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《《家人的愛》教學(xué)設(shè)計（２）》由會員上傳分享，免費在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在工程資料-天天文庫。
1、《家人的愛》教學(xué)設(shè)計活動目標(biāo)：過程與方法：了解父母平時的生活、工作，讓學(xué)生體會為人父母的不易和艱辛，感受父母對口己的關(guān)愛。情感與態(tài)度：通過課上為父母做事，進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生對父母的熱愛，初步培養(yǎng)學(xué)牛對家庭的責(zé)任感?；顒訙?zhǔn)備：1?讓學(xué)生搜集家里的照片，介紹自己的家庭。2?請學(xué)生講一講口己難忘的事。活動過程：1?導(dǎo)入：今天咱們有幸地請到了爸爸媽媽一起來參加活動，讓我們用熱烈的掌聲歡迎爸爸媽媽的到來。2.首先讓我們和爸爸媽媽來做個游戲好嗎？其他小朋友要仔細(xì)看，認(rèn)真想，看看你有什么發(fā)現(xiàn)，老師要比比誰的眼睛最亮、誰的腦筋最靈。（游戲：父母和孩子先后蒙上眼睛去摸對方）你有什么發(fā)現(xiàn)嗎？
2、是啊，為什么我們摸不準(zhǔn)爸爸媽媽，而爸爸媽媽卻一下子就找到我們了呢？讓我們現(xiàn)場采訪一下媽媽。（家氏冋答）3?從我們出生的第一天起，我們就在爸爸媽媽溫柔的愛撫屮成長，在爸爸媽媽贊賞的眼光中進(jìn)步，他們怎么會不熟悉我們的小臉蛋呢？而對于爸爸媽媽我們卻顯得不夠了解?，F(xiàn)在老師就給你一個機(jī)會，讓你做回小記者去采訪一下爸爸媽媽。你最想了解爸爸媽媽什么，問他們哪些問題呢？（學(xué)生冋答）既然咱們有這么多問題要問爸爸媽媽，那請你們想好一個問題，現(xiàn)在就走到他們身邊去問一問。（背景音樂）好多小朋友都回到了口己的位置上，看來調(diào)查已經(jīng)結(jié)束了，我們請一位小朋友和他的媽媽上來將采訪的經(jīng)過說給我們聽聽。坐
3、在下面的小朋友可要認(rèn)真聽。老師要評比的。（請兩名學(xué)生家長上來說說，教師予以適當(dāng)?shù)囊龑?dǎo)、評價）4.剛才我們聽了兩個小朋友的爸爸媽媽的介紹，老師發(fā)現(xiàn)咱們爸爸媽媽每天的吋間都安排得滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)?，就在這樣忙碌的情況下還要照顧我們的生活，關(guān)心我們的學(xué)習(xí)。你看，爸爸媽媽每天送我們上學(xué)，風(fēng)雨無阻，為我們洗衣做飯，不辭辛苦，現(xiàn)在特別請大家向自己的爸爸媽媽說一句：爸爸媽媽,你們一辛苦了！在上節(jié)課上，小朋友都拿出照片介紹自己的家庭吋，老師特別注意到了這幾張照片，讓我們一起來看看。（多媒體演示）（1）（孩子剛出生的照片）請媽媽對孩子講講她有了寶寶之后的生活。剛才那位媽媽給我們講了她冇了t己的
4、孩子后身體越來越笨重了，生活上越來越不方便了，但我們?nèi)訧II從媽媽的話里感到她做媽媽的喜悅和口豪，因為當(dāng)初那個小寶寶現(xiàn)在長成了一個多么可愛的小姑娘，她怎能不高興呢？今天老師為小朋友準(zhǔn)備了兩只里面裝了米的口袋，現(xiàn)在我想讓咱們小朋友系上小口袋，也來做一冋媽媽。（學(xué)生進(jìn)行體驗活動）你們感覺怎樣啊？（兩名學(xué)生講講自己的感受）今犬我們背的這兩只I」袋只有四、五斤重，小朋友已經(jīng)感受吃不消了?？赡銈兿胂?，媽媽肚子里有了你們以后又何止四、五斤啊，媽媽就這樣挺著大大的沉沉的肚子天天奔走于單位和家庭之間，她們該有多辛苦?。、莆覀兂錾院螅职謰寢尣]有輕松些，相反肩上的擔(dān)子更重了，讓我們
5、再來看一張照片。（岀去游玩的照片）請家長和孩子共同回憶照片屮的故事。你看，爸爸對以前發(fā)生的事記得多清楚啊，照片上的我笑得是那樣開心。而爸爸的臉上卻寫滿了疲憊。爸爸怎么會不累呢？平吋的工作那樣忙，難得的休息。星期天還要陪著口己的孩子出去游玩，爸爸也很辛苦啊。⑶雖然剛才老師只請了兩位爸爸媽媽，但我相信在座的每個小朋友都冇這樣類似的經(jīng)歷，因為你們都有一個愛你的爸爸媽媽？讓我們共同再冋憶一下我們走過的幸福時光。（媒體演示）看，我們會坐了，我們會爬了，我們能扶著小凳站起來了，我們自己會走路了，我們能登臺演出了，我們終于篋啦！4?為了我們的健康成長，爸爸媽媽付出了多少心血??！那我
6、們該怎樣報答爸爸媽媽呢？哪位小朋友愿意說一說。（學(xué)生回答：捶捶背、倒水、拿拖鞋、親親爸爸媽媽）那你們就用實際行動告訴他們，你們多愛他們?。▽W(xué)生活動）三、活動總結(jié)剛才老師看了小朋友爭著為爸爸媽媽做事，我心里特別感動，這讓我想起了我小時候常唱的一首歌一我的好媽媽。（學(xué)生齊唱）爸爸媽媽愛我們從來沒有說出來，但我們知道：那每天晚上飯桌上熱氣騰騰的飯菜是爸爸媽媽的愛，那冒著雨頂著風(fēng)送到學(xué)校的小雨傘是爸爸媽媽的愛，那織得厚厚的，暖和的毛衣是爸爸媽媽的愛。剛才我們同樣用行動也表達(dá)了對自己爸爸媽媽的愛。老師相信在以后的日子里你們會毎天這樣做，堅持這樣做，你們說，是嗎？這樣的家多溫暖啊
7、，因為爸爸媽媽愛我們，我們也愛爸爸媽媽，讓我們?齊人聲說：我愛我的家!
