淺談心靈捕手

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1、高級社會工作實(shí)務(wù)課程作業(yè)題目：觀《心靈捕手》有感學(xué)院公共管理學(xué)院專業(yè)社會工作年級13級社工學(xué)號2013020513學(xué)生姓名張舒觀《心靈捕手》有感張舒2013020513涉及到社會工作價(jià)值觀的電影冇很多部，但是《心靈捕手》是使我印象最深刻的，同理、尊重、共情、接納等基本價(jià)值觀在這部電影里被無形地演繹出來。這說不上是最有情節(jié)的電影，卻可以算是幫助服務(wù)對象走出陰影、實(shí)現(xiàn)自我的成功案例。電影講述的是一個(gè)冇著極強(qiáng)數(shù)學(xué)天賦的孤兒威爾的故事。由于少年時(shí)受到父母虐待而產(chǎn)生心理問題，他整日把業(yè)余吋間用在了酒吧和打架之中，雖然沒有上

2、過大學(xué)，卻有著過人的天賦。在他做麻省理工學(xué)院的清潔工時(shí)解開了一位著名數(shù)學(xué)教授藍(lán)勃公開給學(xué)生出的難題而被藍(lán)勃發(fā)現(xiàn)，然而在一次斗毆后威爾被法庭宣判送進(jìn)少年觀護(hù)所。藍(lán)勃知道他的數(shù)學(xué)才華后，向法官求情并保釋了威爾，希望能與他一起研究數(shù)學(xué)，可是威爾卻不愿意合作，在此期間藍(lán)勃發(fā)現(xiàn)威爾冇著較嚴(yán)重的心理疾病，便請心理醫(yī)生為其做心理輔導(dǎo)，但是這些心理醫(yī)生均遭到智商極高、攻擊性極強(qiáng)的威爾的羞辱，他們不愿再為威爾做心理輔導(dǎo)。藍(lán)勃無奈，只好請自己當(dāng)年的同班同學(xué)肖恩來幫忙。與之前的心理醫(yī)生不同的是，肖恩尊重威爾,與他真誠溝通，巧妙運(yùn)用咨詢

3、技術(shù)最終越過威爾敵意的、諷刺性的防護(hù)機(jī)制，最終消除了他的心理痼疾。在肖恩和朋友查克的鼓勵(lì)和勸告下，威爾最終找到了自我和收獲了愛情。肖恩對于威爾來說，既是心理咨詢師，又是可以傾訴心情和想法的朋友。在這個(gè)過程中，威爾從完全防備到完全放開，看似是個(gè)比較容易的過程，實(shí)際上他自己經(jīng)歷了很多心理調(diào)整，加上肖恩耐心的輔導(dǎo)，才使他能發(fā)現(xiàn)自我的優(yōu)勢，從而重新去塑造自我。肖恩對他來說，更多的角色扮演是一個(gè)朋友，更多的是處于一個(gè)傾聽的地位，而不是去勸說去干涉，這種方式對于威爾這樣-?種性格的人來說，是一個(gè)很好的突破其防御心理的開頭。一

4、開始的威爾是桀聲不馴的，整天跟他的不良朋友待在一起，打架斗毆喝酒賭博，唯一安靜的吋候就是思考做題的吋候，那時(shí)候的他才是真正的他。rti于小時(shí)候受到傷害從而造成嚴(yán)重的心理疾病，使威爾不能很好地發(fā)揮自身的天賦，如果沒冇肖恩，那么威爾就會繼續(xù)自甘墮落下去，這樣的話，數(shù)學(xué)界就會少一個(gè)“愛因斯坦”。藍(lán)勃愛惜威爾的才能，希望他能得到心理輔導(dǎo)，但威爾木人卻并無咨詢動機(jī)，開始威爾僅以接受心理咨詢作為口J以獲得保釋的手段。這樣的開端，就注定了心理咨詢的難度。羅杰斯認(rèn)為，心理咨詢是一個(gè)過程，它融入了較多社會工作價(jià)值體系的內(nèi)容，目的是

