語文人教版四年級下冊《觸摸春天》.觸摸春天.ppt

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1、17.觸摸春天執(zhí)教者：渠江四小高娟17.觸摸春天執(zhí)教者：渠江四小高娟這個(gè)女孩名叫（），她是一個(gè)（）。她喜歡在花園里（）。安靜盲童穿梭、聞花香春天來了，小區(qū)的綠地上花繁葉茂。桃花開了，月季花開了。濃郁的花香吸引著安靜。這個(gè)小女孩，整天在花香中流連。同桌合作學(xué)習(xí)，勾畫奇跡仔細(xì)品讀課文3、4自然段，安靜在感受美好春天的同時(shí)，創(chuàng)造了怎樣的奇跡？安靜在花叢中穿梭。她走得很流暢，沒有一點(diǎn)兒磕磕絆絆。穿梭磕磕絆絆流暢細(xì)讀品味感悟奇跡一隨著這個(gè)奇跡，我們仿佛看到了安靜第一次來到這個(gè)花園的情景——那是一次又一次的磕磕絆絆，甚至一次又一次地摔倒，她只是想攏住一朵花，卻一次又一次地失誤、一次又一

2、次地?fù)淇??？墒?，她是多愛這里??！就這樣，一天又一天，一年又一年，終于有一天，終于有一天，那是她人生中的第八個(gè)春天，奇跡發(fā)生了（……）安靜在花叢中穿梭，她走得很流暢，沒有一點(diǎn)兒磕磕絆絆。她慢慢地伸出雙手，在花香的引導(dǎo)下，極其準(zhǔn)確地伸向一朵沾著露珠的月季花。細(xì)讀品味感悟奇跡二細(xì)讀品味感悟奇跡三安靜的手指悄然合攏，竟然攏住了那只蝴蝶，真是一個(gè)奇跡！睜著眼睛的蝴蝶被這個(gè)盲女孩神奇的靈性抓住了。安靜神奇的靈性是什么？.....安靜的手指悄然合攏，竟然攏住了那只蝴蝶，真是一個(gè)奇跡！睜著眼睛的蝴蝶被這個(gè)盲女孩神奇的靈性抓住了。這神奇的靈性就是安靜對花的愛，對大自然的愛，對春天的愛，對生命

3、的熱愛。.....許久，她張開手指，蝴蝶撲閃著翅膀飛走了，安靜仰起頭來張望。安靜抬起頭張望，此刻她的心隨著振翅遠(yuǎn)飛的蝴蝶飛到——————；飛到——————；飛到——————；她感到這是一個(gè)————的春天，這是一個(gè)————的世界。此刻安靜的心上，一定劃過一條美麗的弧線，蝴蝶在她八歲的人生劃過一道優(yōu)美的曲線，述說著飛翔的概念。誰都有生活的權(quán)利，誰都可以創(chuàng)造一個(gè)屬于自己的繽紛世界。千手觀音誰都有生活的權(quán)利，只要（），誰都可以創(chuàng)造一個(gè)屬于自己的繽紛世界。熱愛生命，熱愛生活