披斗篷的小孩中班音樂活動教案.doc

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1、披斗篷的小孩中班音樂活動教案　　　　活動目標(biāo)：　　　　1.學(xué)會演唱歌曲唱出歌曲愉快、神秘的氣氛能夠迅速推測出斗篷里的小孩是誰體驗(yàn)游戲的快樂　　　　2.遷移猜娃娃游戲的經(jīng)驗(yàn)嘗試新游戲的玩法　　　　3.遵守游戲規(guī)則游戲時(shí)不偷看藏起來的小朋友　　　　活動準(zhǔn)備：　　　　斗篷1件《披斗篷的小孩》情景掛圖1張音樂　　　　活動過程：　　　　一、開始部分　　　　音樂律動《摸摸你》　　　　1.教師提問　　　　小朋友們你們知道小精靈有什么樣的本領(lǐng)（小精靈會變魔術(shù)而且非常喜歡和小朋友們一起做游戲）下面我給小朋友們講一個(gè)故事這個(gè)故事里小精靈將會和小朋友們玩

2、什么游戲呢　　　　二、基本部分　　　　1.介紹小精靈引出故事　　　　2.出示故事情景圖教師講故事《披斗篷的小孩》然后提問：　　　　森林里住著一個(gè)非常漂亮的小精靈她特別愛和小朋友們一起做游戲有一天一群小孩到森林里去玩小精靈悄悄地跟在他們的身后趁他們不注意用一件小斗篷把一個(gè)小孩從頭到腳地包了起來并唱起了歌（教師將這段歌曲演唱出來）：有一個(gè)小小孩站在樹林中他披著一件奇妙的小斗篷站在樹林當(dāng)中披著奇妙的小斗篷站在樹林當(dāng)中披著奇妙的小斗篷你猜他是誰站在樹林中孩子們聽到小精靈的歌聲回頭一看真的有一個(gè)小孩被斗篷包裹著站在那里　　　　小精靈說：你們猜

3、一猜他是誰呀要是猜對了我就讓他跟你們回去要是猜不對哈哈！今天他就要留下來陪我玩孩子們你看我我看看你因?yàn)榭床坏蕉放窭锩嫘『⒌哪樕踔吝B他衣服鞋子都看不到這可猜呢小朋友們你們能幫他們想一個(gè)好辦法對啦！看一看自已的周圍少了誰不就知道斗篷里面是誰了孩子們一下了就猜出來了小精靈沒辦法只好放了斗篷里的小孩孩子們高興地歡呼了起來可是要小心呦！小精靈正準(zhǔn)備用斗篷再捉一個(gè)小孩呢！　　　　古怪的小精靈用什么把小孩包起來的　　　　古怪的小精靈是怎樣唱歌的　　　　孩子們是怎樣猜出斗篷里的小孩的　　　　三、提出問題幼兒討論　　　?。ㄈ绻∨笥褌冇龅酵蝗缙鋪淼氖?/p>

4、情應(yīng)怎樣做）　　　　四、學(xué)唱歌　　　　1.教師范唱歌曲《披斗篷的小孩》．并用猜娃娃的游戲引出活動　　　　教師：今天小熊、米老鼠和洋娃娃想和我們玩一個(gè)猜娃娃的游戲小朋友把眼睛捂起來聽老師唱一首歌唱完后再把眼睛睜開猜猜是個(gè)娃娃躲在這件斗篷里　　　　教師用神秘的聲音一邊范唱歌曲一邊把玩具洋娃娃放進(jìn)椅子上的斗篷里幼兒捂住眼睛傾聽歌曲唱完后教師請幼兒睜開眼睛猜躲在斗篷里的是個(gè)娃娃　　　　2.教師結(jié)合故事情景圖范唱歌曲幼兒跟唱　　　　3.教師指導(dǎo)幼兒唱出歌曲愉快、神秘的氣氛一邊唱歌一邊做動作　　　　4.教師播放錄音與幼兒一起跟隨錄音演唱歌曲　　

5、　　五、游戲猜是誰　　　　玩法：教師手持斗篷扮演古怪小精靈幼兒背向教師邊做動作邊唱《披斗篷的小孩》教師趁幼兒不注意用斗篷包裹住一名幼兒當(dāng)幼兒唱完一遍歌曲時(shí)立定回頭猜一猜斗篷里面是誰猜對后游戲重新開始　　　　請幼兒做古怪小精靈玩游戲　　　　玩時(shí)提醒幼兒向前走時(shí)不許回頭偷看否則取消一次游戲資格　　　　結(jié)束部分：　　　　總結(jié)（小朋友們今天表現(xiàn)的非常好下課以后小朋友們可以繼續(xù)玩猜是誰的游戲回家以后把《披斗篷的小孩》這首歌唱給你的爸爸媽媽把這個(gè)故事講給你的小伙伴聽好不好啊?。?/p>