5、為了讓服務(wù)對象在心理輔導(dǎo)期間能找到-?種安全感和歸屬感，使他口J以從容地開放自己，甚至可以正視自己過去曾否定的經(jīng)驗(yàn)，然后把那些經(jīng)驗(yàn)融合于已經(jīng)轉(zhuǎn)變了的自己。肖恩利用自身專業(yè)技巧和個(gè)人魅力，成功了打開了威爾的心扉。在這個(gè)輔導(dǎo)過程屮，冇幾點(diǎn)是值得我們?nèi)W(xué)習(xí)的：1、尊重服務(wù)對象，承認(rèn)其是一個(gè)獨(dú)特的個(gè)體。Z前的心理醫(yī)生Z所以被威爾羞辱，是因?yàn)樗麄冎皇前淹栕鳛橐幻麅有睦韱栴}的服務(wù)對彖，嘗試用專業(yè)技巧和專業(yè)知識來解決問題，而沒有從他的角度來對待他的問題。肖恩與威爾第一次見面時(shí)，肖恩就要求藍(lán)勃等人出去等候，這就營造了一種柔和會

6、談的氛圍，使會談只像一場普通的交流，讓威爾不會有負(fù)擔(dān)。即使威爾用惡語攻擊肖恩，他還是懷有一種寬容的心態(tài)去看待他，每個(gè)人的成長環(huán)境不一樣，不能要求每個(gè)人都會順從或是順應(yīng)你的思想，我們要做的，是依服務(wù)對象而改變行動策略，而不是要服務(wù)對象去適應(yīng)行動策略。2、無條件積極關(guān)注是介入策略的關(guān)鍵點(diǎn)。羅杰斯認(rèn)為無條件積極關(guān)注的核心是選擇服務(wù)對象的積極方面，使其人格得到健康發(fā)展。積極關(guān)注是對服務(wù)對象言行的閃光點(diǎn)、潛力予有選擇性的關(guān)注。利用其口身的積極因素促使其發(fā)生積極變化，樹立積極向上的價(jià)值觀。他們的第二次會談地點(diǎn)是在河邊，目的是

7、把威爾放到一個(gè)自然壞境里，讓他能真實(shí)地感受和面對現(xiàn)實(shí)世界。“你知道米開冊基羅的很多作品，卻沒有站在斯汀教堂那兒觀賞過天花板；你輕慢地提出有關(guān)女人的偏好謬論，但你卻說不出在女人身旁醒來那種幸福的滋味；隨意地引用莎士比亞的詩文來談?wù)搼?zhàn)爭，卻從未參加過戰(zhàn)役，未曾眼見好友躺在口己懷中咽卜?最后的一口氣更不了解真正的情感失落，因?yàn)閺奈磹蹌e人勝過口己……你想我會找到你日了有多難，你的感受，你是誰，是因?yàn)槲铱催^霧都孤兒嗎？……我不想靠任何書籍去認(rèn)識你，除非你想談自己，談你是誰，那我就著迷了，我就加入……”肖恩的一番話讓威爾啞口

8、無言，他不知道該怎么去辯解，他雖然聰明卻無法看清門己的問題。肖恩的話既是現(xiàn)實(shí)，又是鼓勵(lì)，他要讓威爾自己意識到自己的處境，并且表示出自己友好的一面，使他覺得口己是一個(gè)有價(jià)值的人。通過與威爾的交談，肖恩發(fā)現(xiàn)威爾強(qiáng)大的表面背后實(shí)際上是深深的口卑，他洞察到威爾所做的事情都源于強(qiáng)烈的自我保護(hù)意識。他指出威爾在人際關(guān)系上總是預(yù)期將來的失敗，造成他要么在別人甩了他Z前先把別人甩了，要么