[精品]淺談初中數(shù)學(xué)總復(fù)習(xí)策略

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1、淺談初中數(shù)學(xué)總復(fù)習(xí)策略抓綱務(wù)本夯實(shí)根底提升技藝輕松迎考——淺談初中數(shù)學(xué)總溫習(xí)戰(zhàn)略一、抓綱務(wù)本，明白溫習(xí)思緒，制定溫習(xí)方案。溫習(xí)前仔細(xì)學(xué)習(xí)討論了《數(shù)學(xué)課程規(guī)范》、《屮考闡明》，對(duì)近三年的屮考試題作了詳細(xì)的剖析,在制定方案、例、習(xí)題選擇、考題編制、分層推進(jìn)、課堂工夫分配等方面作了一些考慮。結(jié)合木校的實(shí)踐狀況制定溫習(xí)方案，并將方案通知先生，給先生以積極心思暗示一溫習(xí)是冇方案、彳j措施的，一定能順利完成。我們將溫習(xí)分為四個(gè)階段：（一）、第一輪溫習(xí)，版塊溫習(xí)工夫大致定為3月份一一4月中旬，7個(gè)周左右。目的是讓先生片面掌握初中數(shù)學(xué)根底知識(shí)，進(jìn)步

2、根木技藝，純熟根本辦法，做到片而、扎實(shí)、零碎，構(gòu)成知識(shí)網(wǎng)絡(luò)，是總溫習(xí)的重點(diǎn)。次要采取了以下戰(zhàn)略：1、印發(fā)《中考闡明》將《中考闡明》上的考點(diǎn)要求和樣題印發(fā)給每個(gè)先生，讓先生對(duì)照考點(diǎn)要求溫習(xí)，有針對(duì)性、實(shí)效性。2、版塊溫習(xí)“牽牛要牽牛鼻子”，抓住關(guān)鍵，以課本為主，停止版塊溫習(xí)。按初中數(shù)學(xué)知識(shí)體系，把初屮全部?jī)?nèi)容歸結(jié)成上面10個(gè)版塊：數(shù)與式、方程（組）與不等式（組）、函數(shù)及其圖象、統(tǒng)計(jì)與概率、線段（角）與三角形、四邊形、圖形變換（圖形與坐標(biāo)）、全等形與類似形、解直角三角形、圓。人約共用36課時(shí)。在版塊溫習(xí)中，通知先生每個(gè)版塊在中考中占的人

3、致比例。例題、習(xí)題選擇次要根據(jù)課木，將課木上的典型例題、習(xí)題停止改編訓(xùn)練。在每一知識(shí)塊中，要浸透一些實(shí)踐使用題、靜態(tài)探究題，既進(jìn)步先生興味，乂加重了第二輪溫習(xí)的難度和擔(dān)負(fù)。3、同步檢測(cè)緊扣本單元考點(diǎn)，以《中考闡明》為根據(jù)，以近三年中考題為題材，選取有針對(duì)性、典型性的考題停止剖析和檢測(cè)，酣意訓(xùn)練先生學(xué)會(huì)解題思緒和辦法。每個(gè)版快同步檢測(cè)注重前后聯(lián)絡(luò)，本單元占70%,英他單元的重點(diǎn)浸透30%,A卷100分，B卷20分，工夫?yàn)?0分鐘，檢測(cè)工夫普通布置在晚自習(xí)。4、每口一算計(jì)算的失誤很大水平上影響先生成果，從而打擊先生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的口信，在這一

4、階段，要特別留意先生計(jì)算才能的進(jìn)步訓(xùn)練。為此，我們每天在作業(yè)中補(bǔ)充一道計(jì)算題。5、教授溫習(xí)辦法溫習(xí)辦法的習(xí)得對(duì)先牛終身受害。要求先牛在教員溫習(xí)之前就溫習(xí)內(nèi)容停止整理，教給先牛整理辦法，如列表溫習(xí)各類四邊形性質(zhì)與斷定，三角函數(shù)、各類函數(shù)性質(zhì)籌籌；提綱溫習(xí)圓的冇關(guān)性質(zhì)、數(shù)與式等等；比照溫習(xí)整式乘法與因式分解；類比溫習(xí)解方程與解不等式等等。在這一階段特別留意協(xié)調(diào)其他學(xué)科課外溫習(xí)工夫應(yīng)用，防止前松后緊的景象。（二）、第二輪溫習(xí)：專題溫習(xí)：綜合運(yùn)用知識(shí)，增強(qiáng)才能培育。工夫大致定為4月下旬----5月中旬，3周左右。溫習(xí)目的是著重進(jìn)步先生剖析才

