資源描述：
《2019秋滬教版語文五上《無言的愛》word教學(xué)設(shè)計》由會員上傳分享，免費在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫。
1、2019秋滬教版語文五上《無言的愛》word教學(xué)設(shè)計【教學(xué)目標(biāo)】1、閱讀課文，能簡要說出課文中讓我們感動的場景以及自己的感受。2、能在具體語境中辨析“安然”和“安靜”、“幽美”和“精美”的意思，注意用詞的確切。3、比較句子，體會口頭語言和書面語言表達方式和表達效果的不同。4、感受動物之間友愛相處的溫暖，體會愛、感悟愛、珍惜愛?！窘虒W(xué)過程】一、導(dǎo)入新課1、談話引入。（1）（音樂）同學(xué)們，伴著這美妙的音樂，我們一起來談?wù)勔粋€話題——愛。你認為什么是愛？（2）學(xué)生自由交流。2、揭示課題。師：大家談了各自對于愛的認識和理解，今天就讓我們一起走進愛的世界，來看看動物之間那無言的愛。板書課題，齊讀：2
2、7、無言的愛二、初讀課文，整體感知。1、初讀課文。這篇課文通俗易懂，先把課文讀正確、讀流利。再試著參考老師提供的填空，試著將文章里的兩個鏡頭向大家介紹一下。出示：鏡頭一：4只小狗滿院子亂跑，母狗，白貓。鏡頭二：麻雀和另一種比它身體大兩三倍的鳥，。2、學(xué)生交流。出示：鏡頭一：4只小狗滿院子亂跑，母狗繞圈狂叫，白貓銜來小狗，喂奶。鏡頭二：麻雀和另一種比它身體大兩三倍的鳥，共同銜草造窩，不分彼此，喂養(yǎng)兒女。三、研讀課文，體會感悟（一）學(xué)習(xí)鏡頭一1、讀故事，感受愛。請讀讀第一個故事，想想鏡頭里的愛是怎樣的？試著劃出體現(xiàn)母狗與花貓愛的句子。2、學(xué)生交流。出示：4只小狗滿院子亂跑，母狗急得在樹下繞圈狂
3、叫，小狗卻聽而不聞，散開去往草叢里鉆。母狗的叫聲更見焦慮，不住地用力，也掙脫不了套著它的繩子。不料白貓見狀，竟飛奔而去，把4只亂跑的小狗一個個銜到狗窩里，自己拖長身子躺下，讓4只小狗吸它的奶。3、比較句子，你喜歡哪一句？出示：母狗急得在樹下繞圈狂叫，小狗卻聽而不聞，散開去往草叢里鉆。母狗急得在樹下繞圈子汪汪直叫，小狗聽見了，就像沒聽見一樣，散開去往草叢里鉆。4、圍繞問題，展開討論。師：那天正是母親節(jié)，主持人不禁風(fēng)趣地問道：到底誰是母親呢？同學(xué)們，你怎么認為？5、學(xué)生各抒己見，交流意見。6、有感情地朗讀。小結(jié)：兩位母親用自己的方式來愛著這4只小狗。這母愛真實讓人感動。（二）學(xué)習(xí)鏡頭二1、讀故
4、事，感受愛。（1）鏡頭二帶我們走進幾間幽美別致的建筑，前檐寬大，檐下有精美的相互交叉的木欄，上面蓋有透明的玻璃。出示：鳥兒看中了這幽美別致的建筑，因為它前檐寬大，檐下有精美的相互交叉的木欄，上面蓋有透明的玻璃。（2）幽美、精美，它們是什么意思，能相互調(diào)換嗎？（3）學(xué)生交流。2、讓我們再來感受一下這個鏡頭中的愛。讀讀3、4小節(jié)，劃出讓你感動的句子。3、學(xué)生交流。4、句子比較。體大的幼鳥嘴巴也大，每次從麻雀嘴中取食，把麻雀連嘴帶頭都含在自己的口中，而麻雀送下食物，把頭從它口中拔出，沒有一點痛苦的樣子，次次都是如此。體大的幼鳥嘴巴也大，每次從麻雀嘴中取食，把麻雀連嘴帶頭都含在自己的口中，而麻雀送
5、下食物，把頭從它口中拔出，沒有一點痛苦，次次都是如此。5、聯(lián)系上下文，想象說話。師：一位坐在鏡頭前看電視的小朋友，不解地問媽媽：麻雀為什么要這樣做呢？請你用擬人的手法，讓麻雀媽媽來回答這個問題。四人學(xué)習(xí)小組讀讀句子，討論一下。6、有感情地朗讀。四、感情內(nèi)化，體驗升華1、師：這些充滿情趣的鏡頭向我們展示了動物無言的愛。我們感謝新聞工作者！面對這感人的鏡頭，人類是否會有感悟呢？同學(xué)們，動物世界的愛是無言的。我們?nèi)祟惖膼塾质窃鯓拥哪?？就讓我們來發(fā)表愛的宣言，把我們對課文的感悟用一、二句話表達出來。2、學(xué)生交流。小結(jié)：同學(xué)們講得太好、太感人了。最后，讓我們用諾貝爾和平獎獲得者特蕾莎的一句話來結(jié)束我
6、們今天的課吧！——讓我們相互微笑來開始愛。五、復(fù)習(xí)鞏固1、讀詞語。聽而不聞焦慮安詳溫馨稀稀疏疏絡(luò)繹不絕相親相愛幽美截然不同2、讀一讀，比一比，說說自己喜歡哪一句。兩只體態(tài)、羽毛截然不同的母鳥都在窩中產(chǎn)卵、孵小鳥，但相容相安，從不互侵互斗。兩只體態(tài)、羽毛一點兒也不相同的母鳥都在窩中產(chǎn)卵、孵小鳥，但它們相處在一起，平平安安，從來不你斗我，我斗你。3、想一想，說說句中帶點的詞語是什么意思，能相互調(diào)換嗎？母狗無法近前，但看到4個兒女安然地撲到白貓的懷里，它也就安靜下來了。六、拓展練習(xí)課文像攝像機，記錄了兩個真實而感人的鏡頭。你覺得這樣寫有什么好處？你在日常生活、電視或報刊中也看到過這樣的鏡頭嗎？請
7、你記錄其中的一個鏡頭。附板書：母狗繞圈狂叫鏡頭一：白貓銜狗喂奶22、無言的愛銜草造窩鏡頭二：共同喂養(yǎng)附送：2019秋滬教版語文五上《林?！穡ord教學(xué)設(shè)計一、教材簡析： 《林?！愤@篇課文是長春版小學(xué)語文教材五年級上冊第一板塊的第一課，課文選自老舍訪問內(nèi)蒙時寫下的游記《內(nèi)蒙風(fēng)光》。這一板塊的主題是秀麗山河。本文作者就以細膩的筆觸描繪了興安嶺的美麗風(fēng)光，抒發(fā)了自己對祖國壯麗山河的熱愛。并有景展開聯(lián)想，贊美了大興安嶺在祖國經(jīng)
