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1、學校代碼：10276學號：151050144EastChinaUniversityofPoliticalScienceandLaw碩士學位論文MASTER?STHESIS論文題目：債權多重讓與問題探析姓名劉侗侗學科、專業(yè)民商法學（全日制）研究方向民商法學指導教師崔吉子教授論文提交日期2018年4月15日1債權多重讓與問題探析（摘要）專業(yè)：民商法學（全日制）研究方向：民商法學作者姓名：劉侗侗指導教師：崔吉子教授隨著商業(yè)的高度發(fā)展和經(jīng)濟生活的強烈需要，禁止讓與債權早已成為歷史，如今各國都允許對債權進行轉讓?？墒莻鶛嘁驅儆谙鄬?，本身并沒有充分的
2、公開性，而進行讓與又能帶來巨大的經(jīng)濟利益，故在現(xiàn)實生活中債權人已經(jīng)與某人訂立債權讓與合同的情形下，將同一債權再次作為標的物，再次或多次同其他人簽訂債權讓與合同的行為，屢見不鮮。學界將此現(xiàn)象稱作債權多重讓與。而對于債權讓與，卻因為我國立法的模糊，使得理論和實務界在適用時存在一些爭議：債權何時發(fā)生移轉？債權多重讓與時，哪一受讓人可獲得債權？對于債權移轉的時間，解釋上有兩種路徑：債權讓與通知到達債務人的時刻或是債權讓與合同成立的時刻。而我國實務中大致形成了三種處理方式：1、債權讓與通知到達債務人之時；2、債權讓與合同生效之時；3、受讓人合同義務履
3、行完畢之時。第三種處理方式無法通過解釋法規(guī)得出，學理上也未有支持者，難值贊同。而前兩種處理方式各有瑕疵，但解釋上“債權讓與合同說”更具優(yōu)勢，亦是學界通說。故應認為現(xiàn)行法對債權移轉的時間采納了“債權讓與合同說”。對于債權多重讓與時的債權歸屬問題，我國實務中形成了四種處理方式：1、讓與時間在先模式；2、讓與通知在先模式；3、讓與通知生效模式；4、非惡意串通者取得債權。但在解釋上唯有兩種路徑：“讓與時間在先模式”或是“讓與通知在先模式”。其中“讓與通知生效模式”在解釋上不如“讓與通知在先模式”，故不考慮。兩條解釋路徑反映出我國司法實務界對債權多重
4、讓與案件的裁判標準不統(tǒng)一的現(xiàn)狀以及同案不同判的現(xiàn)實。這背后的原因正是在于根據(jù)現(xiàn)行《合同1法》，雖然第五章專章規(guī)定了與合同的變更以及轉讓等相關事宜，但法律未對債務人以外的第三人專門設置對抗要件。于是學界才產(chǎn)生了這兩種解釋：一種是認為未提及對抗要件應當解釋為無須對抗要件即可生效，這樣的解釋亦是對債權讓與法律性質的邏輯貫徹；另一種解釋認為對債務人之外的第三人未規(guī)定對抗要件，屬于法律漏洞。促使做出如此解釋的動力在于面對債權讓與不具公開性的情況，試圖對讓與在后的受讓人提供一定的保護。但此解釋對債權讓與法律性質的邏輯推演顯不及前解釋貫徹，而且解釋論上看
5、，相較做現(xiàn)行法存在漏洞、需要填補的解釋，更宜做不存在漏洞的法律解釋。故應當認為現(xiàn)行法采納了“讓與時間在先模式”。雖然對現(xiàn)行法的解讀應得出“讓與時間在先模式”的結論，但實務和學界的莫衷一是也揭示了該模式完全忽視后受讓人利益的缺點令人難以接受。放眼域外，可以發(fā)現(xiàn)如今存在三種試圖在債權讓與時兼顧善意受讓人利益的立法模式：1、擔保模式；2、登記、通知二元模式；3、登記模式。其中，法國新民法采取的擔保模式與“讓與時間在先模式”可以很好地兼容，起到了保護善意受讓人的一定作用，為協(xié)調善意受讓人之利益保護指明了一條新路徑。登記、通知二元模式因我國法不宜采“
6、讓與通知在先模式”而并不適用于我國，但其為特殊債權設置新對抗要件的思路值得借鑒。而登記模式中，日本式的電子化債權模式雖優(yōu)點頗多，但仍待實踐的觀察和經(jīng)驗的積累，尚不可直接借鑒。而美國法對登記要件模式限制適用債權的類型之思路值得我國法將來考慮登記模式時，進行一定的參考。這些域外模式對我國將來在“讓與時間在先模式”前提下兼顧保護善意受讓人利益，都具有相當?shù)膯⑹緝r值。[關鍵詞]債權讓與；債權多重讓與；債權移轉時間；讓與時間在先模式；善意受讓人保護2TheResearchontheMultipleAssignmentofCreditor’sRight
7、s（Abstract）Major：CivilLawResearcharea：CivilLawAuthor：LiuTongtongAdvisor：Prof.CuiJiziWiththehighdevelopmentofbusinessandthestrongneedofeconomiclife,nowtheprohibitionofthetransferofcreditor'srightsishistoryandallcountriesallowtheassignmentofcreditor'srights.Becausethecredito
8、r'srightsitselfdon'thavefullpublicnessasarelativerightanditwillbringgreateconomicbenefits