5、能、處理成績(jī)的才能，是第一輪溫習(xí)的延仲和進(jìn)步。次要采収以下溫習(xí)戰(zhàn)略：1、專題溫習(xí)，提早卬發(fā)依據(jù)瀘州市近兒年中考試卷構(gòu)造，確定了八個(gè)專題：選擇填空類、根本運(yùn)算類、根木證明類、圖表信息類、閱讀創(chuàng)新類、解直角三角形、圓、壓軸類。分工整理例題、習(xí)題，討論取舍。一切專題例題、習(xí)題都提早一天印發(fā)給先生，先生先獨(dú)立解答，也起到預(yù)習(xí)作用。在用時(shí)上要留意，前五個(gè)專題每個(gè)專題一節(jié)課工夫，后三個(gè)專題每個(gè)專題不少丁?兩節(jié)課，特別壓軸類，層次好的班級(jí)可上4節(jié)課。依據(jù)歷年屮考試卷命題的特點(diǎn)，在專題訓(xùn)練中留意選擇以下類型標(biāo)題：使用型成績(jī)；突出科技開展、信息資源轉(zhuǎn)

6、化的圖農(nóng)信息題；表現(xiàn)自學(xué)才能考察的閱讀了解題；考察先生應(yīng)變才能的圖形變化題、開放性試題；考察先生思想才能、創(chuàng)新認(rèn)識(shí)的歸結(jié)猜測(cè)、操作探求試題；髙中學(xué)習(xí)的巫點(diǎn)根底內(nèi)容。2、每口一題為進(jìn)步先生解題才能，每夭出一道略比溫習(xí)內(nèi)容略微難點(diǎn)兒的標(biāo)題（相當(dāng)于B卷解答題難度），婆求屮上等生必需做，后進(jìn)生選做。由于工夫緊，課堂點(diǎn)評(píng)不理想，教員就將答案發(fā)布貼在教室內(nèi)，先生課余對(duì)照評(píng)改，同時(shí)教員的解答也給先生很好的示范作用。每「【一題的訓(xùn)練還對(duì)先生樹立自信大無(wú)益處。（三）、第三輪溫習(xí)：模仿訓(xùn)練，進(jìn)步應(yīng)試技藝。工夫大致定為5刀中旬一一6刀初，大約兩周工夫，重

7、點(diǎn)是增強(qiáng)解題指點(diǎn)，訓(xùn)練先牛的解題戰(zhàn)略,進(jìn)步先生的綜合解題才能，進(jìn)步應(yīng)試才能。釆取的戰(zhàn)略是從市、縣出過的試卷、各地中考試題中粘選考題，停止改編，對(duì)照近兒年中考試題構(gòu)造和分值、難度比例制成2-4套模仿試題，答題工夫普通為120分鐘，比中考工夫少30分鐘,訓(xùn)練先生解題速度。稱意全年級(jí)要同時(shí)停止檢測(cè)，以防先生漏題。這一輪溫習(xí)中還可以將近三年中考原卷卬發(fā)給先牛課外練習(xí)。（四）、第四輪溫習(xí)：回味溫習(xí)，做到三“通覽”，一“不鉆”在中考的前一周，將課堂工夫還給先生，指點(diǎn)先生冋到課木溫習(xí)，應(yīng)用課堂至多要通覽一遍數(shù)學(xué)書；通覽一遍錯(cuò)題集；通覽一遍溫習(xí)階段

8、的一切試卷。同時(shí)對(duì)先生在練習(xí)屮存在的成績(jī)，編成回味練習(xí)。從而完成穩(wěn)固知識(shí)要點(diǎn)，提升實(shí)戰(zhàn)才能的目的。在這一階段一定要求先生不要去研究深題和難題。工夫比擬寬松的學(xué)校町參考這個(gè)工夫布置，比擬緊的學(xué)校建議模仿訓(xùn)練和專題訓(xùn)練可緊縮一點(diǎn)工夫或許釆