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《生產(chǎn)主管培訓(xùn)PPT》由會(huì)員上傳分享,免費(fèi)在線閱讀,更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫(kù)。
1、生產(chǎn)主管必備觀念與技能培訓(xùn)生產(chǎn)主管應(yīng)該具備水平扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)基礎(chǔ)豐富的現(xiàn)場(chǎng)管理經(jīng)驗(yàn)正確的作業(yè)管理方法卓越的組織協(xié)調(diào)能力良好的交流溝通技巧獨(dú)立分析和解決問(wèn)題的能力課程說(shuō)明第一講:生產(chǎn)主管的使命與職責(zé)第二講:生產(chǎn)主管與生產(chǎn)管理第三講:生產(chǎn)主管與質(zhì)量管理第四講:生產(chǎn)主管與物料管理第五講:生產(chǎn)主管與設(shè)備和工具管理第六講:生產(chǎn)主管與現(xiàn)場(chǎng)管理第七講:生產(chǎn)主管與人力資源管理第一講生產(chǎn)主管的使命與職責(zé)地位立場(chǎng)管理藝術(shù)使命職責(zé)權(quán)限素質(zhì)要求技能要求生產(chǎn)主管的地位與界定在企業(yè)中,從縱向結(jié)構(gòu)劃分為四個(gè)層次:經(jīng)營(yíng),管理,督導(dǎo)和執(zhí)行總經(jīng)理生產(chǎn)主管車(chē)間主任經(jīng)營(yíng)層管理層督導(dǎo)層班組長(zhǎng)執(zhí)行層生產(chǎn)主管對(duì)三個(gè)階層人
2、員的不同立場(chǎng)面對(duì)經(jīng)營(yíng)者他又應(yīng)站在反映部下呼聲的立場(chǎng)上,用部下的聲音說(shuō)話;面對(duì)部下應(yīng)站在代表督導(dǎo)者的立場(chǎng)上,用領(lǐng)導(dǎo)者的聲音說(shuō)話;面對(duì)他的直接上級(jí)又應(yīng)站在部下和上級(jí)輔助人員的立場(chǎng)上講話.生產(chǎn)主管的使命提高質(zhì)量管理與控制能力提高交貨能力與協(xié)調(diào)能力降低制造成本與提高經(jīng)濟(jì)效益防止工傷和重大事故的發(fā)生培育企業(yè)文化生產(chǎn)主管的權(quán)限公司內(nèi)生產(chǎn)的指揮和管理權(quán)員工調(diào)配權(quán)完善制度權(quán)員工獎(jiǎng)懲建議與分配權(quán)推舉員工權(quán)合理化建議權(quán)生產(chǎn)主管的素質(zhì)要求專(zhuān)業(yè)能力解決問(wèn)題的能力組織能力交流/交際的能力傾聽(tīng)的能力幽默的能力激勵(lì)的能力指導(dǎo)員工的能力培養(yǎng)能力控制情緒的能力自我約束的能力概念化能力生產(chǎn)主管的技能要求新老設(shè)備
3、新老技術(shù)新老工藝新老產(chǎn)品生產(chǎn)主管與生產(chǎn)管理現(xiàn)在制造業(yè)的瓶頸問(wèn)題以生產(chǎn)管理為中心的運(yùn)作體系第二講1、現(xiàn)代生產(chǎn)制造業(yè)的瓶頸問(wèn)題1、生產(chǎn)與物料管理做得差的現(xiàn)象經(jīng)常性的停工待料,因?yàn)樯a(chǎn)無(wú)計(jì)劃或物料無(wú)計(jì)劃,造成物料進(jìn)度經(jīng)常跟不上,以致經(jīng)常性的停工待料。生產(chǎn)上的一頓飽一頓饑,因?yàn)榻?jīng)常停工待料,等到一來(lái)物料,交期自然變短,生產(chǎn)時(shí)間不足,只有加班加點(diǎn)趕貨,結(jié)果有時(shí)餓死,有時(shí)撐死。物料計(jì)劃的不準(zhǔn)或物料控制的不良,半成品或原材料不能銜接上,該來(lái)的不來(lái),不該來(lái)的一大堆,造成庫(kù)存量增多,生產(chǎn)自然不順暢。生產(chǎn)計(jì)劃表僅起形式上的作用,生產(chǎn)計(jì)劃與實(shí)際生產(chǎn)脫節(jié),計(jì)劃是一套,生產(chǎn)又是一套,生產(chǎn)計(jì)劃根本不起作
