冀教版數(shù)學(xué)小學(xué)六年級上冊教案設(shè)計

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1、邯山區(qū)數(shù)學(xué)學(xué)科教學(xué)設(shè)計表學(xué)校育德路小學(xué)年級‘扌備課人李華審核人備課內(nèi)容教科書36-37頁課題百分?jǐn)?shù)的簡單問題教學(xué)目標(biāo)1、結(jié)合具體的事例,經(jīng)歷解決一個數(shù)的百分之幾是多少的實際問題的過程。2、會解答一個數(shù)的百分之幾是多少的簡單問題。3、感受百分?jǐn)?shù)在描述實際問題中的作用,增強關(guān)心社區(qū)、愛護環(huán)境的意識。教學(xué)重點、難點會解答一個數(shù)的百分之幾是多少的簡單問題解決百分?jǐn)?shù)的簡單實際問題重難點的解決策略1、學(xué)生能自主解決百分?jǐn)?shù)的簡單實際問題。2、加強知識間的聯(lián)系,培養(yǎng)學(xué)生遷移類推能力教具準(zhǔn)備把陽光小區(qū)問題屮學(xué)生可能提出的問題寫在紙條上,一幅屮國地圖。教學(xué)過程復(fù)備新

2、課師:隨著社會的發(fā)展和生活水平的提高,人們越來越重視居住環(huán)境的改善,例如,城市規(guī)劃要求,生活小區(qū)的綠地面積要達(dá)到30%o今天我們就來研究綠地問題。板書:綠地問題師:請同學(xué)們打開書第36頁,看安康小區(qū)的綠地面積問題。學(xué)生看書,了解信息。師:說一說你都了解到了哪些信息,要解決的問題是什么?生1:要求綠地的面積要達(dá)到小區(qū)面積的30%o生2:小區(qū)占地9500平方米。生3:要解決的問題是這個小區(qū)的綠地面積至少要達(dá)到多少平方米?師:請同學(xué)們算一算這個小區(qū)要達(dá)到30%綠地要求,綠地面積至少要多少平方米?學(xué)生自主解題。教師巡視,指一人板演。然后,訂正學(xué)生計算的方

3、法。學(xué)生可能的做法:?9500x30%=9500x30/100=2850(平方米)?30%=0.39500x0.3=2850(平方米)若出現(xiàn)第二種,引導(dǎo)學(xué)生通過比較,認(rèn)識到第一種方法較好。師:誰來說一說,為什么用乘法計算?生:這個小區(qū)的總面積是9500平方米,要求綠地面積達(dá)到30%,求綠地面積就是求9500的30%是多少,用乘法計算。師:好,同學(xué)們利用求一個數(shù)的百分?jǐn)?shù)是多少,用乘法計算的知識解決了安康小區(qū)的綠地問題,下面我們來看陽光小區(qū)的綠地問題。自己讀書,學(xué)生讀書后,回答:看你能了解到哪些信息??“陽光小區(qū)”占地面積0.55萬平方米。?其中的綠

4、地面積是2.2萬平方米。?現(xiàn)在要求綠地面積達(dá)到30%。師:同學(xué)們,根據(jù)書中提供的信息,你能想到哪些問題呢?學(xué)生可能提出的問題:(1)現(xiàn)在的綠地面積占小區(qū)面積的百分之幾?(2)如果按30%計算,這個小區(qū)的綠地面積應(yīng)該是多少平方米?(3)現(xiàn)在的綠地面積是否符合30%的要求?教師適吋在黑板上貼出相應(yīng)的問題條。師:請同學(xué)們?nèi)芜x一個問題自己解答出來。學(xué)生自主解題,教師巡視并個別指導(dǎo)。師:哪位同學(xué)愿意介紹一下你選擇了哪個問題,是怎樣解決的?學(xué)生可能解決的問題和方法:?問題(1)、可能有兩種方法:0.55^2.2=25%。0.55萬平方米=5500平方米2.2

5、萬平方米=22000平方米5500-22000=25%o答:綠地面積占小區(qū)面積的25%o問題(2)可能有兩種方法:1、2x30%=0.66(萬平方米)2、.2萬平方米=22000平方米22000x30%=6600(平方米)答:按30%的要求這個小區(qū)的綠地面積是0.66萬平方米。(或6600平方米)問題(3)有不同的方法。女口:①先求出現(xiàn)在的綠地面積占小區(qū)面積的25%,再與30%比較。②先求出按30%的耍求,這個小區(qū)綠地面積應(yīng)該是0.66萬平方米,再與0.55萬平方米比較。師:通過剛才大家解決不同的問題,我們得到了一個共同的結(jié)論。這個小區(qū)的綠地面積

6、達(dá)不到30%的要求,怎么辦?生:增加綠地面積。師:現(xiàn)在請大家利用剛才自己解決的結(jié)果,算一算,這個小區(qū)綠地面積要達(dá)到30%的要求,還要增加多少綠地面積?學(xué)生算完后交流,由于學(xué)生前面解決的問題不一樣,這個問題的計算方法也不同??赡艹霈F(xiàn)以下方法:(1)、30%-25%=5%2.2x5%=0.11(萬平方米)(2)、0.66-0.55=0.11(萬平方米)(3)、0.55萬平方米=5500平方米6600-5500=1100(平方米)師:同學(xué)們完成的非常棒,每個人都用自己的方法幫助“陽光小區(qū)”解決了綠化問題.二、完成練一練第二題。關(guān)于河北省省會石家莊的綠化

7、問題,誰知道“綠化覆蓋率”是什么意思?學(xué)生可能會說:?就是綠地的面積占土地面積的百分率。?就是綠地的面積占土地面積的百分之兒。師:請同學(xué)們自己計算一下,2002年石家莊的綠化面積?可以用計算器。學(xué)生獨立試做,教師巡視,然后交流答案。12115.9x33.9%=4107.29(公頃)師:剛才,我們研究了石家莊的綠化問題。下面,我們來研究一下我國新疆維吾爾自治區(qū)和西藏自治區(qū)的土地面積問題。出示中國地圖師:請同學(xué)們地圖中找出這兩個自治區(qū)。學(xué)生說,教師指,并用手表示出兩個自治區(qū)在地圖上的面積。師:觀察地圖,估計一下,這兩個自治區(qū)的土地面積,哪一個比較大?

8、學(xué)生回答正確,給與肯定,出現(xiàn)不同意見,不予評價。三、1、完成練一練第一題。師:現(xiàn)在請同學(xué)們讀練一練第1題,看你能了解到哪些信息?學(xué)生獨立

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