大班音樂游戲：披斗篷的小孩

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1、幼兒教育：________大班音樂游戲：披斗篷的小孩教師：______________________學校：______________________日期：______年_____月_____日第1頁共5頁大班音樂游戲：披斗篷的小孩活動目標：1、能隨音樂有節(jié)奏地做踵趾小跑步、踏并步等基本舞步。2、遵守游戲規(guī)則，游戲時能克制自己不偷看藏起來的小朋友?；顒訙蕚洌?．一件大斗篷。2、幼兒已經(jīng)會隨旋律演唱“披斗篷的小孩”。3、已學過踵趾小跑步、踏并步基本舞步?；顒油娣ǎ阂?、“猜娃娃”的游戲引出活動?！锝處熡蒙衩氐穆曇粢贿叿冻枨贿叞淹婢哐笸尥薹胚M椅子上的斗篷里，

2、幼兒捂住眼睛傾聽歌曲，唱完后教師請幼兒睜開眼睛猜躲在斗篷里的是哪個娃娃。二、隨音樂引導幼兒復習基本舞步（踵趾小跑步、踏并步）?！锾嵝延變弘S歌詞一小節(jié)完成一次踵趾小跑步三、幼兒隨音樂完整地玩《披斗篷的小孩》的音樂游戲．★歌曲即將唱完時老師要趁孩子不注意迅速用斗篷遮住一名幼兒的身體，待歌曲唱完時其他小朋友猜猜斗篷里的小朋友是誰，猜對后繼續(xù)玩游戲?！锝處熖嵝延變悍e極遵守游戲規(guī)則,游戲時不偷看藏起來的小朋友。附：音樂游戲歌詞：“有一個小小孩站在樹木中，她披著一件奇妙的小斗蓬，站在樹木當中，披著小小的斗篷，你猜那是誰站在樹林中？”第3頁共5頁第3頁共5頁大班音樂游戲：面人們的

3、游戲【活動目標】1.在學會歌曲《捏面人》的基礎(chǔ)上，創(chuàng)編出各種西游記中角色面人的動作，初步學玩游戲《面人們的游戲》。2.根據(jù)音樂的提示，能在B段音樂的句尾“庫企企”處快速回到自己原來的位置上,并做出原先的造型。3.體驗控制性游戲的快樂?！净顒訙蕚洹?、熟悉《西游記》的故事。2、老爺爺?shù)难坨R。3、編輯過的音樂。【活動過程】一、復習歌曲《捏面人》1、用好聽的聲音演唱。2、提煉歌曲中的《西游記》角色的動作。二、游戲：1，傾聽音樂《面人們的游戲》B段音樂。第4頁共5頁師：捏面人的老爺爺真厲害，他捏出的面人大家都說很像，所以很多人都邀請捏面人的爺爺去他們那里展覽，面人爺爺帶著小

4、面人們排好隊在路邊等車，可是小面人們很淘氣，他們乘爺爺睡著的時候就東走走，西逛逛。爺爺醒了，回頭看看面人們少不少。小面人們不動了，我們來聽一聽。有一首音樂就是說的這件事情。2，分別嘗試豬八戒、唐僧、沙和尚、孫悟空怎么東走走，西逛逛？幼兒用相應動作隨教師唱的音樂動作。3，傾聽爺爺過來數(shù)面人的音樂。4，聽音樂，在座位上玩B段游戲，討論游戲規(guī)則。探索在每一句的句尾“庫企企”對我們的提示。5，下位隨教師唱B段音樂玩游戲，探索在音樂什么地方歸隊才能不被發(fā)現(xiàn)。6，在學會A段游戲的基礎(chǔ)上完整游戲。7，幼兒做老爺爺，再次游戲。第4頁共5頁幼兒教育資料本文至此結(jié)束，感謝您的瀏覽!（資

5、料僅供參考）下載修改即可使用第5頁共5頁