4、用。對(duì)銷(xiāo)售預(yù)測(cè)不準(zhǔn)或?qū)Ξa(chǎn)能分析不準(zhǔn),不能針對(duì)產(chǎn)能進(jìn)行合理安排,沒(méi)有空留余地,生產(chǎn)計(jì)劃的機(jī)動(dòng)性不強(qiáng),生產(chǎn)計(jì)劃變更頻繁,緊急訂單一多,生產(chǎn)計(jì)劃的執(zhí)行就成了泡影。計(jì)劃、生產(chǎn)及物料進(jìn)度協(xié)調(diào)性不強(qiáng),影響交貨期,降低公司聲譽(yù)。生產(chǎn)經(jīng)常紊亂,品質(zhì)跟著失控,造成經(jīng)常性的返工,經(jīng)常返工又影響生產(chǎn)計(jì)劃的執(zhí)行,造成惡性循環(huán)。2、生產(chǎn)計(jì)劃忽略的內(nèi)容何時(shí)—時(shí)間何地—地點(diǎn)何人—誰(shuí)做何物—做什么為何—為什么做如何做—用什么方法做多少或花多少錢(qián)3、交貨延誤原因分析圖交貨期延誤管理材料訂單用料計(jì)劃技術(shù)設(shè)計(jì)設(shè)備工具錯(cuò)誤緊急采購(gòu)效率低下品質(zhì)不良人員不足計(jì)劃不當(dāng)遺失資料錯(cuò)誤損壞變更不足資料太慢交期過(guò)短延誤變更緊急加
5、單不良不足漏排4、協(xié)調(diào)不周及各部門(mén)給作業(yè)管理帶來(lái)的困難銷(xiāo)售部門(mén)1、銷(xiāo)售計(jì)劃頻繁變更2、計(jì)劃外任務(wù)太多3、根據(jù)客戶(hù)的要求,中途變更產(chǎn)品的規(guī)格4、不能按時(shí)提出銷(xiāo)售計(jì)劃,延誤生產(chǎn)計(jì)劃的制定和落實(shí)5、不符合生產(chǎn)周期要求的短期交貨項(xiàng)目6、銷(xiāo)售部門(mén)的人員直接對(duì)現(xiàn)場(chǎng)作業(yè)人員下工作命令2、以生產(chǎn)管理為中心的運(yùn)作體系1、銷(xiāo)售預(yù)測(cè)與銷(xiāo)售計(jì)劃2、客戶(hù)與銷(xiāo)售之間關(guān)系3、合同評(píng)審4、制定主生產(chǎn)計(jì)劃5、計(jì)劃的安排6、進(jìn)度管理與交期控制生產(chǎn)主管與質(zhì)量管理ISO9000與企業(yè)之間的差距員工質(zhì)量意識(shí)再造質(zhì)量是在工作中制造出來(lái)的品質(zhì)的“三不政策”品質(zhì)不僅僅取決于“品質(zhì)管理”第三講1、ISO9000與企業(yè)之間的
6、差距宣貫、咨詢(xún)、認(rèn)證的時(shí)間差距企業(yè)間的素質(zhì)差距2、員工質(zhì)量意識(shí)的再造產(chǎn)品是生產(chǎn)出來(lái)的而不是檢驗(yàn)出來(lái)的3、質(zhì)量是在工作中制造出來(lái)的企業(yè)中員工恐嚇檢驗(yàn)員的事情企業(yè)中成群結(jié)隊(duì)的檢驗(yàn)員企業(yè)中的檢驗(yàn)員要不要存在企業(yè)中的“片警”式員工打破“定崗、定員”組織體系,實(shí)現(xiàn)“交叉式多能型”組織體系。確?!耙婚_(kāi)始就避免不良品的產(chǎn)生。不制造不良品不傳遞不良品不接受不良品4、品質(zhì)的“三不政策”品質(zhì)不僅僅取決于“品質(zhì)管理”生產(chǎn)主管與物料管理了解物料管理的意義ABC管理法安全存量物料的收發(fā)運(yùn)作好的倉(cāng)庫(kù)要做到第四講1、了解物料管理的意義物料管理的優(yōu)劣、直接關(guān)系著生產(chǎn)系統(tǒng)運(yùn)作的順暢與否,直接影響生產(chǎn)計(jì)劃的
7、達(dá)成,品質(zhì)的績(jī)效、生產(chǎn)成本的控制,企業(yè)資金的周轉(zhuǎn),場(chǎng)地空間的利用等。2、ABC管理法ABC1、金額占總采購(gòu)金額的70%2、種類(lèi)占總采購(gòu)種類(lèi)的10%1、金額占總采購(gòu)金額的20%2、種類(lèi)占總采購(gòu)種類(lèi)的20%1、金額占總采購(gòu)金額的10%2、種類(lèi)占總采購(gòu)種類(lèi)的70%3、安全存量安全存量也稱(chēng)為保險(xiǎn)存量或緩沖存量,這部分材料是供緊急所需而存儲(chǔ)的。安全存量:它是為了預(yù)防隨機(jī)性因素造成的缺貨而設(shè)置的保障性庫(kù)存量。安全的前提是不會(huì)發(fā)生停工待料的事故。4、物料的收發(fā)運(yùn)作物料收發(fā)程序1、原輔材料入庫(kù)管理2、原輔材料出庫(kù)管理3