資源描述:
《張載的哲學(xué)思想》由會(huì)員上傳分享,免費(fèi)在線閱讀,更多相關(guān)內(nèi)容在行業(yè)資料-天天文庫(kù)。
1、張載的哲學(xué)思想張載,字子厚,長(zhǎng)安人,生于公元1020年(宋真宗天禧四年),卒于公元1077年(宋神宗熙寧十年)因家住陜西郿縣橫渠鎮(zhèn),世稱橫渠先生。又因其講學(xué)關(guān)中,其學(xué)生也多為關(guān)中人,故其學(xué)派稱為關(guān)學(xué)?!瓣P(guān)學(xué)”是由張載創(chuàng)立,以其弟子及南宋、元、明、清諸代傳承者人士為主體,教學(xué)及學(xué)術(shù)傳播以關(guān)中為基地而形成的儒學(xué)重要學(xué)派,與宋代二程的洛學(xué)、周敦頤的濓學(xué)、王安石的新學(xué)、朱熹的閩學(xué)齊名,共同構(gòu)成了宋代儒學(xué)的主流。張載認(rèn)為生在世上,就要尊順天意,立天、立地、立人,做到誠(chéng)意、正心、格物、致知、明理、修身、齊家,
2、治國(guó)平天下,努力達(dá)到圣賢境界。關(guān)學(xué)的主旨,集中的體現(xiàn)在被當(dāng)代哲學(xué)家馮友蘭概括的橫渠四句中:“為天地立心,為生民立命,為往圣繼絕學(xué),為萬(wàn)世開太平”。關(guān)洛濓閩新諸學(xué)派皆根源于《易經(jīng)》和孔孟、在發(fā)展過(guò)程中互相吸收、融合又互有批評(píng)、創(chuàng)新,包括對(duì)佛學(xué)的批評(píng)和吸收,這是整個(gè)儒學(xué)史的一個(gè)共性特點(diǎn),但在本體論、認(rèn)識(shí)論、辯證法、和諧論和教育見解等方面關(guān)學(xué)又獨(dú)具個(gè)性。關(guān)學(xué)與理學(xué)其它幾個(gè)學(xué)派相比,有其鮮明的特點(diǎn):第一個(gè)特點(diǎn)是“學(xué)貴致用”。第二個(gè)特點(diǎn)是株守儒學(xué),躬行禮教。張載一生著述很多,現(xiàn)存主要有《正蒙》《易說(shuō)》《經(jīng)學(xué)
3、理窟》《語(yǔ)錄》《后錄》《文集佚存》《拾遺》等,一九七八年,中華書局出版了《張載集》,收集了迄今所存的張載所有著作,是我們研究張載思想的主要資料。一、“太虛即氣”的唯物主義自然觀:(一)對(duì)“太虛即氣”的證論:首先,他指出“一切有形有象的可以名狀的事物都是由太虛元?dú)鈽?gòu)的。其次,他指出:太虛元?dú)怆m然時(shí)聚時(shí)散,但卻是永恒絕對(duì)的實(shí)體。張載進(jìn)而又論證了太虛、氣和萬(wàn)物的關(guān)系。此外,張載還從人的感覺(jué)來(lái)說(shuō)明太虛元?dú)饧?xì)微致極,不能為人的眼睛所看見,但它確實(shí)是一種客觀存在。(二)對(duì)釋、老思想的揭露與批判:張載意識(shí)到了這
4、一分歧所在,對(duì)當(dāng)時(shí)流行的兩種觀點(diǎn)進(jìn)行了批判。一種觀點(diǎn)認(rèn)為太虛是氣的根源,氣是太虛所產(chǎn)生的,這是道家的“有生于無(wú)”的觀點(diǎn);另一種觀點(diǎn)認(rèn)為萬(wàn)物是空無(wú)的太虛中出現(xiàn)的幻象,這就是佛教認(rèn)為山河大地都是假象的觀點(diǎn)。二、“一物兩體”的樸素辯證法:張載認(rèn)識(shí)到事物都是互相聯(lián)系的,明確提出了“物無(wú)孤立之理”的命題。在事物的多種聯(lián)系中,他對(duì)事物的同異關(guān)系有特別精彩的論述。張載看到了事物之間的“同”,但他更加強(qiáng)調(diào)事物之間的“異”。張載不僅看到了事物的相互聯(lián)系,而且看到了事物的發(fā)展變化,關(guān)于事物的發(fā)展變化的形式和狀態(tài),他提
