【作業(yè)表單】基于學科核心素養(yǎng)的課時教學目標確定(涉江采芙蓉).docx

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1、基于學科核心素養(yǎng)課時教學目標確定課題名稱(課時)《涉江采芙蓉》一課時原來的教學目標設計1.了解《古詩十九首》;?2.運用想象和聯(lián)想描摹詩歌的畫面;?3.通過誦讀、理解,體會詩歌中蘊含的感情。學習學科核心素養(yǎng)后修訂的教學目標1.了解古代詩歌的發(fā)展流變,了解“古詩”與五言詩的關系。2.把握三首詩歌中的基本意象,能夠正確理解詩歌的主題意義。3.運用翻譯的方法描摹詩歌所反映的內容,能夠掌握鑒賞詩歌的方法。4.掌握作者的有關文學知識,正確體會作者在詩歌中所表達的思想感情。修改說明豐富了教學目標,能夠在教學中更深層次的學習

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