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《蘇教版四年級(jí)上習(xí)作4象聲詞作》由會(huì)員上傳分享，免費(fèi)在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫。
1、習(xí)作4模仿秀你家的小花貓餓了，他會(huì)對(duì)你怎么叫？“喵喵喵”模仿秀小河里的水歡快地流著，你聽到了什么聲音？“嘩嘩嘩”模仿秀公園里，媽媽正舉著照相機(jī)對(duì)準(zhǔn)你。這時(shí)會(huì)有什么聲音？“咔嚓咔嚓”什么叫象聲詞像“呼呼”、“嘩嘩”、“嘀嘀”、“呱呱”等表示聲音的詞，我們把它叫做象聲詞。書寫的時(shí)候一般都要加上引號(hào)。燕子：唧唧喳喳鴿子：咕咕小鳥：啾啾烏鴉：呱呱鴨子：嘎嘎綿羊：咩咩蛇：嘶嘶猴子：喳喳青蛙：呱呱蚊子：嗡嗡知了：知了小雞：嘰嘰小狗：汪汪小貓：喵喵切菜：嚓嚓洗碗：唰唰盤子：哐當(dāng)流水:嘩嘩開瓶：砰大雨：嘩嘩小雨：淅瀝瀝春雨：沙沙打鼾：呼嚕1.這時(shí)，一群鴨子叫著，跳下水。2.這時(shí)，一群鴨子“嘎嘎”叫著
2、,“撲通撲通”跳下水。1.小蜜蜂飛來了，采走了香的粉，釀出了甜的蜜。孩子們跑來了，籃兒挎走白生生的槐花，心里裝著喜盈盈的滿足。2.“嗡嗡嗡”小蜜蜂飛來了，采走了香的粉，釀出了甜的蜜?！芭九九尽焙⒆觽兣軄砹耍@兒挎走白生生的槐花，心里裝著喜盈盈的滿足。1、腳步聲、自行車的“”聲、摩托車的“”聲，交織成歡快和諧的交響樂……腳步聲、自行車的“丁零”聲、摩托車的“突突”聲，交織成歡快和諧的交響樂……“轟隆隆”，雷公公似乎也看不慣這悶人的天氣，他發(fā)怒了，用震耳欲聾的吼聲震倒了黑云山。不一會(huì)兒，“噠噠噠噠”，豆大的雨點(diǎn)急速地落下來了。狂風(fēng)卷著雨絲像無數(shù)條鞭子，狠命地往玻璃窗上抽，打得玻璃“叭叭”
3、直響?！啊保坠坪跻部床粦T這悶人的天氣，他發(fā)怒了，用震耳欲聾的吼聲震倒了黑云山。不一會(huì)兒，“”，豆大的雨點(diǎn)急速地落下來了?？耧L(fēng)卷著雨絲像無數(shù)條鞭子，狠命地往玻璃窗上抽，打得玻璃“”直響。賽場(chǎng)上，前鋒隊(duì)員抬腳一記勁射，只聽“”的一聲，足球越過守門員的頭頂，射入球門。守門員奮力撲救，可惜球沒碰著，卻“”一聲摔到地上?！啊崩怖碴?duì)員們高興得敲起了鑼鼓助威。賽場(chǎng)上，前鋒隊(duì)員抬腳一記勁射，只聽“砰”的一聲，足球越過守門員的頭頂，射入球門。守門員奮力撲救，可惜球沒碰著，卻“撲通”一聲摔到地上?！斑诉绥I……”啦啦隊(duì)員們高興得敲起了鑼鼓助威。象聲詞的作用我們說話和寫作的時(shí)候，用上幾個(gè)象聲詞，就
4、會(huì)使語句更加生動(dòng)、形象。給人一種身臨其境的感覺。你看到什么，聽到什么？鍋碗瓢盆演奏曲今天一放學(xué)回到家，就看見勤勞的爸爸鉆進(jìn)了廚房，穿上圍裙，套上袖套，開始做晚飯了，一首鍋碗瓢盆交響曲要演奏了。只聽“呱噠”一聲，爸爸打開了液化氣灶的開關(guān)，鋼瓶里的氣很足，火調(diào)得很大，火苗子直往上竄，它正在“哄哄”作響。接著，爸爸熟練地把炒鍋放了上去，倒進(jìn)油，一會(huì)兒，耳邊就傳來了“噼里啪啦”的聲音。當(dāng)油溫升高，水分跑完后，鍋里一點(diǎn)點(diǎn)聲音也沒了。只見爸爸把事先準(zhǔn)備好的一條大鯉魚拎起放進(jìn)了油鍋里?！斑赀辍眱陕暎湾伬镏泵扒酂?。當(dāng)魚煎到兩面發(fā)黃時(shí)，爸爸就倒上黃酒、醬油等佐料，再把鍋蓋蓋上?！暗未鸬未稹蔽宸昼娺^去
5、了，一盆紅燒魚就出鍋了。爸爸從櫥柜里“砰砰砰”拿出了一個(gè)瓷盆，盛上剛煎好的紅燒大鯉魚。伴著一陣“叮叮當(dāng)當(dāng)，哧哧嚓嚓”的音樂，一道紅燒鯽魚像變魔術(shù)一樣展現(xiàn)在我的面前?？粗@一盤可口的菜肴，聞著這一陣誘人的香味，我的口水都“嘩啦啦”流了“三千尺”，真恨不得馬上把這美味的菜肴全吃到嘴里。我們說話、寫文章時(shí)如果用上了象聲詞，就會(huì)使人有如聞其聲，身臨其境的感覺，文章顯得有聲有色。習(xí)作要求：要求一：1.熱鬧的菜市場(chǎng)2.課間十分鐘3.夜晚的廣場(chǎng)4.暴雨(任選題目，展開想象，用上幾個(gè)象聲詞，進(jìn)行習(xí)作。)要求二：1、“轟隆隆”“呼呼”“嘩啦嘩啦”2、“丁零零”“噔噔噔”“哈哈哈”(可以選擇你喜歡的一組
6、詞，寫你想象的畫面。題目自擬。)要求三：可以根據(jù)自己的經(jīng)歷運(yùn)用幾個(gè)象聲詞寫一件事或一個(gè)場(chǎng)景。題目自擬。送大家一句話：文章不厭百回改，反復(fù)推敲佳句來。
