《走近竺可楨》名人研究課

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1、《走近竺可楨》名人推薦課第二小學任粉霞【教學目標】1?通過了解竺可楨，激發(fā)課下探究竺可楨的興趣。2?學習竺可楨的水滴精神、求是精神。3.知道研究名人要從哪些方面入手，初步學會探究名人的方法?！窘虒W準備】多媒體課件?！窘虒W過程】一、激發(fā)興趣，引出名人1.師：同學們，喜歡名人嗎？認識這些名人？師：大家知道嗎？正是這些默默無聞的科技工作者推進了科技的發(fā)展，推動了社會的進步，是他們讓我們的生活更加高效、更加便捷、更加美好。所以我們應該向他們表示感謝。這節(jié)課我們就一起認識一位杰出的科學家，好嗎？2?出示人物畫像，根據(jù)提

2、示猜名人a中國十大科技傳播優(yōu)秀人物之一b中國近代地理學、氣象學、物候?qū)W的奠基者。被譽為“中國氣象學之父”（板書：走近竺可楨）提問：我們應該從哪些方面研究名人？（微課）二、人物簡介，了解名人1?課件出示人物介紹，自由讀一讀，了解人物主要貢獻。竺可楨（1890-1974）,中國現(xiàn)代氣象學、地理學的一代宗師，卓越的科學家和愛國教育家。曾任中國科學社社長、中央研究院氣象研究所所長、浙江大學校長、中國科學院副院長、中國科協(xié)副主席。是我國物候?qū)W研究的創(chuàng)始人，也是我國現(xiàn)代物候?qū)W發(fā)展的推動者，我國現(xiàn)代物候?qū)W的每一成就都是和他

3、的工作分不開的。他還在地理學、地震學等其他領域都有杰出貢獻。他寫的《二十八宿起源之時代與地點》一文，基本上解決了國際上100多年的爭論，得到國內(nèi)外學術界的高度評價。2?交流：通過人物介紹，你知道了什么？（基本信息、主要貢獻）3?小結：作為卓越地理學家和教育家的竺可楨，不僅創(chuàng)建了中國最早的地理系，培養(yǎng)了一大批地理科學的專門人才，還在歷史地震學、自然科學史、文學等方面取得了突出的成就?？梢哉f，竺可楨對中國學術和教育的貢獻是卓越的。（貢獻卓越）三、走進生平，解讀名人過渡：要想深入地了解這位成就卓越的科學家？那我們就

4、走進他的一生。（課件）少年英才1890年，竺可楨出生于浙江紹興東關鎮(zhèn)的一個小商人家庭。父親望子成龍，便請人給他起了個學名“可份”，意思是讓他今后成為國家的棟梁之才。1890年，竺可楨出生于浙江紹興東關鎮(zhèn)的一個小商人家庭。1899年，9歲的竺可楨進入學堂讀書，第二年，八國聯(lián)軍侵占北京，少年竺可楨受到極大的震撼，他發(fā)誓一定要好好學習，報效祖國。老師問“什么最苦？什么最甜”，竺可楨回答：“喪權辱國最苦，國家富強最甜?！?905年竺可楨以優(yōu)界的成績考入上海澄衷學堂。從此他每天都學習到很晚睡覺，聽到雞叫就起床讀書，美國

5、留學通過十多年的寒窗苦讀，1910年，竺可楨以優(yōu)異的成績?nèi)脒x了第二批“庚款留學”赴美的名單。二十歲的他分析了中國的現(xiàn)狀，認為中國應該“以農(nóng)立國”，于是他進入美國的農(nóng)學院學習，沒想到當時的美國農(nóng)業(yè)科技并不發(fā)達，所以畢業(yè)后又進哈佛大學地學系攻讀與農(nóng)業(yè)關系最密切的氣象專業(yè)，為了了報效祖國，他刻苦研究，先后發(fā)表了《中國之雨量及風暴說》《臺風中心之若干新事實》等多篇論文，1917年被接納為美國地理學會會員，還獲得了獎學金。1918年,他以論文《遠東臺風的新分類》獲得了哈佛大學氣象學博士學位?；貒芯?918年,滿懷報國

6、之心的竺可楨回國后被中央氣象站拒之門外,他只好到大學任教，在南京大學他建立了第一個地學系。1927年，他任中央科學院氣象所所長，他帶著為國為民服務的滿腔熱情克服重重困難，努力發(fā)展我國的氣象事業(yè)。1928年2刀，他在南京主持建立了第一個由中國人管理的氣象臺，打破了外國人對中國氣象事業(yè)的壟斷，為開創(chuàng)中國獨立自主的現(xiàn)代化氣象科學研究事業(yè)奠定了基礎。1936年，任浙江大學校長，他以“求是”為校訓，對校務進行改革，提出培養(yǎng)合乎今日需要的專門人才，聘請了一大批名教授任教,使浙大迅速崛起。抗H戰(zhàn)爭爆發(fā)后，他帶領全校師牛簽到

7、貴州堅持上課，保證了教育質(zhì)量和科研的發(fā)展，培養(yǎng)了一大批地理科學的專門人才，浙江大學也成為了中國最優(yōu)秀的四所大學之一，并獲得了“東方劍橋”的美譽?？箲?zhàn)后，他支持學生愛國民主運動，國民黨特務罵浙大是“共產(chǎn)黨的租界”O(jiān)晚年生活竺可楨老年時，還在孜孜不倦地學習和探索。1962年6月他以七十二歲高齡加了中國共產(chǎn)黨，實現(xiàn)了多年的夙愿。竺可楨在研究中發(fā)現(xiàn)，我國的二十四節(jié)氣以及一些古代的物候記錄，基本上是反映黃河流域中部的情況，不適用全國。于是，他出版了《物候?qū)W》，這本書為中國農(nóng)業(yè)發(fā)展做出重要貢獻。1972年，己經(jīng)82歲高齡

8、的竺可楨發(fā)表了集其畢生研究成果的《中國近五千年來氣候變遷的初步研究》，引起了世界轟動。出示課件：竺可楨說：我們?nèi)松哪康脑谀芊?，而不在享受。小結：回顧竺可楨的一生，他立志報國，用勤奮和努力為中國的氣象事業(yè)做出了巨大的貢獻，得到了全世界氣象學家的尊重。因此他的一生是愛國的一生，是勤奮的一生，是輝煌的一生。他嚴謹認真、一絲不茍，以“求是”精神培養(yǎng)了一批批優(yōu)秀的地理人才，對中國的教育產(chǎn)生了深遠的影響，所