政治高考復習必修三哲學第四單元

《政治高考復習必修三哲學第四單元》由會員上傳分享，免費在線閱讀，更多相關內(nèi)容在教育資源-天天文庫。

1、(歷史唯物主義)第四單元認識社會與價值選擇尋覓社會的真諦實現(xiàn)人生的價值社會發(fā)展的規(guī)律社會歷史的主體社會出在和社會意識社會基本矛盾運動社會歷史發(fā)展的總趨勢歷史觀價值觀人生價值觀人民群眾是歷史的創(chuàng)造者群眾觀點和群眾路線群眾觀價值與價值觀價值判斷與價值選擇價值的創(chuàng)造與實現(xiàn)①社會存在決定社會意識（什么樣的社會存在就有什么樣的社會意識；社會存在的變化發(fā)展決定著社會意識的變化發(fā)展）②社會意識具有相對獨立性A、從根本上說社會意識隨著社會存在的變化發(fā)展而變化發(fā)展B、落后或先于社會存在而變化發(fā)展）C社會意識反作用于社會存在（落后的…阻礙作用，先進的…起推動作用）⑴含義一

2、）社會存在和社會意識的辯證關系(2)二者的關系WHY？正確預見…方向和趨勢社會存在——社會生活的物質方面最主要、最根本的內(nèi)容是物質資料的生產(chǎn)方式（包括生產(chǎn)力和生產(chǎn)關系）社會意識——社會生活的精神方面社會生活在本質上是實踐的，實踐觀是辯證唯物主義歷史觀的基本觀點啟示從社會存在出發(fā)；堅持和樹立正確的社會意識一、社會發(fā)展的規(guī)律⑴物質資料的生產(chǎn)方式是人類社會存在與發(fā)展的基礎二）社會基本矛盾⑵兩大基本矛盾——⑶基本規(guī)律之啟發(fā)以經(jīng)濟建設為中心，實現(xiàn)又好又快的發(fā)展調整落后的不恰當?shù)慕?jīng)濟制度和生產(chǎn)關系，推動生產(chǎn)力的發(fā)展生產(chǎn)力與生產(chǎn)關系的矛盾經(jīng)濟基礎與上層建筑的矛盾A—

3、—生產(chǎn)關系一定適合生產(chǎn)力狀況的規(guī)律內(nèi)容：生產(chǎn)力決定生產(chǎn)關系（性質、變化）生產(chǎn)關系對生產(chǎn)力具有反作用（適應則推動；反之則阻礙）如所有制結構調整、收入分配制度的改革、股份制改革等生產(chǎn)方式?jīng)Q定著社會的性質與面貌，生產(chǎn)方式變革決定著社會形態(tài)的變革和更替改革當上層建筑為先進的經(jīng)濟基礎服務時，會促進生產(chǎn)力的發(fā)展，推動社會進步；當它為落后的經(jīng)濟基礎服務時，則束縛生產(chǎn)力的發(fā)展，阻礙社會前進。思考：適應上層建筑能推動生產(chǎn)力的發(fā)展嗎？啟發(fā)鞏固經(jīng)濟基礎≠推動生產(chǎn)力發(fā)展B——上層建筑一定要適應經(jīng)濟基礎狀況的規(guī)律⑶基本規(guī)律之二）社會基本矛盾含義：經(jīng)濟基礎指生產(chǎn)關系的總和上層建筑

4、指一定社會的政治、法律制度和設施，以及社會的各種思想觀點和社會意識形態(tài)調整不適應經(jīng)濟基礎的上層建筑生產(chǎn)力和生產(chǎn)關系的辯證關系原理、經(jīng)濟基礎和上層建筑的辯證關系原理，是我國經(jīng)濟體制改革和政治體制改革的依據(jù)。內(nèi)容：經(jīng)濟基礎決定上層建筑。上層建筑對經(jīng)濟基礎具有反作用（適應則鞏固；反之則阻礙）改革1.改革開放以來，隨著經(jīng)濟的發(fā)展和國內(nèi)外形勢的變化，我國進行了6次政府機構改革。從歷史唯物主義角度看，這體現(xiàn)了A.經(jīng)濟基礎決定上層建筑B.生產(chǎn)力必須適合生產(chǎn)關系的發(fā)展狀況C.部分的功能及其變化制約著整體的功能D.要注重系統(tǒng)內(nèi)部結構的優(yōu)化趨向2、實現(xiàn)途徑：1、總趨勢：三

5、）社會歷史發(fā)展的總趨勢是前進的，上升的，發(fā)展過程是曲折的社會發(fā)展是通過各種實踐活動不斷地解決社會基本矛盾，從而推動社會歷史由低級到高級發(fā)展。①在階級社會里——社會的基本矛盾是對抗性矛盾階級斗爭是推動階級社會發(fā)展的直接動力②在社會主義社會里——社會基本矛盾是非對抗性矛盾改革是社會主義的自我完善和發(fā)展（性質）；注區(qū)分：社會發(fā)展的根本動力和直接動力（目的、作用）社會歷史觀社會存在社會意識決定相對獨立性（前后、反映、反作用）社會基本矛盾運動生產(chǎn)力生產(chǎn)關系決定反作用經(jīng)濟基礎上層建筑決定反作用（生產(chǎn)關系一定要適合生產(chǎn)力發(fā)展狀況規(guī)律）（上層建筑一定要適合經(jīng)濟基礎狀況

6、的規(guī)律）實踐通過不斷解決社會歷史發(fā)展總趨勢前進的、上升的過程是曲折的實現(xiàn)途徑階級社會—階級斗爭社會主義社會—改革【本部分知識結構】①是社會物質財富的創(chuàng)造者②是社會精神財富的創(chuàng)造者——源泉；必要的物質條件；直接創(chuàng)造③人民群眾是社會變革的決定力量一）人民群眾是歷史的創(chuàng)造者二）堅持群眾觀點和群眾路線①群眾觀點：相信人民群眾自己解放自己，全心全意為人民服務，一切向人民群眾負責，虛心向人民群眾學習②群眾路線：一切為了群眾，一切依靠群眾，從群眾中來，到群眾中去二、社會歷史的主體——人民群眾（一切對社會歷史起推動作用的人們）③堅持群眾觀點和群眾路線的實踐意義：是我們

7、黨領導中國人民奪取民主革命勝利的重要保證，也是取得社會主義革命勝利并成功地建設中國特色社會主義的重要保證。要求1.根據(jù)歷史唯物主義的觀點，下列圖示不正確的是練習2.生產(chǎn)力與生產(chǎn)關系、經(jīng)濟基礎與上層建筑是人類社會的基本矛盾，它們①制約和影響其他社會矛盾②揭示了社會發(fā)展的一般規(guī)律③是推動階級社會發(fā)展的直接動力④貫穿于人類社會的始終A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④課時知識建構歷史唯物主義第四單元認識社會與價值選擇基本結構：歷史觀——價值觀、人生（價值）觀三、價值與價值觀1.價值與人的價值2.價值觀及其導向作用四、價值判斷與價值選擇1.自覺遵循社會發(fā)展

8、的客觀規(guī)律2.自覺站在最廣大人民的立場上五、價值的創(chuàng)造與實現(xiàn)1.在勞動和奉獻中創(chuàng)造價值2.在個