語文人教版四年級下冊觸摸春天.觸摸春天.ppt

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時間:2020-03-01

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1、春天自由地、美美地讀課文,要求:讀準字音,讀通課文,邊讀邊思考以下問題:(1)安靜創(chuàng)造了什么奇跡?(2)安靜是個怎樣的女孩?這篇課文給我們講述了一個怎樣的感人故事?細讀品味早晨,我在綠地里面的小徑上做操,安靜在花叢中穿梭。她走得很流暢,沒有一點兒磕磕絆絆。安靜在一株月季花前停下來。她慢慢地伸出雙手,在花香的引導下,極其準確地伸向一朵沾著露珠的月季花。我?guī)缀跻俺雎晛砹?,因為那朵月季花上,正停著一只花蝴蝶。她走得很流暢,沒有一點兒磕磕絆絆??目慕O絆流暢這真是一個奇跡!。安靜在花叢中穿梭。這個女孩整天在花香中流連她慢慢地伸出雙手,在花香的引導

2、下,極其準確地伸向一朵沾著露珠的月季花。極其準確這真是一個奇跡!她伸出雙手,在花香的引導下,伸向一朵沾著露珠的月季花。她慢慢地伸出雙手,在花香的引導下,極其準確地伸向一朵沾著露珠的月季花。慢慢地極其準確地比較下面兩個句子,你發(fā)現了什么?早晨,我在綠地里面的小徑上做操,安靜在花叢中穿梭。她走得很流暢,沒有一點兒磕磕絆絆。安靜在一株月季花前停下來。她慢慢地伸出雙手,在花香的引導下,極其準確地伸向一朵沾著露珠的月季花。我?guī)缀跻俺雎晛砹?,因為那朵月季花上,正停著一只花蝴蝶。細讀品味安靜的手指悄然合攏,竟然攏住了那只蝴蝶,真是一個奇跡!睜著眼睛的

3、蝴蝶被這個盲女孩神奇的靈性抓住了。蝴蝶在她的手指間撲騰,安靜的臉上充滿了驚訝。這是一次全新的經歷,安靜的心靈來到了一個她完全沒有體驗過的地方。安靜的手指悄然合攏,竟然攏住了那只蝴蝶,真是一個奇跡!睜著眼睛的蝴蝶被這個盲女孩神奇的靈性抓住了。安靜的手指悄然合攏,竟然攏住了那只蝴蝶,真是一個奇跡!睜著眼睛的蝴蝶被這個盲女孩神奇的靈性抓住了。安靜神奇的靈性是什么?她為什么能創(chuàng)造這一個個奇跡呢?這神奇的靈性就是安靜對花的愛,對大自然的愛,對春天的愛,對生命的熱愛。這真是一個奇跡!安靜的手指悄然合攏,竟然攏住了那只蝴蝶,真是一個奇跡!睜著眼睛的蝴蝶

4、被這個盲女孩神奇的靈性抓住了。蝴蝶在她的手指間撲騰,安靜的臉上充滿了驚訝。這是一次全新的經歷,安靜的心靈來到了一個她完全沒有體驗過的地方。一次全新許久,她張開手指,蝴蝶撲閃著翅膀飛走了,安靜仰起頭來張望。熱愛生命此刻安靜的心上,一定劃過一條美麗的弧線,蝴蝶在她八歲的人生劃過一道優(yōu)美的曲線,述說著飛翔的概念。多姿多彩的世界安靜的手指悄然合攏,竟然攏住了那只蝴蝶,真是一個奇跡!睜著眼睛的蝴蝶被這個盲女孩神奇的靈性抓住了。蝴蝶在她的手指間撲騰,安靜的臉上充滿了驚訝。這是一次全新的經歷,安靜的心靈來到了一個她完全沒有體驗過的地方。安靜用自己的經歷

5、告訴了我們一個什么道理?升華情感誰都有生活的權利,誰都可以創(chuàng)造一個屬于自己的繽紛世界。誰海倫·凱勒(HelenKeller1880年6月27日-1968年6月1日),19世紀美國盲聾女作家、教育家、慈善家、社會活動家。她以自強不息的頑強毅力,在安妮。莎莉文老師的幫助下,掌握了英、法、德等五國語言。完成了她的一系列著作,并致力于為殘疾人造福,建立慈善機構,被美國《時代周刊》評為美國十大英雄偶像,榮獲“總統(tǒng)自由勛章”等獎項。主要著作有《假如給我三天光明》、《我的生活》、《我的老師》等。小練筆(寫一寫)看了這些,你一定有很多感悟,你想對自己或者

6、安靜說點什么呢?拿出筆來寫下來吧。觸摸生命《觸摸春天》中的安靜告訴我們——誰都有生活的權利,誰都有權利創(chuàng)造屬于自己的繽紛世界?!肚钟^音》的演員用她們的舞蹈告訴我們—()有生活的權利,()有權利創(chuàng)造屬于自己的繽紛世界。海倫?凱勒的英雄事跡告訴我們——()有生活的權利,()有權利創(chuàng)造屬于自己的繽紛世界。世界上所有的殘疾兒童,他們需要我們的關心,請你們大聲告訴他們—誰都誰都誰都誰都小結全文只要我們心中有愛,就會創(chuàng)造一個又一個奇跡,就會創(chuàng)造一個屬于我們自己的繽紛世界拓展練習:1、摘抄課文中讓你感動的語句,寫下自己的體會。2、收集熱愛生命、熱愛生

7、活的人和事,辦一張小型手抄報。

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