平面直角坐標(biāo)系 (4)

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1、平面直角坐標(biāo)系教學(xué)設(shè)計(jì)一、教學(xué)目標(biāo)：1.掌握平面直角坐標(biāo)系的有關(guān)概念，了解點(diǎn)的坐標(biāo)的意義.2.根據(jù)點(diǎn)的位置寫出點(diǎn)的坐標(biāo)，由坐標(biāo)找出點(diǎn)掌握各象限內(nèi)點(diǎn)的坐標(biāo)符號(hào)的特點(diǎn).3.通過建立平面直角坐標(biāo)系的過程，進(jìn)一步滲透數(shù)形結(jié)合的思想．二、教學(xué)重難點(diǎn)：教學(xué)重點(diǎn)：平面直角坐標(biāo)系和點(diǎn)的坐標(biāo).教學(xué)難點(diǎn)：在平面直角坐標(biāo)系中根據(jù)點(diǎn)的位置寫出點(diǎn)的坐標(biāo)，由坐標(biāo)描出點(diǎn)，掌握各象限內(nèi)點(diǎn)的坐標(biāo)符號(hào)的特點(diǎn).三、教具準(zhǔn)備：多媒體四、教學(xué)過程（一）交流預(yù)習(xí)1.請回答以下問題：（1）什么是數(shù)軸?（2）如圖，寫出數(shù)軸上A和B兩點(diǎn)所對應(yīng)的數(shù)，

2、反過來，描出數(shù)-4，0和1所對應(yīng)的點(diǎn).2.師友釋疑我們已經(jīng)知道，平面內(nèi)點(diǎn)的位置的確定需要兩個(gè)數(shù)，而借用一條數(shù)軸只能確定直線上的點(diǎn)的位置，那么平面內(nèi)的點(diǎn)我們借用幾條數(shù)軸來確定它的位置呢?（二）互助探究：1、請帶著以下問題閱讀課本41頁“思考”以下的內(nèi)容.（1）什么是平面直角坐標(biāo)系?（2）在平面直角坐標(biāo)系中，什么是橫軸、縱軸、原點(diǎn)?（3）在坐標(biāo)平面內(nèi)如何求一個(gè)點(diǎn)的坐標(biāo)。（4）平面直角坐標(biāo)系中各象限點(diǎn)的符號(hào)特點(diǎn)。練習(xí)課本43頁練習(xí)1、2.2.師友釋疑；教師強(qiáng)調(diào)：（1）畫平面直角坐標(biāo)系時(shí)，別忘了標(biāo)x軸、y軸

3、的正方向及x軸、y軸的名稱.（2）寫坐標(biāo)時(shí)要加括號(hào)，括號(hào)內(nèi)先橫后縱，中間用逗號(hào)隔開，如（2，3）（3）小組歸納總結(jié)填寫下表：點(diǎn)的位置橫坐標(biāo)符號(hào)縱坐標(biāo)符號(hào)在第一象限在第二象限在第三象限在第四象限在x軸上在正半軸上在負(fù)半軸上在y軸上在正半軸上在負(fù)半軸上原點(diǎn)（三）分層提高1.基礎(chǔ)練習(xí)（1）幫小羊回家的游戲，準(zhǔn)確找到點(diǎn)的位置。（2）正方形ABCD邊長為4，以D為原點(diǎn)，CD所在直線為X軸，那么哪條直線是Y軸？寫出正方形頂點(diǎn)A、B、C、D的坐標(biāo)？（移動(dòng)坐標(biāo)系找點(diǎn)）（3）以訥南為原點(diǎn)，說出其它各村莊的坐標(biāo)。（4）

4、在方格紙中描出下列各點(diǎn)。2.鞏固提高（1）已知點(diǎn)P（2M+4，N-2），若點(diǎn)P在原點(diǎn)，則M=（）N=（）（2）已知點(diǎn)M（4A+5,2A-1），若點(diǎn)M在X軸上，則A=（），若點(diǎn)M在Y軸上，則A=（）四、總結(jié)歸納1.說說自己這節(jié)課有哪些收獲？請從數(shù)學(xué)知識(shí)、數(shù)學(xué)方法、數(shù)學(xué)運(yùn)用等方向進(jìn)行總結(jié).2.教師補(bǔ)充總結(jié)五、布置作業(yè)：以學(xué)校主樓為原點(diǎn)建立平面直角坐標(biāo)系，用坐標(biāo)描述我校各建筑的大致位置。