窮人 第一課時.ppt

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1、貧窮的人往往富于仁慈---海明威9窮人列夫·托爾斯泰(1828-1910)偉大的俄國作家。出身貴族家庭,早年接受典型的貴族教育。1863年起用六年時間寫成巨著《戰(zhàn)爭與和平》,后來又寫成《安娜·卡列尼娜》《復(fù)活》等著名作品。他的作品氣勢磅礴,人物眾多,心理描寫逼真、細(xì)膩,在世界文學(xué)史上有巨大影響。你知道嗎?字詞正音gē擱板tián填飽yuàn抱怨xiān掀翻āi唉聲嘆氣guǒ包裹kuíwú魁梧l(xiāng)ín濕淋淋sī撕破méi倒霉lǜ憂慮小組合作完成以下問題:1、課文的主要內(nèi)容寫的是什么?2、按照事情發(fā)展的順序,可

2、以把課文分成幾個部分?課文記敘了在一個寒風(fēng)呼嘯的夜晚,桑娜與漁夫主動收養(yǎng)已故鄰居西蒙的兩個孤兒的故事。文章脈絡(luò):第一部分:(1-2)漁夫的妻子桑娜在寒風(fēng)呼嘯的夜晚,焦急地守候在小屋里,等待出海打魚的丈夫回家。第二部分:(3-11)桑娜出門探望丈夫的漁船,結(jié)果走進(jìn)了已故的西蒙家,把兩個孤兒抱回家,忐忑不安的繼續(xù)等待丈夫。第三部分:(12-27)漁夫回家得知西蒙死去,主動提出收養(yǎng)孤兒,夫妻倆的想法不謀而合。文中的“窮人”指的是誰,他們的“窮”體現(xiàn)在哪些地方?在課文中找一找,劃一劃。理解課文內(nèi)容古老的鐘發(fā)啞地敲

3、了十下,十一下……屋子里沒有生爐子,又潮濕又陰冷1、從“屋內(nèi)裝飾”看出“窮”孩子們沒有鞋穿,不論冬夏都光著腳跑來跑去;吃的是黑面包,菜只有魚。2、從“吃、穿”看出“窮”丈夫清早駕著小船出海,這時候還沒有回來。丈夫不顧惜身體,冒著寒冷和風(fēng)暴出去打魚,她自己也從早到晚地干活,還只能勉強(qiáng)填飽肚子。糟糕,真糟糕!什么也沒有打到,還把網(wǎng)給撕破了。倒霉,倒霉!天氣可真厲害!我簡直記不起幾時有過這樣的夜晚了,還談得上什么打魚!謝謝上帝,總算活著回來啦。3、從“桑娜和漁夫的忙碌”看出“窮”屋外寒風(fēng)呼嘯,洶涌澎湃的海浪拍擊

4、著海岸,濺起一陣陣?yán)嘶?。海上正起著風(fēng)暴,外面又黑又冷……海面上什么也看不見。4、從“天氣的惡劣”看出“窮”提示:漁夫在這樣惡劣的天氣之下仍然冒險出海打魚,這里以環(huán)境描寫寫出了“窮”。有人說這篇課文中的“窮人”桑娜和漁夫其實并不“窮”,其實他們很“富有”。你支持這種觀點嗎?說說你的理由。問題探究從課文中找出描寫環(huán)境和人物對話、心理活動的語句,有感情的讀一讀,說一說從這些描寫中,可以看出桑娜和漁夫是怎樣的人。思考再見

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