散文閱讀方法概括

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1、散文閱讀方法歸納1.結(jié)合語(yǔ)言環(huán)境解釋詞語(yǔ)。2.概括文章的思想內(nèi)容。記敘文章了…（或描寫了…的…特點(diǎn)），表達(dá)了…（或揭示了…），抒發(fā)了…賞析精彩語(yǔ)句：1、用詞之美：2、修辭之美：找出精美的富有表現(xiàn)力的動(dòng)詞、形容詞、疊詞及成語(yǔ)等。找出文中的比喻、排比、擬人、對(duì)偶、反問(wèn)、夸張、設(shè)問(wèn)、反復(fù)、對(duì)比句等。（作用：使語(yǔ)言生動(dòng)形象；使語(yǔ)言氣勢(shì)磅礴、感情強(qiáng)烈；人格化，使語(yǔ)言生動(dòng)形象；使句式整齊，結(jié)構(gòu)統(tǒng)一；加強(qiáng)語(yǔ)氣；突出特征，揭示本質(zhì)，給人鮮明的印象；自問(wèn)自答，引人注意，啟發(fā)思考；強(qiáng)調(diào)某種意思或感情；突出某一事物。

2、）3、句式之美：駢句、長(zhǎng)短句、對(duì)偶句、排比句，還有運(yùn)用一組關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)的句子等。這句話運(yùn)用了…的修辭方法（句式、表達(dá)方式），生動(dòng)形象地寫出了…，表達(dá)了作者…的情感。其中“…””…”這些詞語(yǔ)用得好，生動(dòng)貼切地寫出了…4.理解句子含義：①找出句中的關(guān)鍵詞；②聯(lián)系上下文或語(yǔ)境或主旨體會(huì)意思；③改換成自己的話；或結(jié)合自己的實(shí)際生活理解。理解段落的作用1、結(jié)構(gòu)上：從總領(lǐng)全文、承上啟下、前后照應(yīng)、為下文作鋪墊、推動(dòng)情節(jié)發(fā)展、點(diǎn)題、總結(jié)上文等作用這些角度去分析。2、內(nèi)容上：這句話或這一段寫了什么內(nèi)容（結(jié)合句子意

3、思理解）常見的藝術(shù)表現(xiàn)手法：襯托（正面襯托、側(cè)面烘托）、對(duì)比、動(dòng)靜結(jié)合、虛實(shí)相生、象征、借景抒情、托物言志、詠物寄情、寓理于事、融情于事、先抑后揚(yáng)、以小見大散文線索：1、散文線索就是文章結(jié)構(gòu)的主線。2、抓住線索，就是抓住了作者的思路。3、根據(jù)文章中心需要，可以物為線，以事為線，以人為線，以情為線，以時(shí)間為線，以地點(diǎn)為線。找線索方法：1、文章標(biāo)題2、文中反復(fù)出現(xiàn)的詞語(yǔ)或句子3、特別注意文中的議論抒情句，因?yàn)樯⑽闹械摹扒椤蓖ǔＪ俏恼陆M織材料的重要線索。標(biāo)題含義及作用：1、把握象征意義2、一語(yǔ)雙關(guān)（表

4、面含義和深層含義）3、概括文章主要內(nèi)容4、文章線索5、揭示中心6、吸引讀者、新穎7、題目中運(yùn)用了修辭的，要還原它的本義以后再分析作用。環(huán)境描寫作用：1、結(jié)合語(yǔ)境分析寫了怎樣的環(huán)境。2、分析作用（交代人物活動(dòng)的時(shí)間、地點(diǎn)、場(chǎng)景等；渲染····的氛圍，烘托人物····的心情；為下文····做鋪墊，或推動(dòng)了故事情節(jié)的發(fā)展。倒敘和插敘的作用：倒敘：設(shè)置懸念，引起讀者的閱讀興趣；插敘：使情節(jié)更完整，使內(nèi)容更豐富，使結(jié)構(gòu)更嚴(yán)謹(jǐn)，使故事情節(jié)更波瀾起伏，避免平鋪直敘。