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《員工激勵機制開題報告及文獻綜述》由會員上傳分享,免費在線閱讀,更多相關(guān)內(nèi)容在應(yīng)用文檔-天天文庫。
1、本科生畢業(yè)設(shè)計(論文)開題報告(含文獻綜述)(2008屆)題目:長興華隆絲綢有限公司企業(yè)員工激勵機制研究學(xué)生姓名鄧任燁學(xué) 號200808300729專業(yè)班級工商管理081系名稱經(jīng)濟管理系指導(dǎo)教師程云行2011年 12月 17日一、選題依據(jù)(擬開展研究項目的研究意義)激勵是人力資源管理的核心,也是管理功能的精髓。激勵的最根本的目的是正確地誘導(dǎo)員工的工作動機,不斷增加其滿意度,使他們在實現(xiàn)組織目標的同時達到自身的需要,從而充分調(diào)動他們的積極性和創(chuàng)造性,最終實現(xiàn)企業(yè)與個人雙贏。隨著中國現(xiàn)代零售業(yè)的快速發(fā)展,人才流失、管理人員缺乏、人
2、員素質(zhì)不高、結(jié)構(gòu)不合理等人力資源管理問題日益突顯,人成為企業(yè)最重要的核心資產(chǎn),企業(yè)的發(fā)展離不開員工才能的發(fā)揮,而激勵是員工努力工作的動力源泉。越來越多的零售企業(yè)開始重視這些問題,尤其是如何有效地激勵員工,激發(fā)其工作的積極性、創(chuàng)造性已成為零售企業(yè)人力資源管理的一個重要研究課題。國內(nèi)外研究動態(tài):管理中最核心的問題是對人的激勵問題。激勵不是操縱,不是控制,而是對人的需要的滿足,是通過滿足需要對人的行為的引導(dǎo)和對人的積極性的調(diào)動。關(guān)于激勵的經(jīng)典理論西方有馬斯洛的需要層次理論、麥克利蘭的成就激勵理論、赫茨伯格的雙因素理論、X理論和Y理論、
3、弗洛姆的期望理論、亞當斯的公平理論、洛克的目標設(shè)置理論、斯金納的強化理論等經(jīng)典理論。中國傳統(tǒng)管理中蘊藏著豐富的激勵思想,如“惠則足以使人”的物質(zhì)激勵,“修己安人”的表率激勵,“天下歸仁”的目標激勵,“尊賢使能”的成就激勵,“無功不賞,無罪不罰“的正負激勵等等。發(fā)展趨勢:西方企業(yè)激勵理論的最新發(fā)展:20世紀9O年代以后,西方學(xué)者主要對企業(yè)激勵實踐的效果開展了豐富的實證研究。近幾年來,經(jīng)濟學(xué)家們開始對企業(yè)主流激勵理論的若干基本問題和理論模型進行了重新思考和拓展,推動和深化了對企業(yè)激勵問題的理論研究。本文在介紹企業(yè)員工激勵機制的同時,
4、主要通過了解長興華隆絲綢有限公司的企業(yè)員工激勵機制所存在的問題,針對該企業(yè)員工激勵機制建設(shè)的目前狀況找出不足之處,并通過相關(guān)理論知識和經(jīng)驗,提出自己對這種情況的見解,同時設(shè)計出相應(yīng)的解決方案,對該方案對企業(yè)帶來的影響進行預(yù)測,總結(jié)成功與不足之處。二、文獻綜述(在充分收集研究主題相關(guān)資料的基礎(chǔ)上,分析國內(nèi)外研究現(xiàn)狀,提出問題,找到研究主題的切入點,附主要參考文獻)1前言激勵問題作為人力資源管理的核心已成為決定企業(yè)成敗的重要因素,目前西方發(fā)達國家在這一方面的研究遙遙領(lǐng)先,我國才剛剛起步。盡快形成結(jié)合中國企業(yè)實際的我們自己的激勵理論和
5、已此為基礎(chǔ)的激勵機制,是中國學(xué)術(shù)界和企業(yè)界的當務(wù)之急。隨著中國加入WTO,國際競爭越來越激烈,市場經(jīng)濟也越來越成熟,而中國由于開放時間較晚,管理理論和經(jīng)驗落后,相對發(fā)達國家在國際競爭中處于弱勢。激勵問題作為人力資源管理的核心已成為決定企業(yè)成敗的重要因素,中國企業(yè)如何從激勵理論研究上找到突破口,盡快達到發(fā)達國家的實力是我們應(yīng)當仔細思考的問題。2激勵理論馬斯洛的"需要層次理論",他將人的需要分成生理需要、安全需要、社交需要、尊重的需要和自我實現(xiàn)的需要五個層次,認為人的基本需要是由低級向高級的一個層級系統(tǒng)。馬斯洛的發(fā)現(xiàn)因符合一般的觀察
6、結(jié)果,因而在企業(yè)界與學(xué)術(shù)界都頗為知名,得到廣泛的認可,在實際工作中也得到廣泛的應(yīng)用,有許多管理者根據(jù)馬斯洛需要層次的不同劃分提出了不同的激勵措施,在實踐中收到了良好的效果。但馬斯洛的觀點不免帶有機械論的偏頗:他認為需要層系只有單一的逐級上行的機制。同時在研究對象的選擇上因為缺乏科學(xué)的研究方法作支撐,信度不高。耶魯大學(xué)的阿德弗教授針對馬斯洛需要層次理論缺乏實證研究的不足,把馬斯洛的需要層次修改為ERG理論,他認為有三種核心的需要:生存、相互關(guān)系和成長,生存需要涉及到滿足人基本的物質(zhì)生存的需要,包括馬斯洛稱為生理需要和安全需要的這兩
7、項;第二種需要就是相互關(guān)系,即維持重要的人際關(guān)系的需要,這類需要和馬斯洛的社交需要和自尊需要的外在部分相對應(yīng),這是人在社會中立足的重要需要。第三種需要是成長需要,即個人發(fā)展的內(nèi)部需要,包括馬斯洛尊重需要的內(nèi)在部分和自我實現(xiàn)需要的一些特征。阿德弗繼承了馬斯洛的層系與逐級上行的概念,但卻做了兩點重要的修正:一是將馬斯洛的滿足則上行的運動規(guī)律,補充以一條新的挫折下行機制,即當最高層的成長需要得不到滿足受到挫折時,下層的情誼需要會在新的水平上重新顯現(xiàn)而成為主宰,同樣規(guī)律也存在于情誼需要及其下層的生存需要之間。與馬斯洛需要層次理論不同,E
8、RG理論證實了人的多種需要不是階梯式的關(guān)系,它可以同時存在,如果高層次的需要不能得到滿足,那么滿足低層次需要的愿望會更強烈。大量的研究表明,ERG理論更符合實際,是關(guān)于需要層次的一種更為有效的觀點。麥克里蘭的"成就需要理論",把與工作有關(guān)的需要分為成就、情誼與權(quán)