主動關(guān)心別人，主動約他人一起做游戲等去交往，久而久之友誼就在我們身邊建立起來了。一、活動可能出現(xiàn)的問題1、有部分同學可能不樂意參與到這個集體的活動當中來。解決：首先對這部分同學給予鼓勵，另外用集體的力量讓他們參與其中，并對他們的參與表示熱烈歡迎。2、活動中可能引起個別學生不愉快的情緒波

4、動，教師要注意觀察并及時解決。