《如何進(jìn)行體育說課》PPT課件

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1、如何進(jìn)行體育說課說課的主要效果與實(shí)際應(yīng)用價(jià)值1．省時(shí)省力，簡(jiǎn)便易行2．能提高教研活動(dòng)的針對(duì)性、實(shí)效性3．可以對(duì)教師的業(yè)務(wù)水平和教學(xué)能力做出客觀的評(píng)價(jià)說課與上課的關(guān)系(1)性質(zhì)不同。(2)對(duì)象不同。(3)時(shí)間、場(chǎng)所不同。(4)內(nèi)容不同。(5)語言風(fēng)格不同。說課的形式1、研究課的說課2、作課前的說課3、以考核為目的的說課研究課的說課主要是指圍繞一個(gè)或幾個(gè)專題進(jìn)行研究的說課。事先指定一人或幾人為主起草說課提綱，圍繞研究主題，事先設(shè)計(jì)說課提綱，在一定的范圍內(nèi)進(jìn)行專題研究、討論，就說課內(nèi)容各抒己見，相互質(zhì)疑，達(dá)到相互學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，共同提高的目的。作課前的說課一般是指公開課、示范課、評(píng)優(yōu)課和展示課

2、。作課前安排時(shí)間由作課人進(jìn)行說課，也是由備課到上課前需要完成的最后一個(gè)環(huán)節(jié)。對(duì)所闡述的教學(xué)設(shè)計(jì)思路，由評(píng)議組(專家組、評(píng)課教師)進(jìn)行評(píng)議。說課教師根據(jù)大家意見，修改原有的教學(xué)設(shè)計(jì)，完善課的設(shè)計(jì)思路，使課上可能出現(xiàn)的問題預(yù)先得到解決，保證實(shí)際上課的質(zhì)量。以考核為目的的說課主要內(nèi)容包括：教材的搭配、教學(xué)目標(biāo)的確定、主教材的難點(diǎn)與重點(diǎn)的確定、教學(xué)組織安排、措施、主要教法、教學(xué)程序；分組形式、學(xué)法設(shè)計(jì)；測(cè)評(píng)方法與安全措施；預(yù)期結(jié)果(目標(biāo)的達(dá)成)、場(chǎng)地、器材的準(zhǔn)備等。說課的主要內(nèi)容1．學(xué)生起點(diǎn)能力分析2．說教材3．說教法4．說學(xué)法5．說教學(xué)程序說教材(1)教材內(nèi)容(2)教學(xué)任務(wù)與教學(xué)目標(biāo)的確定：(

3、3)教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：(4)重點(diǎn)基礎(chǔ)知識(shí)：為了使學(xué)生掌握重點(diǎn)、難點(diǎn)，教師采用了設(shè)疑法、實(shí)驗(yàn)法、討論法、評(píng)價(jià)法、電教法等，但不論采用哪種方法都要說出理論依據(jù)，以使教法和學(xué)法的運(yùn)用有利于解決教材的重點(diǎn)難點(diǎn)、便于學(xué)生理解掌握。說教法（1)選用教學(xué)方法(模式)、教學(xué)手段及理論依據(jù)；(2)教學(xué)的組織形式要有利于激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和求知欲，要有教學(xué)特色，有創(chuàng)新精神，圍繞教學(xué)指導(dǎo)思想和教學(xué)目標(biāo)，合理運(yùn)用多種現(xiàn)代教育技術(shù)。(3)場(chǎng)地設(shè)計(jì)、器材的擺放，能充分、合理利用現(xiàn)有場(chǎng)地，器材的擺放利于實(shí)際教學(xué)，布局合理，并考慮到學(xué)生安全因素。說學(xué)法(1)采用的學(xué)習(xí)方法(練習(xí)方法)。(2)發(fā)展和培養(yǎng)學(xué)生的哪些能力(明確、

4、具體、有要求)。(3)怎樣體現(xiàn)學(xué)生的主體作用(具體措施與方法)。(4)面向全體與區(qū)別對(duì)待如何加以體現(xiàn)。(5)學(xué)法指導(dǎo)的理論依據(jù)(科學(xué)、恰當(dāng)、有針對(duì)性)。說教學(xué)程序(1)課的總體思路和層次結(jié)構(gòu)(思路清楚、安排合理)。(2)解決重點(diǎn)，突破難點(diǎn)(選準(zhǔn)切入點(diǎn)、方法措施得當(dāng))。(3)德育滲透的途徑與方法(目的明確，實(shí)效性強(qiáng))。(4)主、輔教材練習(xí)時(shí)間安排(講、練時(shí)間合理、重點(diǎn)突出)。(5)預(yù)期的練習(xí)密度與生理脈搏曲線(合理、科學(xué)、符合實(shí)際)。說教學(xué)程序①什么方法導(dǎo)人此課。②如何啟發(fā)、調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性。③教師如何示范、講解，突出什么內(nèi)容。④怎樣評(píng)定學(xué)生學(xué)習(xí)效果。⑤各教材的時(shí)間分配。⑥板書設(shè)計(jì)和電教手

5、段的運(yùn)用。說課評(píng)價(jià)中值得注意的幾個(gè)問題1．要能說出教學(xué)設(shè)計(jì)的理論依據(jù)2．應(yīng)能體現(xiàn)創(chuàng)新意識(shí)和個(gè)性特點(diǎn)體育活動(dòng)螞蟻運(yùn)糧說課稿體育說課評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)《西氣東輸趣味傳球》教學(xué)設(shè)計(jì)