5、出了“著變”和“漸化”說(shuō),并且論證了二者的聯(lián)系與區(qū)別,他說(shuō):“變言其著,化言其漸”(《橫渠易說(shuō)·乾卦》)。張載還探討了事物運(yùn)動(dòng)、變化的根源。尤其值得提出的是,張載進(jìn)一步提出了“一兩”學(xué)說(shuō),對(duì)事物內(nèi)部矛盾的對(duì)立統(tǒng)一關(guān)系,給予了更深刻的論述。張載的辯證法理論不是沒(méi)有缺陷的,他認(rèn)為任何事物均有矛盾、有斗爭(zhēng),這是合理的,但又主張斗爭(zhēng)的結(jié)局只能是矛盾的調(diào)和。說(shuō)“有象斯有對(duì),對(duì)必反其為,有反斯有仇,仇必和而解”(《正蒙·太和》)。三、“知由內(nèi)外之合”的認(rèn)識(shí)論在反對(duì)佛老唯心主義的斗爭(zhēng)中,張載還探討了有關(guān)認(rèn)識(shí)論問(wèn)
6、題,在認(rèn)識(shí)論方面,他從唯物主義的原則出發(fā),認(rèn)為人的認(rèn)識(shí)是以客觀世界為基礎(chǔ)的,沒(méi)有客觀對(duì)象,就不會(huì)有知識(shí)。他說(shuō)“感亦須待有物,有物則有感,無(wú)物則何所感”。(《語(yǔ)錄》)又說(shuō)“人本無(wú)心,因物為心”(《語(yǔ)錄》)張載認(rèn)為,人的認(rèn)識(shí)有兩種:一是“見聞之知”即感性認(rèn)識(shí);一是“德性之知”即以理性為基礎(chǔ)的超經(jīng)驗(yàn)的知識(shí)。他說(shuō)“見聞不知,乃物交而知,非德性所知,德性所知,不萌于見聞”。(《正蒙、大心》)張載的認(rèn)識(shí)論,堅(jiān)持了物質(zhì)第一性,反對(duì)了佛教中“專以見聞為用”的主觀唯心主義經(jīng)驗(yàn)論,強(qiáng)調(diào)了理性認(rèn)識(shí)的重要性。但是他又犯了
7、不靠感覺(jué)經(jīng)驗(yàn),就可以直接認(rèn)識(shí)事物的本質(zhì)和規(guī)律的唯理論錯(cuò)誤,其關(guān)鍵就在于未能正確解決理性知識(shí)的來(lái)源問(wèn)題,反映了其認(rèn)識(shí)論中有嚴(yán)重的唯心主義雜質(zhì)。四、張載的人性理論和道德學(xué)說(shuō)張載企圖從他的氣的一元論觀點(diǎn)來(lái)說(shuō)明人性問(wèn)題,他認(rèn)為一切都是由氣構(gòu)成的,由于氣的清濁而產(chǎn)生萬(wàn)殊的事物。人得氣之清者,物得氣之濁者。在人之中,圣人得氣之最清者,一般人得氣之濁者,惡人得氣之最濁者,因此,氣的本性也就是人的本性。張載認(rèn)為“天地之性”是人人都具有的,就象冰有水性一樣?!疤煨栽谌耍q如水性之在冰,凝釋雖異,為物一也”(《正蒙
8、·誠(chéng)明》),他認(rèn)為,人的各種欲望和一切不善都來(lái)自“氣質(zhì)之性”,人的氣質(zhì)是雜而不純的,有好有壞,于是他提出了變化氣質(zhì)的學(xué)說(shuō),氣質(zhì)不好,可以通過(guò)學(xué)習(xí)來(lái)改變,他所說(shuō)的變化氣質(zhì),主要是指通過(guò)道德修養(yǎng),克制人的“耳目口腹之欲”。張載提出“氣質(zhì)之性”與“天地之性”,目的在于解決人何以有惡的問(wèn)題,也是為了更好地向人們灌輸封建道德觀念。理學(xué)家們一致認(rèn)為,它一方面可以說(shuō)明普通人何以不及賢人、圣人,在于他們氣質(zhì)生得有缺點(diǎn);另一方面,又指出了人們努力的方向,只要通過(guò)學(xué)習(xí),全部接受封建禮教的規(guī)定,自覺(jué)地服